小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《語(yǔ)文園地六》課件

人教版統(tǒng)編教材四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《語(yǔ)文園地六》人教版統(tǒng)編教材四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《語(yǔ)文園地六》

其實(shí)作批注也是一種很好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。

常言道：不動(dòng)筆墨不讀書。尤其在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，特別強(qiáng)調(diào)邊讀邊記邊想，你又有哪些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法呢？交流平臺(tái)其實(shí)作批注也是一種很好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，能夠幫助我們《夏諾的網(wǎng)》一文中的批注：《夏諾的網(wǎng)》一文中的批注：自由讀課本“交流平臺(tái)”中的內(nèi)容。思考：這四段話圍繞作批注講了哪些內(nèi)容？一、一邊閱讀，一邊批注有疑問、有啟發(fā)或是寫得好的地方是很好的學(xué)習(xí)方法。二、作批注的方法有標(biāo)畫詞句和寫批語(yǔ)等。自由讀課本“交流平臺(tái)”中的內(nèi)容。思考：這四段話圍繞作批注講了四、同學(xué)之間互相交流批注，了解別人對(duì)文章的想法，豐富自己對(duì)文章的理解。三、讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深對(duì)文章的理解。四、同學(xué)之間互相交流批注，了解別人對(duì)文章的想法，豐富自己對(duì)文寫批注的方法1.找出文中優(yōu)美的成語(yǔ)或詞語(yǔ)，分析其作用。2.找出文中比喻、擬人、排比等修辭，分析其作用。3.找出重點(diǎn)句子：總起句、過渡句、中心句。寫批注的方法1.找出文中優(yōu)美的成語(yǔ)或詞語(yǔ)，分析其作用。

韭jiǔ韭菜

芥jiè芥菜

芹qín芹菜蒜suàn青蒜

識(shí)字加油站

韭jiǔ韭菜芥jiè芥菜芹qín芹菜椒jiāo辣椒

藕ǒu蓮藕

薯shǔ紅薯芋yù芋頭椒jiāo辣椒藕ǒu蓮藕薯shǔ紅薯這些字的共同點(diǎn)是什么？1.都是一種植物，可以做主菜或配菜。2.除了“韭”字，其他字的偏旁都是表示植物的“艸”和“木”。韭jiǔ芥jiè芹qín蒜suàn椒jiāo藕ǒu薯shǔ芋yù這些字的共同點(diǎn)是什么？1.都是一種植物，可以做主菜或配菜。韭韭：象形字芹：形聲字椒：形聲字芋：形聲字芥：形聲字蒜：形聲字藕：形聲字韭jiǔ芥jiè芹qín蒜suàn椒jiāo藕ǒu薯shǔ芋yù韭：象形字芥：形聲字韭jiǔ芥jiè芹qí打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒

栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子詞句段運(yùn)用你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎?

說說你會(huì)在什么情況下使用它們。打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒

栽跟頭敲邊有人做事一馬當(dāng)先時(shí)用一個(gè)人起支柱作用的時(shí)候用打頭陣挑大梁有人做事一馬當(dāng)先時(shí)用一個(gè)人起支柱作用的時(shí)候用打頭陣挑大梁有人占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢(shì)時(shí)用用在以前從來(lái)沒有出現(xiàn)過的事占上風(fēng)破天荒有人占據(jù)有利地位、用在以前從來(lái)沒有出現(xiàn)過的事占上風(fēng)破天荒在遭遇失敗、經(jīng)歷教訓(xùn)和挫折時(shí)用在別人從旁幫腔,幫講話的人向聽者傳達(dá)思想時(shí)用栽跟頭敲邊鼓在遭遇失敗、經(jīng)歷在別人從旁幫腔,幫講話的人向聽者傳達(dá)思想時(shí)用做某件事被人行方便之門時(shí)用在辦事遭到拒絕或受到斥責(zé)時(shí)用開綠燈碰釘子做某件事被人行方便之門時(shí)用在辦事遭到拒絕開綠燈碰釘子1.放過一次違章操作,等于為十次事故開綠燈。選擇一個(gè)詞語(yǔ)說一句話：2.碰釘子的事在所難免,我們要迎難直上,勇于克服。4.他不再是惹是生非的公子哥,而是個(gè)有戰(zhàn)略思想,能挑大梁的好漢了。3.父愛是拐杖,讓我們?cè)谌松猩偎じ^。示例：1.放過一次違章操作,等于為十次事故開綠燈。選擇一個(gè)詞語(yǔ)說一選一個(gè)詞，仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。生氣傷心快樂著急自豪害怕選一個(gè)詞，仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。生氣傷心

