支撐片段之堅持抗?fàn)幷n件

支撐片段訓(xùn)練之堅持抗?fàn)?/p>

作文專題九年級語文組支撐片段訓(xùn)練之堅持抗?fàn)幾魑膶ｎ}九年級語文組11、作文命題：中考作文是以表達(dá)思想情感為目的的寫作。2、審題要點：中考成功的關(guān)鍵在作文，作文成功的關(guān)鍵在審題。3、寫作要點：中考作文一定要將題意支撐到位。建議多運用一些文化名人的材料，多關(guān)注一些時鮮的材料。考點明析：1、作文命題：中考作文是以表達(dá)思想情感為目的的寫作。21.閱讀材料，理解材料的整體語意。2.找齊要素，理清要素間的關(guān)聯(lián)（思考要素的內(nèi)涵、

個數(shù)2—3個、順序、詳略），精準(zhǔn)表達(dá)題意。⑴.要是一個正面的陳述句；

⑵.可以用關(guān)聯(lián)詞聯(lián)結(jié)（只要···就···；只有···才···）；

⑶.要素要完整，語言表達(dá)要精練、簡明、直白；

⑷.要是一個指導(dǎo)我們成長的道理。

題意含蓄的材料作文準(zhǔn)確表述題意的方法：要點回顧1.閱讀材料，理解材料的整體語意。題意含蓄的材料作文3

《熱愛生命》中，淘金者“他”在無法站立的情況下，撕下齊膝蓋的兩截褲腿裹住雙腳，用手和膝蓋支著爬行了幾十英里。其間，“他”頑強地打起精神戰(zhàn)勝了令人窒息的疲倦，“他”還用自己僅存的一點力氣，純粹憑著意志戰(zhàn)勝了企圖吞食自己的病狼;最后四英里，在明知不可到達(dá)的情況下，毅然爬行。

三個月后，有人在“白德福號”上遇見了淘金者“他”。問:“你是如何擺脫困境的?”答:“一直爬行下去。請依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。閱讀下面的材料，按要求作文?！稛釔凵分?，淘金者“他”在無法站立的情況下，撕下齊41.“無法站立的情況下”“令人室息的疲倦”“企圖吞食自己的病狼”“幾十英里”“最后四英里，在明知不可到達(dá)的情況下”

語意為困境。2.“撕下齊膝蓋的兩截褲腿裹住雙腳，用手和膝蓋支著爬行了幾十英里”語意為面對困境時，人物的抽象行為(概括的語意)。3.其間,“他”頑強地打起精神戰(zhàn)勝......“他”還用自己僅存的一點力氣，純粹憑著意志戰(zhàn)勝了.....毅然爬行語意為面對困境時，人物的具體行為(具體的語意)?！邦B強地”“憑著意志”“毅然”為修飾“戰(zhàn)勝、爬行”這一行為的修飾語?！皯?zhàn)勝、爬行”為核心語意，“頑強地”“憑著意志”“毅然”為次要語意。一、閱讀材料，一句一句地分析:1.“無法站立的情況下”“令人室息的疲倦”“企圖吞食54.三個月后，有人在“白德福號”上遇見了淘金者“他”。語意為用行為(采取行動)戰(zhàn)勝困境的結(jié)果。5.問:“你是如何擺脫困境的?”故意設(shè)問，目的是引發(fā)人思考(語意較上位)。6.答:“一直爬行下去?！北磉_(dá)含蓄，“一直”意為堅持或堅持不懈，“爬行”意為抗?fàn)?、拼搏、奮斗、斗爭等(語意最上位)。4.三個月后，有人在“白德福號”上遇見了淘金者“他”6面對困境時，只要堅持(或堅持不懈地)

抗?fàn)?或拼搏、奮斗、斗爭)，就能戰(zhàn)勝困境。二、理解并整合材料，依據(jù)材料的整體語意立意:人物背景面對困境堅持抗?fàn)帒?zhàn)勝困境（什么人）（是什么）略詳

