【新教材】《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件-統(tǒng)編版必修上冊語文課件

猜猜下面的詩詞描寫的是哪種植物？風(fēng)流不把花為主。多情管定煙和雨。瀟灑綠衣長。滿身無限涼。文箋舒卷處。似索題詩句。莫憑小闌干。月明生夜寒?！巍堟t《菩薩蠻·芭蕉》白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！濉ぴ丁短Α凡虏孪旅娴脑娫~描寫的是哪種植物？芣苢

《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南》車前草，種子和全草入藥。fúyǐ芣苢《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南》車前草，種子和全草入藥。fúy學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解《詩經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)和四言詩的特點(diǎn)，熟讀成誦。2.理清思路，了解詩歌的主旨、寓意，培養(yǎng)和提高鑒賞古典詩歌作品的能力和方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《詩經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)和四言詩的特點(diǎn)，《詩經(jīng)》

中國最古老的一部詩歌總集，一部現(xiàn)實(shí)主義的詩歌總集。收錄從西周初年到春秋中期（公元前1100—公元前600年左右）詩歌305首。

其形式基本上是整齊的四言體，節(jié)奏為每句二拍

詩經(jīng)六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興《詩經(jīng)》中國最古老的一部詩歌總集，一部現(xiàn)實(shí)主義的詩歌“風(fēng)、雅、頌”是按音樂的不同對(duì)《詩經(jīng)》的分類：

風(fēng)：土風(fēng)、民謠。十五個(gè)地方的民歌，“十五國風(fēng)”。

雅：宮廷樂歌。西周王畿（周王朝直接統(tǒng)治的地區(qū)）的音樂。分為大雅、小雅，“二雅”。

頌：祭祀樂歌。有周頌、魯頌、商頌，“三頌”?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件“風(fēng)、雅、頌”是按音樂的不同對(duì)《詩經(jīng)》的分類：【新教材】6《“賦、比、興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法。

賦：朱熹“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也?！敝苯愉侁悢⑹?，直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)所要陳述的思想感情?！囤齜èi風(fēng)·擊鼓》：死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”

比：以彼物比此物。比喻、打比方?！缎l(wèi)風(fēng)·淇奧》：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

興：先言它物以引起所詠之詞。起興、發(fā)端。

《周南·關(guān)雎》：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件“賦、比、興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩歌鑒賞方法和步驟

第一步，讀懂題目；第二步，讀懂詩句的意思（借助課文注解，平時(shí)積累的知識(shí)）；第三步，找出詩中的意象、表現(xiàn)手法，然后后結(jié)合時(shí)代背景和作者的生平，挖掘詩歌的內(nèi)涵，體味作者抒發(fā)的思想情感?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件詩歌鑒賞方法和步驟第一步，讀懂題目；【新教材】6《芣一、讀懂題目結(jié)合注釋，《芣苢》這個(gè)題目告訴我們哪些信息？芣苢：車前草，春夏生長，遍布于荒野路邊，其嫩葉可食，全草可入藥，可以說是一種易得又多用的食物。題目寫的是采摘車前草的事?！对娊?jīng)名物圖解插圖》芣苢和卷耳【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件一、讀懂題目結(jié)合注釋，《芣苢》這個(gè)題目告訴我們哪些信息？《詩二、讀懂詩句（一）疏通詞意：采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇duō之。采采芣苢，薄言捋luō之。

掇：一片片、一棵棵地拾取、摘取;捋：由少而多，進(jìn)而成把地握取;采采芣苢，薄言袺jié之。采采芣苢，薄言襭xié之。

袺：把成把握取的野菜放到提起的衣襟里;襭：再把裝滿野菜的衣襟掖在腰帶間。

【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件二、讀懂詩句（一）疏通詞意：【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周（二）翻譯全詩。采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。車前子呀，采呀采，快點(diǎn)兒把它采些來。

車前子呀，采呀采，快點(diǎn)兒把它采起來?！喙谟⒉裳讲裳讲善]苢，采呀采呀采起來。

采呀采呀采芣苢，采呀采呀采得來?！樣衩鳌拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件（二）翻譯全詩。【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之車前子呀，采呀采，一顆一顆拾起來。

