小學(xué)六年級閱讀理解練習(xí)題及答案

?學(xué)六年級閱讀理解練習(xí)題及答案閱讀理解是?學(xué)語?重要的組成部分,對培養(yǎng)學(xué)?的理解能?和感悟能?,促進(jìn)學(xué)?形成正確的價(jià)值觀念具有良好的作?。?學(xué)六年級閱讀理解練習(xí)題(?)追趕風(fēng)箏的孩?在?個(gè)風(fēng)和?麗的???，兩個(gè)孩?猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的?只斷線風(fēng)箏……“你倆要是帶翅膀的?天使就好了!”“快變成?只能遠(yuǎn)??飛的?鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!”……?個(gè)過路?，見到這番情景，竟哈哈?笑地挖苦這兩個(gè)?喘吁吁的孩?。“對，?們?yōu)槭裁床荒芟聒B?似的長出?雙翅膀在空中飛翔呢?”?個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼?的?靈?萌發(fā)了。從此，他們開始留?觀察鳥類?飛和滑翔時(shí)雙翅的變化，并精?制作各種會“飛”的玩具。他倆長?后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理?？茖W(xué)的幻想經(jīng)過?們的勤奮努?，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第?架飛機(jī)誕?了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是??年前，奮?追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩?——萊特兄弟。(1)填空。①“追趕風(fēng)箏的孩?”是指。②“?個(gè)過路?，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指。(2)短?說“科學(xué)的幻想經(jīng)過?們的勤奮努?，終于變成了現(xiàn)實(shí)。”萊特兄弟的科學(xué)幻想是。(3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)?。(?)?雀這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦，似乎?眼?極多，北??稱它們“?家賊”。它們?千年來?活在?間，精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看，所有?雀不都是這樣嗎?春去秋來的候鳥黃鶯?，每每經(jīng)過城市就有?批成了?們晚間酒桌上的?碟新鮮的佳肴，?雀卻在?間活下來。這種活在?間的鳥?，長得細(xì)長精瘦，有?雙顯得過?的?眼睛，?光卻?分銳利。由于時(shí)時(shí)提防?，它得處處盯著?的?舉?動。腦袋仿佛?刻不停地轉(zhuǎn)動著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時(shí)每刻都在躲著?，不叫?接近它們，哪怕那個(gè)?并沒看見它，它也趕忙逃掉。它要在?間覓?，還要識破?們布下的種種圈套，諸如?起的籮筐，掛在樹上的鐵夾?，張?jiān)诳臻g透明的?等等。有時(shí)地上有?粒亮晶晶的?，它也只能?饑渴的?光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著它，卻沒有飛過去叼起?來的勇?。它盯著、叫著，然后騰??去——這是因?yàn)樗匆娏?粒旁邊有東西在晃動，惹起它的疑?或警覺。它們不像燕?那樣，在屋檐下搭窩，?是筑巢在?樓的犄?;或者在光禿禿的?墻中間，脫落掉了兩塊磚的洞眼?。這些巢?總是離地很遠(yuǎn)，???險(xiǎn)，??是摸不到的。它們不僅僅機(jī)警多疑，?且具有不可馴服性。?多數(shù)鳥?都習(xí)慣被?圈養(yǎng)在??天地的籠中?活，???招徠?喜歡的?翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有?雀??在風(fēng)?中，過著?由?在的??。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡??樣的??，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖?抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息?刻。如果捉它?只，拴上繩?，它就要朝著明亮的窗?，?邊叫，?邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來，像?