部編人教版二年級(jí)語文上冊(cè)課文14《我要的是葫蘆》優(yōu)秀課件

大家認(rèn)識(shí)這種植物嗎？葫蘆húlu大家認(rèn)識(shí)這種植物嗎？葫蘆húlu1葫蘆的生長(zhǎng)過程：發(fā)芽長(zhǎng)出葉子葫蘆藤葫蘆的生長(zhǎng)過程：發(fā)芽長(zhǎng)出葉子葫蘆藤2葫蘆開花葫蘆結(jié)果葫蘆成熟葫蘆開花葫蘆結(jié)果葫蘆成熟3我要的是葫蘆14部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)我要的是葫蘆14部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)4一棵葫蘆

藤葉花謝

蚜蟲心想盯著

啊比賽鄰居感到

奇怪

慢慢地

自言自語治療字詞學(xué)習(xí)húluténɡxièyádīnɡɑsàiɡǎnɡuàimàn一棵葫蘆藤葉花謝蚜蟲字詞學(xué)習(xí)húluté5葫蘆藤謝蚜盯啊賽感怪慢摘葫蘆葫蘆藤謝蚜盯啊賽感怪慢摘葫蘆6棵想盯謝我會(huì)寫言治怪鄰棵想盯謝我會(huì)寫言治怪鄰7重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右“身”居中，較瘦長(zhǎng)，下面的撇上端不出頭；“寸”的橫筆在橫中線上。左中右大致等寬。xiè謝讠重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右“身”居中，較瘦長(zhǎng)8加一加，減一減果+（）=棵射+（）=謝相+（）=想丁+（）=盯信-（）=言令+（）=鄰臺(tái)+（）=治圣+（）=怪木讠心目亻阝氵忄加一加，減一減果+（）=棵射+（）=9自由閱讀課文，說說：課文寫了一件什么事情？課文講了一個(gè)人種了一棵______，他的__________上爬滿了______，鄰居勸他治一治，他不聽，結(jié)果________一個(gè)一個(gè)都落了。葫蘆葫蘆葉子蚜蟲小葫蘆課文解讀自由閱讀課文，說說：課文寫了一件什么事情？課10讀課文第一自然段，說說葫蘆長(zhǎng)什么樣子。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。讀課文第一自然段，說說葫蘆長(zhǎng)什么樣子。細(xì)長(zhǎng)的11花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。12多么可愛的小葫蘆?。《嗝纯蓯鄣男『J??！13（）的葫蘆藤（）的葉子（）的小花（）的小葫蘆我會(huì)說：細(xì)長(zhǎng)綠綠雪白可愛（）的葫蘆藤我會(huì)說：細(xì)長(zhǎng)綠綠雪白可愛14那個(gè)人每天都要看幾次。十分喜愛葫蘆那個(gè)人每天都要看幾次。十分喜愛葫蘆15讀課文第二自然段，說說葫蘆發(fā)生了什么事，種葫蘆的人又有什么反應(yīng)。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！讀課文第二自然段，說說葫蘆發(fā)生了什么事，種葫蘆的人又16小知識(shí)

蚜蟲又稱蜜蟲、膩蟲等，常群集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，吸取汁液，嚴(yán)重時(shí)引起枝葉枯萎甚至整株死亡。小知識(shí)蚜蟲又稱蜜蟲、膩蟲等，17讀一讀有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。感情更強(qiáng)烈一次失敗不可怕。一次失敗怕什么！說一說讀一讀有幾個(gè)蟲子怕什么！感情更強(qiáng)烈一次失敗不可怕。一次失敗怕18他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢！”注視自己對(duì)自己說話他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)19讀課文第三自然段，說說種葫蘆的人為什么不治蚜蟲。讀課文第三自然段，說說種葫蘆的人為什么不治蚜蟲。20你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的21“葉子上的蟲還用治？”

讓我們不僅知道說話人認(rèn)為葉子上的蟲不用治，同時(shí)還可以想象出說話人吃驚的表情?！叭~子上的蟲不用治?！狈磫柧洹叭~子上的蟲還用治？”

