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3“貝”的故事導(dǎo)入一導(dǎo)入二狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路3“貝”的故事導(dǎo)入一導(dǎo)入二狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀你去過海邊嗎?你在那里看到了什么?導(dǎo)入一返回你去過海邊嗎?你在那里看到了什么?導(dǎo)入一返回貝殼之歌導(dǎo)入二返回狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路貝殼之歌導(dǎo)入二返回狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀初讀課文認(rèn)真聽朗讀,注意生字詞的讀音,試著把課文讀通順,在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號。思考:課文講了關(guān)于“貝”的哪些故事?初讀課文認(rèn)真聽朗讀,注意生字詞的讀音,試著把課文讀通順,在每貝殼貝類漂亮
珍貴飾品隨身容易損壞錢幣參與錢財(cái)
有關(guān)賺錢賠付購買貧困甲骨文貝殼
貝類
漂亮
珍貴飾品
隨身容易
損壞錢幣參與
錢財(cái)
有關(guān)賺錢賠付購買貧困甲骨文生字學(xué)習(xí)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路貝殼貝類漂亮珍貴飾品隨身容易損壞甲看誰撿的貝殼多骨漂珍品飾隨損財(cái)賠購貧賺幣易類狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路甲看誰撿的貝殼多骨漂珍品飾隨損財(cái)賠購貧賺幣易類狀元成才路狀元多音字殼ké()qiào()貝殼金蟬脫殼金蟬脫殼(qiào)后,只留下空殼(ké)掛在樹枝上。多音字殼ké()qiào()貝殼漂piào()piāo()漂亮漂浮我漂(piǎo)洗衣物時(shí),水面漂(piāo)起了一些漂(piào)亮的肥皂泡。piǎo()漂洗狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路漂piào()piāo()漂亮漂浮貝殼骨甲錢幣財(cái)與關(guān)我會寫貝殼骨甲錢幣財(cái)與關(guān)我會寫加一加,減一減。日+ㄧ=()巾+一=()貝+才=()甲幣財(cái)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路加一加,減一減。日+ㄧ=()巾+一=()甲結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):“冖”較寬;“月”撇變豎,里橫偏上,間距均勻。ɡǔ骨重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)上下骨結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):“冖”較寬;“月”撇變豎,里橫偏上,間結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右寬窄相當(dāng),左短右長?!柏悺蹦﹥晒P撇尖低,點(diǎn)高。左右貝cái財(cái)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右寬窄相當(dāng),左短右長?!柏悺蹦﹥晒P撇思考:課文講了關(guān)于“貝”的哪些故事?“貝”字的起源。古時(shí)候,貝殼被人們當(dāng)作飾品和錢幣。用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)。思考:課文講了關(guān)于“貝”的哪些故事?“貝”字的起源。古時(shí)候,課文講解狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文講解狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀美麗的貝殼有什么作用呢?一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子?!柏悺弊值钠鹪疵利惖呢悮び惺裁醋饔媚??一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一種古代文字,是漢字的早期形式。小知識甲骨文狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一“貝”字是如何形成的呢?“貝”字演變過程圖甲骨文小篆楷體貝“貝”字是如何形成的呢?“貝”字演變過程圖甲骨文小篆楷體貝古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。默讀第2自然段,這一段介紹了什么內(nèi)容?貝殼在古代的用處狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾充當(dāng)飾品很漂亮,很珍貴貝殼飾品充當(dāng)飾品很漂亮,很珍貴貝殼飾品充當(dāng)錢幣可以隨身攜帶,不容易損壞所以,用“貝”作為偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)。賺賠購貧貨狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路充當(dāng)錢幣可以隨身攜帶,所以,用“貝”作為偏旁的字大多與錢財(cái)有你知道“賺、賠、購、貧、貨”各是什么意思嗎?結(jié)合本文的提示猜一猜。賺:指得利得錢;賠:指損失錢財(cái);購:指用錢買;貧:指窮,沒錢;貨:指商品。都與錢財(cái)有關(guān)你知道“賺、賠、購、貧、貨”各是什么意思嗎?結(jié)合本文說一說:你還知道哪些和錢財(cái)有關(guān)的“貝”字旁的字嗎?貴資贈貢賬狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路說一說:你還知道哪些和錢財(cái)有關(guān)的“貝”字旁的字嗎?貴看圖,猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)?!扮R”的偏旁“钅”與金屬有關(guān)?!爸椤钡钠浴巴酢迸c玉石有關(guān)。銅鏡珠寶··看圖,猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)?!扮R”的偏旁“钅”與金屬有結(jié)合課文的介紹,讀一讀并想一想下列這些字與什么有關(guān)。并動(dòng)手查查它們的意思。紡線結(jié)編織繩與絲布,絲織品有關(guān)。偏旁:纟明暗曬映晨晴與太陽有關(guān)。偏旁:日結(jié)合課文的介紹,讀一讀并想一想下列這些字與什么有關(guān)。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。________________________________________________________________________