個(gè)秤砣，還張著嘴喘?。第?天早上，它?經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。1.聯(lián)系上下?猜?猜母?雀“說”的是什么。(1)“母?雀啁啁地叫，??雀則吱吱喳喳笑成?團(tuán)”，母?雀說：(2)“?雀?啁啁地叫，接著五只??雀?擁?上”，母?雀說：。2.讀?讀567?然段想?想：六只?雀在做什么?3.作者以“?雀的?”為題寫了這篇?章，是為了告訴我們(三)另?扇窗??個(gè)美國的?男孩天?就有?只???，因?yàn)檫@只???，他在學(xué)校?乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對象。他因此?成天悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后?扇窗戶看風(fēng)景。他的?師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了?男孩的憂郁。?次課后，她?到?男孩?邊問：“你在什么呢?”“我看見?些?正在埋葬那條可愛的?狗。”男孩?悲傷不已。那我們到前?的?扇窗戶邊去看看吧?！爆斃麃啝恐?男孩的?到另外?扇窗戶邊，“孩?，你看到了什么?”窗外是???玫瑰花，開得芬芳?燦爛，?男孩的悲傷頓時(shí)?掃?光?！昂?，你開錯(cuò)了窗戶。”瑪麗亞撫摸著?男孩的頭說，“你知道嗎?在?師的??中，你的??是最可愛的?！薄暗?家都笑我啊。”?男孩深感委屈。“那是因?yàn)槟銢]有換?扇窗戶.把你??最可愛的??展?給?家看啊?！鼻『脤W(xué)校有?個(gè)?型話劇演出，?個(gè)??很符合?男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，?男孩?起勇?參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗???，??都記住了這個(gè)校園?的?明星。后來，?男孩參加美國在線節(jié)?的演出，也名聲?振。再后來他進(jìn)?好萊塢，成了最受歡迎的明星之?。這個(gè)?男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之?。是的，當(dāng)我們因某些缺陷?愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換?扇窗?換?扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景;換?種思考和?動?式，你將開啟的是成功的?門。1、在教師?，?男孩在不同的窗?邊看到怎樣不同的景象?他的?情有了怎樣的變化?你?怎樣理解?男孩?活中那兩扇窗?的含義。2、“孩?，你開錯(cuò)窗戶了，”聯(lián)系上下問。理解瑪利亞?師的這句話。3、讀了這篇?章你受到了怎樣的啟發(fā)?4、?活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁?的事?愁悶苦惱的時(shí)候么?談?談，當(dāng)時(shí)你是怎么想的，怎樣做的?讀完這篇?章，回想那件事你是否有了新的想法?參考答案?、(1)①萊特兄弟;②兩個(gè)孩?猛追著?只斷線風(fēng)箏。(2)“飛”向天空。(3)發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。?、1.聯(lián)系上下?猜?猜母?雀“說”的是什么。(1)母?雀說：“看見了嗎，向我這樣練習(xí)?！?2)母?雀說：“預(yù)備——開始?！?.這三段講的是5只??雀在母親的指導(dǎo)下練習(xí)飛?3.?動物其實(shí)和?類?樣，也有語?、也會交流、也有母愛，我們應(yīng)該愛護(hù)?動物，維護(hù)和諧?然環(huán)境三、1.*不同景象：從第?扇窗?孩看到的是?狗死后被埋葬的悲傷景象，從第?扇窗?孩看到的是???玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。*?情變化：?男孩的悲傷頓時(shí)?掃?光。*窗?的含義：“窗?”喻看待事物的?度及?態(tài)。“第?扇窗”喻消極悲觀的?態(tài)，“第?扇窗”喻積極樂觀的?態(tài)。2.“開錯(cuò)窗戶”是指看問題的?態(tài)和?度錯(cuò)了。不應(yīng)該只看到???認(rèn)為不如?的??，?要認(rèn)為讓???卑的的??也許正是??的最?優(yōu)點(diǎn)。3.受到的啟發(fā)：不要妄?菲薄，隨便看清??，要這樣認(rèn)為，我?認(rèn)為不如?的地?，也許正視??的閃光點(diǎn)，要對??充滿?信，放下思想包袱，樂觀的對待??。4.*有很多這樣的情況。*當(dāng)遇到不順?之事的時(shí)候