讓我們不僅知道說話人認(rèn)為葉22讀課文最后一段，說說故事的結(jié)局。沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。讀課文最后一段，說說故事的結(jié)局。沒過幾天，葉23小葫蘆變黃了，都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。讀下列句子，體會(huì)小葫蘆掉落的過程。小葫蘆變黃了，都落了。讀下列句子，體會(huì)小葫蘆掉落的過程。24思考：小葫蘆為什么都落了呢？植物的葉子與果實(shí)之間是有關(guān)系的。當(dāng)葉子被蚜蟲吸食了汁液枯死，葫蘆得不到營養(yǎng)，就慢慢變黃，一個(gè)一個(gè)都落了。思考：小葫蘆為什么都落了呢？植物的葉子與果實(shí)之間是有25仔細(xì)觀察下面兩幅圖，說說你的發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)觀察下面兩幅圖，說說你的發(fā)現(xiàn)。26學(xué)完這篇課文，你有什么收獲？做任何事情都得注意事物之間的聯(lián)系。要虛心聽取別人的意見。學(xué)完這篇課文，你有什么收獲？做任何事情都得注意事物之間的聯(lián)系27板書設(shè)計(jì)我要的是葫蘆葉子（長(zhǎng)滿）生蟲葫蘆（可愛）落了不治板書設(shè)計(jì)我要的是葫蘆葉子（長(zhǎng)滿）生蟲葫蘆（可愛）落了不治28隨堂練習(xí)1.根據(jù)拼音寫詞語。yìkē

huāxièqíɡuài()()（）一棵花謝奇怪隨堂練習(xí)1.根據(jù)拼音寫詞語。yìkēhuā292.根據(jù)課文內(nèi)容填空。從前，有個(gè)人種了（）葫蘆，（）的葫蘆藤上（）綠葉，開出了幾朵（）的小花。花謝了以后，藤上掛了（）小葫蘆。多么（）的小葫蘆??！一棵細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)滿了雪白幾個(gè)可愛2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。從前，有個(gè)人種了（）303.課外閱讀。葫蘆葉我是一片小小的葫蘆葉，借著太陽公公的光芒，我能制造養(yǎng)分，由葫蘆藤輸送給葫蘆果，讓小小的葫蘆果快快成長(zhǎng)。你們說我棒不棒？3.課外閱讀。葫蘆葉31課后作業(yè)習(xí)題答案朗讀課文。想一想：種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個(gè)也沒得到？本文的朗讀基調(diào)舒展而富有哲理意味，朗讀時(shí)要注意文中反問句、感嘆句和陳述句的語氣。要讀出種葫蘆的人對(duì)葫蘆的喜愛，對(duì)葫蘆葉子生蟲的不在乎及鄰居誠懇勸告的語氣。課后作業(yè)習(xí)題答案朗讀課文。想一想：種葫蘆的人想要葫蘆，為什么32參考答案：因?yàn)樗恢廊~子和葫蘆的關(guān)系，不肯治葉子上的蚜蟲。葉子被蚜蟲吃光后，不能給葫蘆輸送營養(yǎng)，葫蘆只能慢慢地變黃，掉落。參考答案：因?yàn)樗恢廊~子和葫蘆的關(guān)系，不肯治葉子上33讀一讀，注意句子不同的語氣。有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。滿不在乎的語氣肯定的語氣驚訝的語氣肯定的語氣讀一讀，注意句子不同的語氣。有幾個(gè)蟲子怕什么！葉子上的蟲還用341.葉子都落了，小葫蘆也沒了，種葫蘆的人看見這個(gè)景象，會(huì)想什么呢？2.種葫蘆的人第二年春天又種了一棵葫蘆，又看到了葉子上的蚜蟲，他會(huì)怎么想？怎么做？課后作業(yè)1.葉子都落了，小葫蘆也沒了，種葫蘆的人看見這個(gè)景象，會(huì)想什35大家認(rèn)識(shí)這種植物嗎？葫蘆húlu大家認(rèn)識(shí)這種植物嗎？葫蘆húlu36葫蘆的生長(zhǎng)過程：發(fā)芽長(zhǎng)出葉子葫蘆藤葫蘆的生長(zhǎng)過程：發(fā)芽長(zhǎng)出葉子葫蘆藤37葫蘆開花葫蘆結(jié)果葫蘆成熟葫蘆開花葫蘆結(jié)果葫蘆成熟38我要的是葫蘆14部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)我要的是葫蘆14部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)39一棵葫蘆

