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文檔簡介

從前有一口古老的井,井里生活著一只青蛙。一天,一只小鳥飛來,落在井沿上,咦!后來怎樣呢?

12.坐井觀天觀:看12.坐井觀天觀:看井沿回答口渴táitóujǐngyánhuídákǒukěhēshuǐnòng

cuòwúbiānwújì我會認喝水

弄錯

抬頭

無邊無際井沿回答口渴táitóujǐng

井沿回答口渴

喝水

弄錯抬頭無邊無際

部編版《坐井觀天》完美版1課件自由讀課文,邊讀邊思考:故事里都有誰,它們在爭論什么?課文寫了青蛙和小鳥爭論天有多大。自由讀課文,邊讀邊思考:故事里都有誰,它們在爭論青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙和小鳥是在什么地方爭論?青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙和小鳥是在什么地方爭井沿井沿再讀課文,并思考:青蛙和小鳥一共有幾次對話?它們都說了些什么?把它們的話在文中劃出來。它們一共有(3)次對話。再讀課文,并思考:青蛙和小鳥一共有幾次對話?它們

“你從哪兒來呀?”

“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝?!钡谝淮螌υ挕澳銖哪膬簛硌剑俊薄拔覐奶焐蟻恚w了一百多里,口渴了,下

“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”

“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”“還用飛那么遠嗎?”這是個反問句。意思是“不用飛那么遠”。第二次對話“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”部編版《坐井觀天》完美版1課件部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美無邊無際的天空部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1無邊無際的天空部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《

“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”

“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧。”

小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話一……就……部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄想象:假如青蛙跳出了井口,它可能會看到些什么?會說些什么??部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1想象:假如青蛙跳出了井口,它可能會看到些什么?會說些什么??

再見!部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1

1.江南應該是多雨的,雨絲接連不斷,時長時短,卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘,腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進剝落了紅漆的屋檐下,甩甩頭,用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表現(xiàn)出江南的風物人情。作為一個“沒有去過江南”的人,能寫得如此意境悠遠恬靜,實屬難得。文章有兩大優(yōu)點,一是細節(jié)描寫細膩、突出,寫出了江南婉約寧謐的一面,使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美;4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密,呼應第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南,那楊柳岸曉風殘月婉約的江南”,全文結(jié)構(gòu)嚴謹。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移,要隨著觀察點的變換,不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來,使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市,有一點京派的風味。栽花種花,對酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子,院子里總有幾十株花草,一年四季,不斷地開著鮮艷的花。部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版11.江南應該是多雨的,雨絲接連不斷,時長時短,卻量出了天地的

從前有一口古老的井,井里生活著一只青蛙。一天,一只小鳥飛來,落在井沿上,咦!后來怎樣呢?

12.坐井觀天觀:看12.坐井觀天觀:看井沿回答口渴táitóujǐngyánhuídákǒukěhēshuǐnòng

cuòwúbiānwújì我會認喝水

弄錯

抬頭

無邊無際井沿回答口渴táitóujǐng

井沿回答口渴

喝水

弄錯抬頭無邊無際

部編版《坐井觀天》完美版1課件自由讀課文,邊讀邊思考:故事里都有誰,它們在爭論什么?課文寫了青蛙和小鳥爭論天有多大。自由讀課文,邊讀邊思考:故事里都有誰,它們在爭論青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙和小鳥是在什么地方爭論?青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙和小鳥是在什么地方爭井沿井沿再讀課文,并思考:青蛙和小鳥一共有幾次對話?它們都說了些什么?把它們的話在文中劃出來。它們一共有(3)次對話。再讀課文,并思考:青蛙和小鳥一共有幾次對話?它們

“你從哪兒來呀?”

“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝?!钡谝淮螌υ挕澳銖哪膬簛硌剑俊薄拔覐奶焐蟻?,飛了一百多里,口渴了,下

“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”

“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”“還用飛那么遠嗎?”這是個反問句。意思是“不用飛那么遠”。第二次對話“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”部編版《坐井觀天》完美版1課件部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美無邊無際的天空部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《坐井觀天》完美版1無邊無際的天空部編版ppt《坐井觀天》完美版1部編版ppt《

“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的?!?/p>

“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧?!?/p>

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1.江南應該是多雨的,雨絲接連不斷,時長時短,卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘,腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進剝落了紅漆的屋檐下,甩甩頭,用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表現(xiàn)出江南的風物人情。作為一個“沒有去過江南”的人,能寫得如此意境悠遠恬靜,實屬難得。文章有兩大優(yōu)點,一是細節(jié)描寫細膩、突出,寫出了江南婉約寧謐的一面,使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美;4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密,呼應第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南,那楊柳岸曉風殘月婉約的江南”,全文結(jié)構(gòu)嚴謹。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述

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