因?yàn)樨悮た梢噪S身攜帶,不容易損壞,所以古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。我會寫嘗試用“因?yàn)椤浴备膶懢渥?。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二情境欣賞:美麗的漢字拓展一返回狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路情境欣賞:美麗的漢字拓展一返回狀元成才路狀元成才路狀元成才路情境欣賞:妙不可言的象形漢字拓展二返回情境欣賞:妙不可言的象形漢字拓展二返回隨堂練習(xí)一、認(rèn)一認(rèn),連一連。ɡǔpiàojiǎzhuànbìcái甲骨漂幣財(cái)賺狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路隨堂練習(xí)一、認(rèn)一認(rèn),連一連。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀二、寫出帶有下列部首的字,并填空。王:____、____、____,這些字多與______有關(guān)。钅:____、____、____,這些字多與______有關(guān)。珠珍環(huán)玉石銅鏡錢金屬二、寫出帶有下列部首的字,并填空。王:____、____、_三、讀一讀,記一記。珍貴珍惜錢幣紙幣財(cái)富財(cái)產(chǎn)賠本賠禮購買采購貧苦貧窮xīfù狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路三、讀一讀,記一記。珍貴珍惜錢幣紙幣xīfù給家人講一講“貝”的故事。以“漢字故事”為主題開展活動(dòng),可以講漢字故事,也可收集漢字故事圖片、文章,剪貼制作小報(bào)。課后作業(yè)給家人講一講“貝”的故事。課后作業(yè)3“貝”的故事導(dǎo)入一導(dǎo)入二狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路3“貝”的故事導(dǎo)入一導(dǎo)入二狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀你去過海邊嗎?你在那里看到了什么?導(dǎo)入一返回你去過海邊嗎?你在那里看到了什么?導(dǎo)入一返回貝殼之歌導(dǎo)入二返回狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路貝殼之歌導(dǎo)入二返回狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀初讀課文認(rèn)真聽朗讀,注意生字詞的讀音,試著把課文讀通順,在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號。思考:課文講了關(guān)于“貝”的哪些故事?初讀課文認(rèn)真聽朗讀,注意生字詞的讀音,試著把課文讀通順,在每貝殼貝類漂亮
珍貴飾品隨身容易損壞錢幣參與錢財(cái)
有關(guān)賺錢賠付購買貧困甲骨文貝殼
貝類
漂亮
珍貴飾品
隨身容易
損壞錢幣參與
錢財(cái)
有關(guān)賺錢賠付購買貧困甲骨文生字學(xué)習(xí)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路貝殼貝類漂亮珍貴飾品隨身容易損壞甲看誰撿的貝殼多骨漂珍品飾隨損財(cái)賠購貧賺幣易類狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路甲看誰撿的貝殼多骨漂珍品飾隨損財(cái)賠購貧賺幣易類狀元成才路狀元多音字殼ké()qiào()貝殼金蟬脫殼金蟬脫殼(qiào)后,只留下空殼(ké)掛在樹枝上。多音字殼ké()qiào()貝殼漂piào()piāo()漂亮漂浮我漂(piǎo)洗衣物時(shí),水面漂(piāo)起了一些漂(piào)亮的肥皂泡。piǎo()漂洗狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路漂piào()piāo()漂亮漂浮貝殼骨甲錢幣財(cái)與關(guān)我會寫貝殼骨甲錢幣財(cái)與關(guān)我會寫加一加,減一減。日+ㄧ=()巾+一=()貝+才=()甲幣財(cái)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路加一加,減一減。日+ㄧ=()巾+一=()甲結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):“冖”較寬;“月”撇變豎,里橫偏上,間距均勻。ɡǔ骨重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)上下骨結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):“冖”較寬;“月”撇變豎,里橫偏上,間結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右寬窄相當(dāng),左短右長?!柏悺蹦﹥晒P撇尖低,點(diǎn)高。左右貝cái財(cái)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):左右寬窄相當(dāng),左短右長。“貝”末兩筆撇思考:課文講了關(guān)于“貝”的哪些故事?“貝”字的起源。古時(shí)候,貝殼被人們當(dāng)作飾品和錢幣。用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)。思考:課文講了關(guān)于“貝”的哪些故事?“貝”字的起源。古時(shí)候,課文講解狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文講解狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀美麗的貝殼有什么作用呢?一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子?!柏悺弊值钠鹪疵利惖呢悮び惺裁醋饔媚兀恳恍┥钤谒锏膭?dòng)物,用貝殼甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一種古代文字,是漢字的早期形式。小知識甲骨文狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一“貝”字是如何形成的呢?“貝”字演變過程圖甲骨文小篆楷體貝“貝”字是如何形成的呢?“貝”字演變過程圖甲骨文小篆楷體貝古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。默讀第2自然段,這一段介紹了什么內(nèi)容?貝殼在古代的用處狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾充當(dāng)飾品很漂亮,很珍貴貝殼飾品充當(dāng)飾品很漂亮,很珍貴貝殼飾品充當(dāng)錢幣可以隨身攜帶,不容易損壞所以,用“貝”作為偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)。賺賠購貧貨狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路充當(dāng)錢幣可以隨身攜帶,所以,用“貝”作為偏旁的字大多與錢財(cái)有你知道“賺、賠、購、貧、貨”各是什么意思嗎?結(jié)合本文的提示猜一猜。賺:指得利得錢;賠:指損失錢財(cái);購:指用錢買;貧:指窮,沒錢;貨:指商品。都與錢財(cái)有關(guān)你知道“賺、賠、購、貧、貨”各是什么意思嗎?結(jié)合本文說一說:你還知道哪些和錢財(cái)有關(guān)的“貝”字旁的字嗎?貴資贈貢賬狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路說一說:你還知道哪些和錢財(cái)有關(guān)的“貝”字旁的字嗎?貴看圖,猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)。“鏡”的偏旁“钅”與金屬有關(guān)?!爸椤钡钠浴巴酢迸c玉石有關(guān)。銅鏡珠寶··看圖,猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)?!扮R”的偏旁“钅”與金屬有結(jié)合課文的介紹,讀一讀并想一想下列這些字與什么有關(guān)。并動(dòng)手查查它們的意思。紡線結(jié)編織繩與絲布,絲織品有關(guān)。偏旁:纟明暗曬映晨晴與太陽有關(guān)。偏旁:日結(jié)合課文的介紹,讀一讀并想一想下列這些字與什么有關(guān)。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。________________________________________________________________________
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