我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來(lái)。

媽媽一走，我把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。寫“害怕”:我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里你有過“害怕”“生氣”“自豪”“著急”“快樂”“傷心”的時(shí)候嗎？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？選擇你感受最深的一個(gè)詞來(lái)寫！想一想你有過“害怕”“生氣”“自豪”“著急”“快樂”“傷心寫“傷心”：示范：她呆呆地坐在門前，雙手抱著蜷曲的腿，淚水止不住地往下流。寫“傷心”：示范：她呆呆地坐在門前，雙手抱著蜷曲的腿尺有所短，寸有所長(zhǎng)。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。

差之毫厘，謬以千里。病從口入，禍從口出。

一言既出，駟馬難追。比上不足，比下有余。你知道這些句子的意思嗎？日積月累尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你知道這些句子的意思嗎？日積月累我會(huì)在下列括號(hào)里填上正確的成語(yǔ)。3.（）趕不上前面的，卻超過了后面的。這是甘居中游，滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時(shí)也用來(lái)勸人要知足。比上不足，比下有余病從口入，禍從口出一言既出，駟馬難追1.（）指病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而招致。2.（）一句話說出了口，就是套上四匹駿馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。我會(huì)在下列括號(hào)里填上正確的成語(yǔ)。3.（5.（）指時(shí)機(jī)難得，必需抓緊。尺有所短，寸有所長(zhǎng)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)差之毫厘，謬以千里4.（）比喻人或事物各有其長(zhǎng)處和短處。6.（）一點(diǎn)微小的誤差，結(jié)果就會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。5.（）指時(shí)機(jī)難得，必

我心儀已久的玩具正在打折出售，機(jī)不可失，失不再來(lái)，我要趕緊去買。這些都是多字成語(yǔ)，你會(huì)用這些成語(yǔ)造句嗎？

這次數(shù)學(xué)沒考好，主要是由于我的粗心，明明很多計(jì)算題算對(duì)了，卻因?yàn)榇蝈e(cuò)了小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致整體丟分。真是差之毫厘，謬以千里??！我心儀已久的玩具正在打折出售，機(jī)不可失，失不再來(lái)，我我是好記星——背誦PK我是好記星——背誦PK人教版統(tǒng)編教材四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《語(yǔ)文園地六》人教版統(tǒng)編教材四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《語(yǔ)文園地六》

其實(shí)作批注也是一種很好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。

常言道：不動(dòng)筆墨不讀書。尤其在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，特別強(qiáng)調(diào)邊讀邊記邊想，你又有哪些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法呢？交流平臺(tái)其實(shí)作批注也是一種很好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，能夠幫助我們《夏諾的網(wǎng)》一文中的批注：《夏諾的網(wǎng)》一文中的批注：自由讀課本“交流平臺(tái)”中的內(nèi)容。思考：這四段話圍繞作批注講了哪些內(nèi)容？一、一邊閱讀，一邊批注有疑問、有啟發(fā)或是寫得好的地方是很好的學(xué)習(xí)方法。二、作批注的方法有標(biāo)畫詞句和寫批語(yǔ)等。自由讀課本“交流平臺(tái)”中的內(nèi)容。思考：這四段話圍繞作批注講了四、同學(xué)之間互相交流批注，了解別人對(duì)文章的想法，豐富自己對(duì)文章的理解。三、讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深對(duì)文章的理解。四、同學(xué)之間互相交流批注，了解別人對(duì)文章的想法，豐富自己對(duì)文寫批注的方法1.找出文中優(yōu)美的成語(yǔ)或詞語(yǔ)，分析其作用。2.找出文中比喻、擬人、排比等修辭，分析其作用。3.找出重點(diǎn)句子：總起句、過渡句、中心句。寫批注的方法1.找出文中優(yōu)美的成語(yǔ)或詞語(yǔ)，分析其作用。

