體育老師以老帶新工作總結(jié)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)體育老師以老帶新工作總結(jié)篇一：

20xx年8月來到濱海學(xué)院從教，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回想本學(xué)期各項(xiàng)工作，在系部領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)懷和幫助下，特別是在老教師薛老師的耐心指導(dǎo)和積極帶動(dòng)下，我在各方面有了較大提高，總結(jié)如下：

一.基本實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換

社會(huì)對(duì)教師綜合素質(zhì)的要求是全面的，如何快速進(jìn)入教師角色，適應(yīng)日常教學(xué)生活，是成為一名合格教師的關(guān)鍵。來濱海工作的半年時(shí)間里，薛老師以其實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)我不斷成長。通過擔(dān)任班主任工作，處理班級(jí)事務(wù)，與家長和同學(xué)們溝通、向老教師請(qǐng)教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧，使自己真正進(jìn)入教師角色。通過三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會(huì)到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。

二.教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高

教書育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作：

首先，規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，薛老師教案內(nèi)容詳實(shí)，而且實(shí)用。她針對(duì)我教案書寫提出了很多改進(jìn)意見，規(guī)范了我的教案。

其次，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法。通考課要參加國考，薛老師從周歷的制定一直到授課內(nèi)容的安排都給了我一些具體的意見，還提供了很多考試相關(guān)信息，如查閱考試資料的網(wǎng)址。本學(xué)期擔(dān)任05電商班《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》和《電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》兩門通考課，薛老師通過多次深入課堂，針對(duì)講課中存在的不足，提出寶貴意見，如課程理論性強(qiáng)，可以加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。我每周也至少抽出兩節(jié)課時(shí)間，觀摩薛老師的課，本學(xué)期累計(jì)聽課68次，并認(rèn)真做好聽課筆記，受益匪淺。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識(shí)的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，將許多好的方法引入了我的課堂，收效較好。

同時(shí)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三.科研能力有所提高

薛老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研能力強(qiáng)，在此方面，她也給予我很大幫助。本學(xué)期輔導(dǎo)本班學(xué)生參加了開發(fā)區(qū)科技文化節(jié)，并獲得三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績;合作申報(bào)省級(jí)科研立項(xiàng)一項(xiàng)、院級(jí)科研立項(xiàng)一項(xiàng)，使自己科研能力得到一定提高。積極參加教研室各項(xiàng)工作的開展，本學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)起《市場(chǎng)營銷》精品課網(wǎng)站的建立，并負(fù)責(zé)其維護(hù)。

回顧過去的一個(gè)學(xué)期，期初計(jì)劃基本實(shí)現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使我較快進(jìn)入教師角色，并適應(yīng)了我院的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的向老教師虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己更好地服務(wù)于教育、教學(xué)工作。

篇二：

這學(xué)期，根據(jù)系部和教研室安排，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)年青教師吳名星和謝海波，基本情況如下：吳名星，云南大學(xué)畢業(yè)，碩士研究生，系統(tǒng)分析員，擔(dān)任《軟件工程》和《操作系統(tǒng)》兩門課程的教學(xué)任務(wù)，周課時(shí)20節(jié)。謝海波，湖南大學(xué)畢業(yè)，碩士研究生，擔(dān)任《網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù)，周課時(shí)16節(jié)。

一、主要工作

1、共聽新教師課每人4節(jié)，指出了他們?cè)诮虒W(xué)過程中存在的問題;

2、與新教師所在班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了交流，了解了他們對(duì)老師的意見和建議，并將這些意見反饋給新教師，促進(jìn)了教學(xué)效果的提高;

3、與他們個(gè)別交流至少8次，指導(dǎo)新教師聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課6次以上，為提高教學(xué)水平打下了良好的基礎(chǔ);

4、組織全教研室所有新老師和指導(dǎo)教師集體交流3次，大家廣泛交換了看法。

5、就科研方法、論文寫作方面作了指導(dǎo)。

二、本學(xué)期新教師取得的成果

1、教學(xué)方法和教學(xué)水平有明顯的提高，吳老師在本學(xué)期雖然課程多，專業(yè)性強(qiáng)，他們都能夠廣泛與學(xué)生交流，贏得了學(xué)生的一致好評(píng);謝老師曾經(jīng)有教師經(jīng)驗(yàn)，上課質(zhì)量相對(duì)較高;

2、引導(dǎo)他們?cè)趯I(yè)方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并初步確定了自己的主要研究和專攻方向;

3、指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)組織好課堂，活躍氣氛，讓師生互動(dòng)起來，目前師生關(guān)系融洽，反映良好;

4、新教師已經(jīng)基本熟悉了作為教師所應(yīng)該完成的工作，對(duì)整個(gè)教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況已經(jīng)非常了解。

5、兩位老師已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)課程