大班教案和報紙玩游戲VIP

第第3頁大班教案和報紙玩游戲

設(shè)計意圖：

愛玩是孩子的天性，在童年時期，每個兒童都有很多玩具陪伴左右。隨著科技的進(jìn)展，電動玩具、遙控玩具已比比皆是，家長不惜代價為孩子購買。但我們身邊的'常常見到的一些材料卻被忽視，如：報紙、紙箱、塑料瓶等。針對這種狀況，我設(shè)計了和報紙玩游戲的教育活動，通過玩游戲，援助幼兒在探究、實(shí)踐中了解廢舊報紙的多種玩法。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒探究廢舊報紙的多種玩法，培育幼兒的制造思維技能和探究欲望。

2、通過游戲活動，進(jìn)一步進(jìn)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的技能、跳的技能以及各種運(yùn)動技能。

3、培育幼兒參加活動的愛好，以及活動中開心的心情體驗。

4、對科學(xué)活動感愛好，能積極動手探究，查找答案，感受探究的樂趣。

5、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。

活動預(yù)備：

廢舊報紙假設(shè)干，將每張報紙卷成小棒。

音樂材料，磁帶、錄音機(jī)。

活動過程：

一、熱身運(yùn)動，激發(fā)愛好老師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動場地，做熱身操。

師：孩子們，今日老師給大家?guī)砹硕Y物。瞧瞧這是什么？〔出示用報紙做的小棒〕天氣真好，我們拿著小棒一起到外面去玩吧?！惨龑?dǎo)幼兒跑步進(jìn)入場地〕老師和幼兒一起隨音樂活動身體，做熱身操。〔反復(fù)兩遍〕

二、實(shí)踐活動，探究報紙的玩法

老師請幼兒將報紙打開，在場地上自由坐下：孩子們，剛才大家跳舞跳得真好，我們坐下休息一下吧。

1、引導(dǎo)幼兒爭論：報紙可以怎么玩？

老師：咦，孩子們，剛才我們的小棒怎么不見了？〔幼兒回答〕

老師：報紙可真有趣啊，我們想想報紙可以怎么玩？〔幼兒自由爭論〕

老師小結(jié)〔幼兒爭論狀況〕：報紙有好多種玩法，有的小伙伴說可以做成球來踢著玩，有的說可以當(dāng)成小河來跳著玩，孩子們可真聰慧，現(xiàn)在我們就比一比，看誰和報紙玩得最興奮。

2、自由玩報紙

老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂自由玩報紙，剛開始可以探究一個人玩報紙的方法，然后探究兩個人玩報紙的方法，最末可以探究很多個人一起玩報紙的方法。

每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時，老師可以先請這個幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個孩子一起玩。

三、游戲練習(xí)

一個孩子與報紙的游戲：當(dāng)作小河跳著玩。

兩個孩子與報紙的游戲：做成小路，走著玩。

多個孩子與報紙的游戲：連成長城走著玩、做成小球踢著玩、做成木樁跳著玩

活動延伸：

談話：我們和報紙玩了許多游戲，你還能想出和報紙新的玩法嗎？表揚(yáng)幼兒自己制造的玩法，鼓舞幼兒相互學(xué)習(xí)。

老師：現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把報紙怎么辦呢？〔幼兒