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文檔簡介

MTP——中高層管理者技能提升訓(xùn)練課程起緣:MTP中層管理技能提升培訓(xùn),是MTP管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作,將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?,并擷取多位大師的精華,最新的管理理論,發(fā)展出現(xiàn)有的『MTP中層管理才能培訓(xùn)』?!篗TP管理才能培訓(xùn)』架構(gòu)綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué),既展現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念,又充分結(jié)合不同國家和地域,與行業(yè)的突出特征,最突出特點(diǎn)是完成了“知”、“行”合一的培訓(xùn)架構(gòu)。培訓(xùn)受眾:企業(yè)內(nèi)部管理者、中高層管理者、職能部門經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理。培訓(xùn)講師:陳馨賢課程收益:1、 陳述中層管理者的角色和自我定位2、 描述團(tuán)隊(duì)管理者的三大關(guān)鍵任務(wù)3、 運(yùn)用自我管理(時間管理)的基本方法和工具4、 運(yùn)用MPRS模型實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理和團(tuán)隊(duì)管理5、 運(yùn)用動力對話系統(tǒng)提升溝通技能課程大綱:MTP管理才能培訓(xùn)【第一天上午】一、 管理者對角色的認(rèn)知決定管理行為1、 我們的團(tuán)隊(duì)管理面臨哪些挑戰(zhàn)2、 管理干部在企業(yè)中的現(xiàn)狀是什么?3、 企業(yè)的財(cái)務(wù)成功與職業(yè)經(jīng)理人之間的關(guān)系4、 領(lǐng)導(dǎo)力與管理力的關(guān)系二、 管理者應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵任務(wù)1、管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵任務(wù)2、團(tuán)隊(duì)管理者的三大關(guān)鍵任務(wù)3、管理者修煉領(lǐng)導(dǎo)力的完整模型抓住職位跨越按鈕【第一天下午】三、 管理者的自我管理1、 經(jīng)理人的日常工作效能管理2、 在日常工作中平衡長期發(fā)展要求,提升個人生命的效能3、 做一個勇?lián)?zé)任、讓人信任的團(tuán)隊(duì)管理者四、 讓員工的感覺“好"起來1、 分組研討:“好”的感覺2、 MPRS模型3、 員工績效的乘數(shù)4、 管理者的魅力五角星5、 值得信賴意味著什么?6、 測試:你的可信度是多少?7、 在團(tuán)隊(duì)中建立信任的方法一一利人利己的思考習(xí)慣【第二天上午】五、 從M到P:目標(biāo)管理一-建立清晰的績效期望:1、 目標(biāo)管理的起源與其對于企業(yè)的意義2、 企業(yè)基本管理、效率管理與價值管理的核心任務(wù)3、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三個層次4、 從愿景目標(biāo)到表現(xiàn)目標(biāo)過程中常出現(xiàn)的問題及解決方法5、 用參與式的目標(biāo)管理創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的“生命體征〃6、 從表現(xiàn)目標(biāo)走向行動目標(biāo)7、 用理性保證目標(biāo)落實(shí)六、 從P到R:消除績效的障礙1、 強(qiáng)化理論的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用2、 管理者的指導(dǎo)障礙及解除3、 如何安排工作與指導(dǎo)工作4、員工出錯了如何指導(dǎo)【第二天下午】七、 從R到S-一你了解你的員工嗎?1、 相關(guān)激勵理論的思考及實(shí)戰(zhàn)修訂(選讀資料)2、 是什么吸引與留住你的成員3、 贊賞的力量4、 符合人生發(fā)展的內(nèi)在激勵5、 贊賞的時機(jī)6、 視頻示范:贊譽(yù)的作用八、 從事倍功半到事半功倍一一支持性的溝通方法1、 從功能性溝通走向激勵性溝通2、 動力對話系統(tǒng)3、 用提問技術(shù)有效提升自我覺察4、 對理性表達(dá)的溫習(xí)九、 結(jié)語:創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)管理之路1、 團(tuán)隊(duì)測試:不斷反省自己的管理之路2、 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始3、 行動計(jì)劃:回去以后怎么做?溫馨提醒:以上就是關(guān)于“MTP管理才能培訓(xùn)”課綱簡介,希望這些簡略的介紹讓你對MTP管理才能培訓(xùn)有所了解.如有不明白之處可與專家培訓(xùn)師聯(lián)系。我公司將竭誠為您服務(wù)?出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛?,試用于昔日,先帝稱之曰“能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也.臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣.先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。/

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