【易錯題】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上期末模擬試卷(及答案)

易錯題】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上期末模擬試卷（及答案）一、選擇題1．有6張撲克牌，分別是紅桃2、黑桃2、紅桃3、黑桃3、紅桃4和黑桃4。從中任意摸出2張，兩張撲克牌上的點數(shù)和有（）種可能的結(jié)果。D.12D.7TOC\o"1-5"\h\zA.8B.5D.12D.72．用4、0、9三個數(shù)最多能擺（）個不同的兩位數(shù)。A.4B.5C.63．小朋友每天的睡眠時間應(yīng)不少于10（）。A.時B.分C.秒4．上一節(jié)課的時間是40（）A.時B.分C.秒5．一輛出租車坐4人，9輛出租車能坐多少人?正確的列式是（）。A.4x9B.9-4C.4+96.'—■A.4x9B.9-4C.4+96.'—■是天天10歲的生日蛋糕，從前面看它的形狀是（）。7.47.4個4再加上1個4是（）。A.8個4B.1個4&如果4口-7的差是三十多，□里的數(shù)最大是幾?C.5個4A.5B.6C.7兩個銳角的和（）。A.比直角小B.比直角大C.等于直角D.以上都有可能一節(jié)火車車廂長25米，下面（）描述比較合適。A.20A.20個小朋友肩并肩B.走20步C.20個小朋友手拉手二、填空題11二、填空題11.分針從1走到3，走了分，時針從12到8，走了時。12.9個9的和是，計算時用口訣。面看到的是，從面看到的是面看到的是面看到的是，從面看到的是面看到的是紅領(lǐng)巾上有個角，紅領(lǐng)巾上有個角，個銳角，個鈍角。填上“〉”、y或“=”。20＋507135＋6020＋507135＋60957＋606040＋32703＋609045＋37516．小刀長厘米；鉛筆長厘米?！鰌n^TnTjnnpnTjni0】福啊rTnrfnnpn叩叩|叫盯匸屮|||「1呷計“甲叩嚴(yán)“卩“丁:巧門巾,67&g[0H12拼17．用0、2、4、7可以組成個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。18．5+5+5+5=20改寫成乘法算式是，讀作：，口訣：三、解答題19．5個人并排站成一排，其中甲必須站在中間有多少種不同的站法？20．在橫線上寫出鐘面的時間，小兔子可能在哪個時間拔蘿卜。詣們機(jī)5去森林乘聽空再去山那邊腹蘿卜21．辨一辨。F面哪幅圖是淘氣看到的，請在方框中畫"V”。

詣們機(jī)5去森林乘聽空再去山那邊腹蘿卜21．辨一辨。F面哪幅圖是淘氣看到的，請在方框中畫"V”。22．把序號填在相應(yīng)的圓圈里①銳角直侑鈍角①銳角直侑鈍角23．有4個盒子，每個盒子裝9個蘋果，一共有多少個蘋果？24．有43位家長要來一（1）班開家長會，還缺7把椅子，已經(jīng)搬來了多少把椅子？25．小明身高1米55厘米，小剛身高1米26厘米，小剛比小明矮多少厘米?【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1．B解析：B【解析】【解答】有6張撲克牌，分別是紅桃2、黑桃2、紅桃3、黑桃3、紅桃4和黑桃4。從中任意摸出2張，兩張撲克牌上的點數(shù)和有5種可能的情況：2+2=4、3+3=6、4+4=8、2+3=5、3+4=7.故答案為：B.【分析】根據(jù)題意可知，此題用列舉法解答，將可能出現(xiàn)的情況列舉出來，求出和，然后排除掉重復(fù)的情況，據(jù)此解答.2．A解析：A【解析】【解答】用4、0、9三個數(shù)最多能擺4個不同的兩位數(shù)：40、49、94、90。故答案為：A。【分析】此題主要考查了排列組合的知識，先確定十位上的數(shù)字，再確定個位上的數(shù)字，當(dāng)十位是4，個位可能是0或9，當(dāng)十位是9，個位可能是0或4，注意：0不能作首位。3．A解析：A【解析】【分析】一天24小時，小時在1天之內(nèi)是最大的時間單位，睡眠時間保證充足，應(yīng)在10小時左右。4．B解析：B【解析】【分析】一天24小時，1小時60分，一節(jié)課時間為40分最合適。5．A解析：A【解析】【解答】一輛出租車坐4人，9輛出租車能坐多少人?正確的列式是：4x9。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，已知每輛出租車的乘坐人數(shù)與出租車的輛數(shù)，要求可以坐的總?cè)藬?shù)，用每輛出租車的乘坐人數(shù)x出租車的輛數(shù)=可以坐的總?cè)藬?shù)，據(jù)此列式解答。6．B解析：B【解析】【解答】解：從前面能看到三個長方形，下層最大，上層最小。故答案為：B【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，根據(jù)物體的特征確定從前面看到的形狀即可。7．C解析：C【解析】【解答】4個4再加上1個4是5個4。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知，求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算，用乘法計算，因為4+1=5，所以4個4再加上1個4是5個4。8．B解析：B【解析】【解答】解：如果個位數(shù)字大于7，則差是四十多，所以個位數(shù)字小于7，最大填6。故答案為：B?！痉治觥坑嬎銉晌粩?shù)減一位數(shù)時，個位數(shù)字不夠減要向十位退1在個位上加10再減。9．