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文檔簡介
-4-我有一個想法作文600字
【篇一:我有一個想法】
劉凱通
最近幾天我發(fā)覺了一個問題有許多人抱著手機不放。
在我的家里,被手機感染最多的就是我的媽媽。她每天抱著手機不放,似乎手機是她的孩子似的,根本不把我放在心里。有時她還說我最喜愛的家人是她,你說這可能嗎?有一次我寫完家庭作業(yè)后,媽媽叫我一起談?wù)剬W(xué)校發(fā)生的事情,但我和媽媽在臥房里坐好的時候,媽媽又玩起了手機嬉戲來,我叫她就像沒聽見一樣。還有一次星期五晚上爸爸給媽媽打電話問她幾點下班,這時班上時間充分,有時間接電話,但媽媽卻利用它玩嬉戲玩到連電話都不接,回到家還找理由說工作太忙。
除了媽媽愛玩手機,爺爺也總看手機上的小視頻。尤其是爸爸媽媽在的時候,看得更多。早上不看是由于沒時間看;中午不看要陪我寫作業(yè),但雙休日也看。晚上爸爸媽媽下班回來了,爺爺就立即躲進北屋看起視頻來。這樣爺爺?shù)囊惶炀徒Y(jié)束了嗎?當(dāng)然不是,等我睡著后,爺爺又看起視頻來,聲音調(diào)到最大,吵得奶奶睡不著覺。
玩手機危害大,一起來聽聽吧!玩手機會損害眼睛,而且像爺爺這樣熬夜玩手機的可就變成了國寶動物一樣了喲,還會傷身體。媽媽這種由于玩手機而不接電話的,自己快樂了卻會讓家人擔(dān)憂,是對家人的一種不敬重。還有玩手機會影響人們之間的溝通,人們就不會和總玩手機的人做伴侶。
有些人也看手機,但這類人是用手機學(xué)習(xí)。就像我奶奶,一沒事就從手機上找些關(guān)于飲食平安的學(xué)問,然后再告知家人,對家人的飲食平安很有關(guān)心。在這里,我建議全部人都像我奶奶和其他這樣的人學(xué)習(xí)。
放下手機吧,恢復(fù)往日的歡樂,聽到往日的笑聲,看到全部人真正的幸福!
【篇二:我有一個想法】
王冠燁
我發(fā)覺一些去看電影的人不遵守電影院的公共秩序,我覺得他們這么做很不文明!
有一次,我和媽媽去看電影,我的座位后面有一個調(diào)皮的小孩子,他不斷地用勁兒踢我椅子,讓我這一場電影看得真是"心驚膽戰(zhàn)'!他每踢一腳,都讓我感覺到就要被他踢飛了!還有,我發(fā)覺電影院里有很多人都亂扔垃圾,讓一個干潔凈凈的電影院變成一個遍地都是垃圾的電影院!水果皮、瓜子皮、可樂瓶等一堆垃圾,簡直快變成一個大垃圾場了!我覺得亂扔垃圾的行為、做法很不好!電影院里有些人還大聲喧嘩,有的大聲打電話,有的大聲和伴侶說話,有的小孩兒還在電影院里吵吵鬧鬧,他們根本不顧別人的感受,把公共場所電影院當(dāng)成了"游樂場'。他們的大聲喧嘩影響了別人的觀影感受,他們認(rèn)為自己買了票,花了錢,自己想干什么就干什么了,我認(rèn)為他們這樣做是極其不對的!
為了制止這些不文明的行為,我提出以下幾點建議:
1、可以貼上標(biāo)示語:"禁止大聲喧嘩'、"禁止亂扔垃圾',提示觀影人員文明觀影。
2、電影院可以給每個觀眾的腳下放一個垃圾桶,或供應(yīng)一個垃圾袋,有了垃圾就放入垃圾桶或垃圾袋里,這樣電影院就可以變潔凈了。
3、用嘉獎的方式促進人們文明觀看電影。假如看完一場電影,身邊沒有垃圾,沒有大聲喧嘩,沒有任何不文明行為,可以獲得一個小印章。積攢十個小印章,可以換取一張五元電影票代金券;假如攢20個小印章,可以換一個小禮品;假如攢100個小印章,可以換一個毛絨玩具泰迪熊。這樣一來亂扔垃圾的人和大聲喧嘩的人就越來越少了,電影院變得潔凈干凈、寧靜有序。
4、購買電影票時,觀影者需要多交十元押金,如有不文明行為,觀影后將不能領(lǐng)取十元押金。
電影院是公共場所,所以,我盼望大家遵守公共場所的秩序,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,做一個文明的觀影者!
【篇三:我有一個想法】
王健丞
讀過一本好書,像交了一個益友,時間過得越長,情意也就越深厚。所以,我想在班級開拓一個小小的圖書角。
我喜愛讀書,在我還是小嬰兒時,媽媽就開頭給我讀書了。告知我,我很早就會講話,能精確?????運用許多詞匯。到了三四歲時,我的表達力量就明顯高于同齡的小伙伴。上學(xué)以后開頭寫文章,我的文章已經(jīng)達到一類文水平,而且寫文章毫不費勁。而且我學(xué)問豐富,經(jīng)常給小伙伴當(dāng)老師。我口才也特別好。
我們班從二班級開頭參與百班千人共讀活動。自此我們班變成了學(xué)校的明星。我們班同學(xué)們在書中享受歡樂,感受閱讀的樂趣,積累豐富的學(xué)問。還學(xué)會了畫思維導(dǎo)圖、故事地圖等。我們班整體寫作水平都提高了。我們班還獲得了"書蟲中隊'的稱號。
讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以我建議在班中建立一個圖書角。這樣,我們下課就可以享受閱讀的歡樂,品嘗書中淺顯的道理。同學(xué)之間可以相互爭論,相互推舉。
我想大家可以一起購買書籍??梢哉埵智傻募议L廢物利用做一些書架。之后分門別類擺放書籍,找特地的同學(xué)做小小圖書管理員。在書架上放置一個記錄本,登記每人借閱的時間及書名。我們自己動手做借閱證,上面寫上"小
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