車前子呀，采呀采，一把一把捋下來?！喙谟⒉裳讲裳讲善]苢，一片一片摘下來。

采呀采呀采芣苢，一把一把捋下來?！樣衩鳌拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之【新教材】6《芣苢》采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之車前子呀，采呀采，手提著衣襟兜起來。

車前子呀，采呀采，掖起了衣襟兜回來。——余冠英采呀采呀采芣苢，提起衣襟兜起來。

采呀采呀采芣苢，掖起衣襟兜回來?！樣衩鳌拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之【新教材】6《芣苢》三、理解情感（一）誦讀體味：自由朗讀詩歌，把握節(jié)奏，體味情感。采采/芣苢，薄言/采之。采采/芣苢，薄言/有之。采采/芣苢，薄言/掇之。采采/芣苢，薄言/捋之。采采/芣苢，薄言/袺之。采采/芣苢，薄言/襭之?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件三、理解情感（一）誦讀體味：自由朗讀詩歌，把握節(jié)奏，體味情感（二）賞析意境：前人讀《芣苢》這首詩說反復(fù)吟詠，自然生其氣象。你讀這首詩，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象？請(qǐng)概括描述。一群婦女在田野上采摘野菜，她們一邊采摘，一邊唱歌。清·方玉潤《詩經(jīng)原始》：讀者試平心靜氣，涵詠此詩，恍聽田家婦女，三三五五，于平原繡野、風(fēng)和日麗中群歌互答，余音裊裊，若遠(yuǎn)若近，忽斷忽續(xù)，不知其情之何以移而神之何以曠。我們模擬這樣的場景來朗讀這首詩歌?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件（二）賞析意境：前人讀《芣苢》這首詩說反復(fù)吟詠，自然生其氣象（三）《芣苢》這首詩主要運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？

①此詩主要使用的手法是賦。通過動(dòng)詞“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”六個(gè)動(dòng)詞的變換運(yùn)用，其余文字均無改變，描寫出她們采摘芣苢時(shí)的連續(xù)動(dòng)作以及由少積多的勞作過程。

②重章疊句：上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)吟唱的一種表情達(dá)意的方法。在不斷重疊中，產(chǎn)生了簡潔明快、往復(fù)回環(huán)的音樂感?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件（三）《芣苢》這首詩主要運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？【新教材】6《芣（四）歸納主題：《芣苢》這首詩表達(dá)了怎樣的主題？

描寫了人們集體采摘芣苢的過程，開始是泛言采摘，最后是滿載而歸。表達(dá)了勞動(dòng)者喜悅的心情，勞動(dòng)成果的由少至多，充滿了勞動(dòng)的歡欣，洋溢著勞動(dòng)的熱情。這是一首集體勞動(dòng)的贊歌。元·吳師道：終篇言樂，不出一樂字，讀之自見意思。宋·鄭樵《詩辨妄》：《芣苢》之作，興采之也，如后人之采菱則為采菱之詩，采藕則為采藕之詩，以述一時(shí)所采之興爾，何它義哉?。ㄋ模w納主題：《芣苢》這首詩表達(dá)了怎樣的主題？

描當(dāng)堂鞏固補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《芣苢》一詩出自《詩經(jīng)·周南》，這是婦女們采集野菜時(shí)唱的一首民歌，它的起首句是：________，_________________。采采芣苢，薄言采之（2）《芣苢》一詩中，“采采芣苢，_______________。采采芣苢，_________________”是對(duì)采摘過程的細(xì)膩觀察。薄言掇之，薄言捋之（3）《芣苢》一詩中，“采采芣苢，_______________。采采芣苢，_________________”是對(duì)收工時(shí)滿載而歸的敘寫。薄言袺之，薄言襭之當(dāng)堂鞏固猜猜下面的詩詞描寫的是哪種植物？風(fēng)流不把花為主。多情管定煙和雨。瀟灑綠衣長。滿身無限涼。文箋舒卷處。似索題詩句。莫憑小闌干。月明生夜寒?！巍堟t《菩薩蠻·芭蕉》白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！濉ぴ丁短Α凡虏孪旅娴脑娫~描寫的是哪種植物？芣苢