韭jiǔ韭菜

芥jiè芥菜

芹qín芹菜蒜suàn青蒜

識(shí)字加油站

韭jiǔ韭菜芥jiè芥菜芹qín芹菜椒jiāo辣椒

藕ǒu蓮藕

薯shǔ紅薯芋yù芋頭椒jiāo辣椒藕ǒu蓮藕薯shǔ紅薯這些字的共同點(diǎn)是什么？1.都是一種植物，可以做主菜或配菜。2.除了“韭”字，其他字的偏旁都是表示植物的“艸”和“木”。韭jiǔ芥jiè芹qín蒜suàn椒jiāo藕ǒu薯shǔ芋yù這些字的共同點(diǎn)是什么？1.都是一種植物，可以做主菜或配菜。韭韭：象形字芹：形聲字椒：形聲字芋：形聲字芥：形聲字蒜：形聲字藕：形聲字韭jiǔ芥jiè芹qín蒜suàn椒jiāo藕ǒu薯shǔ芋yù韭：象形字芥：形聲字韭jiǔ芥jiè芹qí打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒

栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子詞句段運(yùn)用你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎?

說說你會(huì)在什么情況下使用它們。打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒

栽跟頭敲邊有人做事一馬當(dāng)先時(shí)用一個(gè)人起支柱作用的時(shí)候用打頭陣挑大梁有人做事一馬當(dāng)先時(shí)用一個(gè)人起支柱作用的時(shí)候用打頭陣挑大梁有人占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢(shì)時(shí)用用在以前從來(lái)沒有出現(xiàn)過的事占上風(fēng)破天荒有人占據(jù)有利地位、用在以前從來(lái)沒有出現(xiàn)過的事占上風(fēng)破天荒在遭遇失敗、經(jīng)歷教訓(xùn)和挫折時(shí)用在別人從旁幫腔,幫講話的人向聽者傳達(dá)思想時(shí)用栽跟頭敲邊鼓在遭遇失敗、經(jīng)歷在別人從旁幫腔,幫講話的人向聽者傳達(dá)思想時(shí)用做某件事被人行方便之門時(shí)用在辦事遭到拒絕或受到斥責(zé)時(shí)用開綠燈碰釘子做某件事被人行方便之門時(shí)用在辦事遭到拒絕開綠燈碰釘子1.放過一次違章操作,等于為十次事故開綠燈。選擇一個(gè)詞語(yǔ)說一句話：2.碰釘子的事在所難免,我們要迎難直上,勇于克服。4.他不再是惹是生非的公子哥,而是個(gè)有戰(zhàn)略思想,能挑大梁的好漢了。3.父愛是拐杖,讓我們?cè)谌松猩偎じ^。示例：1.放過一次違章操作,等于為十次事故開綠燈。選擇一個(gè)詞語(yǔ)說一選一個(gè)詞，仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。生氣傷心快樂著急自豪害怕選一個(gè)詞，仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。生氣傷心

我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來(lái)。

媽媽一走，我把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。寫“害怕”:我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里你有過“害怕”“生氣”“自豪”“著急”“快樂”“傷心”的時(shí)候嗎？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？選擇你感受最深的一個(gè)詞來(lái)寫！想一想你有過“害怕”“生氣”“自豪”“著急”“快樂”“傷心寫“傷心”：示范：她呆呆地坐在門前，雙手抱著蜷曲的腿，淚水止不住地往下流。寫“傷心”：示范：她呆呆地坐在門前，雙手抱著蜷曲的腿尺有所短，寸有所長(zhǎng)。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。

差之毫厘，謬以千里。病從口入，禍從口出。

一言既出，駟馬難追。比上不足，比下有余。你知道這些句子的意思嗎？日積月累尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你知道這些句子的意思嗎？日積月累我會(huì)在下列括號(hào)里填上正確的成語(yǔ)。3.（）趕不上前面的，卻超過了后面的。這是甘居中游，滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時(shí)也用來(lái)勸人要知足。比上不足，比下有余病從口入，禍從口出一言既出，駟馬難追1.（）指病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而招致。2.（）一句話說出了口，就是套上四匹駿馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。我會(huì)在下列括號(hào)里填上正確的成語(yǔ)。3.（5.（）指時(shí)機(jī)難得，必需抓緊。尺有所短，寸有所長(zhǎng)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)差之毫厘，謬以千里4.（）比喻人或事