藤葉花謝

蚜蟲心想盯著

啊比賽鄰居感到

奇怪

慢慢地

自言自語治療字詞學(xué)習(xí)húluténɡxièyádīnɡɑsàiɡǎnɡuàimàn一棵葫蘆藤葉花謝蚜蟲字詞學(xué)習(xí)húluté40葫蘆藤謝蚜盯啊賽感怪慢摘葫蘆葫蘆藤謝蚜盯啊賽感怪慢摘葫蘆41棵想盯謝我會(huì)寫言治怪鄰棵想盯謝我會(huì)寫言治怪鄰42重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右“身”居中，較瘦長(zhǎng)，下面的撇上端不出頭；“寸”的橫筆在橫中線上。左中右大致等寬。xiè謝讠重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右“身”居中，較瘦長(zhǎng)43加一加，減一減果+（）=棵射+（）=謝相+（）=想丁+（）=盯信-（）=言令+（）=鄰臺(tái)+（）=治圣+（）=怪木讠心目亻阝氵忄加一加，減一減果+（）=棵射+（）=44自由閱讀課文，說說：課文寫了一件什么事情？課文講了一個(gè)人種了一棵______，他的__________上爬滿了______，鄰居勸他治一治，他不聽，結(jié)果________一個(gè)一個(gè)都落了。葫蘆葫蘆葉子蚜蟲小葫蘆課文解讀自由閱讀課文，說說：課文寫了一件什么事情？課45讀課文第一自然段，說說葫蘆長(zhǎng)什么樣子。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。讀課文第一自然段，說說葫蘆長(zhǎng)什么樣子。細(xì)長(zhǎng)的46花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。47多么可愛的小葫蘆??！多么可愛的小葫蘆??！48（）的葫蘆藤（）的葉子（）的小花（）的小葫蘆我會(huì)說：細(xì)長(zhǎng)綠綠雪白可愛（）的葫蘆藤我會(huì)說：細(xì)長(zhǎng)綠綠雪白可愛49那個(gè)人每天都要看幾次。十分喜愛葫蘆那個(gè)人每天都要看幾次。十分喜愛葫蘆50讀課文第二自然段，說說葫蘆發(fā)生了什么事，種葫蘆的人又有什么反應(yīng)。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！讀課文第二自然段，說說葫蘆發(fā)生了什么事，種葫蘆的人又51小知識(shí)

蚜蟲又稱蜜蟲、膩蟲等，常群集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，吸取汁液，嚴(yán)重時(shí)引起枝葉枯萎甚至整株死亡。小知識(shí)蚜蟲又稱蜜蟲、膩蟲等，52讀一讀有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。感情更強(qiáng)烈一次失敗不可怕。一次失敗怕什么！說一說讀一讀有幾個(gè)蟲子怕什么！感情更強(qiáng)烈一次失敗不可怕。一次失敗怕53他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢！”注視自己對(duì)自己說話他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)54讀課文第三自然段，說說種葫蘆的人為什么不治蚜蟲。讀課文第三自然段，說說種葫蘆的人為什么不治蚜蟲。55你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！什么？葉子上的56“葉子上的蟲還用治？”

讓我們不僅知道說話人認(rèn)為葉子上的蟲不用治，同時(shí)還可以想象出說話人吃驚的表情?！叭~子上的蟲不用治?！狈磫柧洹叭~子上的蟲還用治？”

讓我們不僅知道說話人認(rèn)為葉57讀課文最后一段，說說故事的結(jié)局。沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。讀課文最后一段，說說故事的結(jié)局。沒過幾天，葉58小葫蘆變黃了，都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。讀下列句子，體會(huì)小葫蘆掉落的過程。小葫蘆變黃了，都落了。讀下列句子，體會(huì)小葫蘆掉落的過程。59思考：小葫蘆為什么都落了呢？植物的葉子與果實(shí)之間是有關(guān)系的。當(dāng)葉子被蚜蟲吸食了汁液枯死，葫蘆得不到營養(yǎng)，就慢慢變黃，一個(gè)一個(gè)都落了。思考：小葫蘆為什么都落了呢？植物的葉子與果實(shí)之間是有60仔細(xì)觀察下面兩幅圖，說說你的發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)觀察下面兩幅圖，說說你的發(fā)現(xiàn)。61學(xué)完這篇課文，你有什么收獲？做任何事情都得注意事物之間的聯(lián)系。要虛心聽取別人的意見。學(xué)完這篇課文，你有什么收獲？做任何事情都得注意事物之間的聯(lián)系62板書設(shè)計(jì)我要的是葫蘆葉子（長(zhǎng)滿）生蟲葫蘆（可愛）落了不治板書設(shè)計(jì)我要的是葫蘆葉子（長(zhǎng)滿）生蟲葫蘆（可愛）落了不治63隨堂練習(xí)1.根據(jù)拼音寫詞語。yìkē

huāxièqíɡuài()()（）一棵花謝奇怪隨堂練習(xí)1.根據(jù)拼音寫詞語。yìkēhuā642.根據(jù)課文內(nèi)容填空。從前，有個(gè)人種了（）葫蘆，（）的葫蘆藤上（）綠葉，開出了幾朵（）的小花。花謝了以后，藤上掛了（）小葫蘆。多么（）的小葫蘆啊！一棵細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)滿了雪