D解析：D【解析】【解答】解：兩個銳角的和可能比直角小，也可能比直角大，還可能等于直角。故答案為：Do【分析】例如兩個20°的銳角組成一個比直角小的角，兩個45°的角組成一個直角，兩個50°角就組成一個鈍角。10．C解析：C【解析】【解答】選項A,—個人的肩寬一般不超過50厘米，20個小朋友肩并肩大于10米左右；選項B,—步大約50厘米，走20步接近10米；選項C,一個人的雙臂張開差不多等于自己的身高，一個小朋友的身高超過1米，20個小朋友手拉手接近25米。故答案為：Co【分析】根據(jù)生活常識可知，肩寬和走一步路是小于50厘米的，20個不可能到25米，但手拉手，雙臂展開長一般約等于身高，小朋友身高一般超過1米，故20個小朋友手拉手可達(dá)到25米，描述符合題意。二、填空題11．10；8【解析】【解答】解：分針從1走到3走過2格每格5分鐘共2x5=10分鐘；時針從12走到8走了8格走了8個小時故答案為：10；8【分析】鐘面上共有12個大格分針走一大格是5分鐘時針走一大格是1解析：10；8【解析】【解答】解：分針從1走到3走過2格，每格5分鐘，共2x5=10分鐘；時針從12走到8,走了8格，走了8個小時。故答案為：10；8o【分析】鐘面上共有12個大格，分針走一大格是5分鐘，時針走一大格是1小時。12．81；九九八十一【解析】【解答】解：9個9的和是81計算時用口訣：九九八十一故答案為：81；九九八十一【分析】表示幾個相同加數(shù)的和用乘法計算即這個相同加數(shù)x相同加數(shù)的個數(shù)；兩個乘數(shù)都是9所以可以用的解析：81；九九八十一【解析】【解答】解：9個9的和是81,計算時用口訣：九九八十一。故答案為：81；九九八十一?！痉治觥勘硎編讉€相同加數(shù)的和用乘法計算，即這個相同加數(shù)x相同加數(shù)的個數(shù)；兩個乘數(shù)都是9,所以可以用的乘法口訣是：九九八十一。13．上；正；側(cè)【解析】【解答】觀察從上面看到的是從正面看到的是從側(cè)面看到的是故答案為：上；正；側(cè)【分析】觀察物體時從上面看則只能看到這個物體的上面從正面看則只能看到這個物體的正面從側(cè)面看解析：上；正；狽yg【解析】【解答】觀察，從上面看到的是，從正面看到的故答案為：上；正；側(cè)。分析】觀察物體時，從上面看則只能看到這個物體的上面，從正面看則只能看到這個物體的正面，從側(cè)面看則只能看到這個物體的側(cè)面。據(jù)此判斷即可。14．3；2；1【解析】【解答】紅領(lǐng)巾上有3個角2個銳角1個鈍角故答案為3；2；1【分析】因為紅領(lǐng)巾的三個角的度數(shù)分別是120°30°30°所以一條紅領(lǐng)巾上有2個銳角1個鈍角據(jù)此解答解析：3；2；1【解析】【解答】紅領(lǐng)巾上有3個角，2個銳角，1個鈍角。故答案為：3；2；1?！痉治觥恳驗榧t領(lǐng)巾的三個角的度數(shù)分別是120°、30°、30°，所以一條紅領(lǐng)巾上有2個銳角，1個鈍角，據(jù)此解答。V；=；＞；＞；＜；＜【解析】解析：V；=；＞；＞；＜；＜【解析】5；10【解析】【解答】觀察圖可知小刀長5厘米；鉛筆長：12-2=10厘米故答案為：5；10【分析】此題主要考查了物體長度的測量用直尺測量線段長度時通常要把直尺的0刻度線對準(zhǔn)線段的左端點再看線段的右解析：5；10【解析】【解答】觀察圖可知—Jirrm?辛71中1計嚴(yán)叫111屮1叫u叫［IU|IIIJ|rjri|illl0】罄啊234!5&1aQ10H121n小刀長5厘米；鉛筆長：12-2=10厘米。故答案為：5；10。【分析】此題主要考查了物體長度的測量，用直尺測量線段長度時，通常要把直尺的0刻度線對準(zhǔn)線段的左端點，再看線段的右端點對著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測量即可；量物體長度也可以從任意一個刻度開始進(jìn)行測量，然后兩端相減來得到物體長度?！窘馕觥俊窘獯稹?x3=9用0247可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)故答案為：9【分析】此題主要考查了排列和組合的知識當(dāng)十位上是2時個位上可能是047可以組成3種不同的兩位數(shù)同樣的當(dāng)十位是47時分別解析：【解析】【解答】3x3=9，用0、2、4、7可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：9。【分析】此題主要考查了排列和組合的知識，當(dāng)十位上是2時，個位上可能是0、4、7，可以組成3種不同的兩位數(shù)，同樣的，當(dāng)十位是4、7時，分別可以組成3種不同的兩位數(shù)，一共有3x3=9種不同的兩位數(shù)。5x4=20；5乘4等于20；四五二十【解析】【解答】解：5+5+5+5=20改寫成乘法算式是5x4=20讀作：5乘4等于20口訣：四五二十故答案為：5x4=20；5乘4等于20；四五二十【分析】乘解析：5x4=20；5乘4等于20；四五二十【解析】【解答】解：5+5+5+5=20改寫成乘法算式是5x4=20,讀作：5乘4等于20,口訣：四五二十。故答案為：5x4=20；5乘4等于20；四五二十。【分析】乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算，4個5相加的和用乘法計算，根據(jù)5的乘法口訣計算。三、解答題19.解：由于甲必須站在中間，那么問題實質(zhì)上就是剩下的四個人去站其余四個位置的問題，是一個全排列問題，且亠—由全排列公式，共有違/