《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南》車前草，種子和全草入藥。fúyǐ芣苢《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南》車前草，種子和全草入藥。fúy學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解《詩經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)和四言詩的特點(diǎn)，熟讀成誦。2.理清思路，了解詩歌的主旨、寓意，培養(yǎng)和提高鑒賞古典詩歌作品的能力和方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《詩經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)和四言詩的特點(diǎn)，《詩經(jīng)》

中國最古老的一部詩歌總集，一部現(xiàn)實(shí)主義的詩歌總集。收錄從西周初年到春秋中期（公元前1100—公元前600年左右）詩歌305首。

其形式基本上是整齊的四言體，節(jié)奏為每句二拍

詩經(jīng)六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興《詩經(jīng)》中國最古老的一部詩歌總集，一部現(xiàn)實(shí)主義的詩歌“風(fēng)、雅、頌”是按音樂的不同對(duì)《詩經(jīng)》的分類：

風(fēng)：土風(fēng)、民謠。十五個(gè)地方的民歌，“十五國風(fēng)”。

雅：宮廷樂歌。西周王畿（周王朝直接統(tǒng)治的地區(qū)）的音樂。分為大雅、小雅，“二雅”。

頌：祭祀樂歌。有周頌、魯頌、商頌，“三頌”?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件“風(fēng)、雅、頌”是按音樂的不同對(duì)《詩經(jīng)》的分類：【新教材】6《“賦、比、興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法。

賦：朱熹“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也?！敝苯愉侁悢⑹?，直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)所要陳述的思想感情?！囤齜èi風(fēng)·擊鼓》：死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”

比：以彼物比此物。比喻、打比方?！缎l(wèi)風(fēng)·淇奧》：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

興：先言它物以引起所詠之詞。起興、發(fā)端。

《周南·關(guān)雎》：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件“賦、比、興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩歌鑒賞方法和步驟

第一步，讀懂題目；第二步，讀懂詩句的意思（借助課文注解，平時(shí)積累的知識(shí)）；第三步，找出詩中的意象、表現(xiàn)手法，然后后結(jié)合時(shí)代背景和作者的生平，挖掘詩歌的內(nèi)涵，體味作者抒發(fā)的思想情感?！拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件詩歌鑒賞方法和步驟第一步，讀懂題目；【新教材】6《芣一、讀懂題目結(jié)合注釋，《芣苢》這個(gè)題目告訴我們哪些信息？芣苢：車前草，春夏生長，遍布于荒野路邊，其嫩葉可食，全草可入藥，可以說是一種易得又多用的食物。題目寫的是采摘車前草的事?！对娊?jīng)名物圖解插圖》芣苢和卷耳【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件一、讀懂題目結(jié)合注釋，《芣苢》這個(gè)題目告訴我們哪些信息？《詩二、讀懂詩句（一）疏通詞意：采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇duō之。采采芣苢，薄言捋luō之。

掇：一片片、一棵棵地拾取、摘取;捋：由少而多，進(jìn)而成把地握取;采采芣苢，薄言袺jié之。采采芣苢，薄言襭xié之。

袺：把成把握取的野菜放到提起的衣襟里;襭：再把裝滿野菜的衣襟掖在腰帶間。

【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件二、讀懂詩句（一）疏通詞意：【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周（二）翻譯全詩。采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。車前子呀，采呀采，快點(diǎn)兒把它采些來。

車前子呀，采呀采，快點(diǎn)兒把它采起來。——余冠英采呀采呀采芣苢，采呀采呀采起來。

采呀采呀采芣苢，采呀采呀采得來?！樣衩鳌拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件（二）翻譯全詩。【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之車前子呀，采呀采，一顆一顆拾起來。

車前子呀，采呀采，一把一把捋下來。——余冠英采呀采呀采芣苢，一片一片摘下來。

采呀采呀采芣苢，一把一把捋下來?！樣衩鳌拘陆滩摹?《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件【新教材】6《芣苢》《詩經(jīng)·周南》課件—2020年秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之【新教材】6《芣苢》采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之車前子呀，采呀采，手提著衣襟兜起來。

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