（怎么做）詳

（結(jié)果）略三、支撐過程：面對困境時，只要堅持(或堅持不懈地)抗?fàn)?或拼搏、7記敘性文章的事件或議論性文章的材料與所表達(dá)的題意(觀點、思考等)有著內(nèi)在邏輯的一致性,支撐的內(nèi)容能讓人信服自己表達(dá)的觀點和思考。事件或材料能將“困境”和“堅持(或堅持不懈)地抗?fàn)?或拼搏、奮斗、斗爭)”具體化，能將“困境”對成長的價值和“堅持(或堅持不懈)地抗?fàn)?或拼搏、奮斗、斗爭)”的作用以具體的事例呈現(xiàn)出來，并能基于事實或事理，具體或是清晰地表現(xiàn)出這些語意內(nèi)在的邏輯關(guān)系?！袄Ь场钡膬?nèi)容是什么；“堅持(或堅持不懈地)

抗?fàn)?或拼搏、奮斗、斗爭)”的具體做法是支撐的重點，“能戰(zhàn)勝困境”可一筆帶過。記敘性文章的事件或議論性文章的材料與所表達(dá)的題意(觀82、思考支撐：（1）迎合題意（重點寫“為什么”）

（2）有見地，有思考（寫?yīng)毜降乃伎迹?、事例支撐（將要素內(nèi)涵具體化）：（1）有過程：是什么——怎么做——結(jié)果（2）有細(xì)節(jié)：細(xì)化特征或關(guān)鍵詞●事例支撐的方法：依據(jù)題意，加工材料，抓住要素，全面扣題，細(xì)化過程，明確結(jié)果，想象細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)亮點。四、支撐題意3、結(jié)構(gòu)支撐：（1）一個事例詳細(xì)展開且有思考

（2）兩個事例角度不同且有關(guān)聯(lián)2、思考支撐：（1）迎合題意（重點寫“為什么”）1、事例支9支撐片段一：

著名的物理學(xué)家法拉第被譽為‘對現(xiàn)代社會貢獻(xiàn)最大的人’，為大規(guī)模用電筑下了基石,但人們可能只記得他所擁有的輝煌，確少有人知道他的努力。那一年，法拉第所在的研究室策劃用磁力來發(fā)電,但因遲遲沒有進(jìn)展,政府決定斷掉他們的資金，聽到這個消息，別的研究人員紛紛退出了這個研究，只有法拉第還在斷了資金的研究室里。他為了演算和記錄試驗的結(jié)果，自費買了幾千張白紙。日子一天天過去，他在實驗室中試驗了兩年，他所買的白紙一張張地減少，他手中的筆也不知道寫完了多少次，最后，他蓬首垢面地舉著一張張寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募?，向世人宣布他的研究并不是毫無價值。【嚴(yán)重詳略不當(dāng)，困境寫得太多，戰(zhàn)勝困境的行為不具體?！恐纹我唬骸緡?yán)重詳略不當(dāng)，困境寫得太多，戰(zhàn)勝困境的行為不具10支撐片段二：

這薛府的丫鬟香菱的處境但也是十分艱難。小時候就被販子拐騙，又被賣給兩家人，最后進(jìn)了薛府又只是個婢女隨了個花花公子。香菱卻從未屈服過，自寶釵叫她到賈府來，她便迷上作詩。作詩也是為了讓自己有些才氣不被人鄙視。果然，她硬是纏上黛玉，借了老杜的詩，徹夜不眠地熟讀了一二百首：她領(lǐng)略了詩的滋味，又開始作詩，晚上嘔心瀝血思考，催她睡覺數(shù)次也不聽，硬是作了一首又一首。可旁人卻又道詩不是她這個作法，她仍不氣餒，堅持寫下去，又是一日又一日一夜又一夜冥思苦想，想詩即要成魔了！可算是想來一首好的，黛玉等人連連稱贊，而她自又是沒日沒夜練習(xí)，又與那史湘云徹日聊詩，終于精血誠聚作出了好詩。正是因為她能堅持不懈地去向困境抗?fàn)?，才得以擺脫困境?！具x材錯誤，香菱苦心學(xué)詩不是為了擺脫困境?！恐纹味骸具x材錯誤，香菱苦心學(xué)詩不是為了擺11支撐片段三：

明代文學(xué)家宋濂便遭遇過困境。小時候，他家里很窮，窮到一天只能吃兩頓還吃不飽，衣服永遠(yuǎn)不夠穿，生了病卻也無錢請大夫?？伤]有向困境屈服，反而選擇抗?fàn)?。無錢買書他便向藏書之家借書摘抄下來，日夜誦讀，反復(fù)不停；夏日夜晚借螢火月光徹夜苦讀，冬日去百里外向老先生執(zhí)經(jīng)叩問，老先生臉色不悅，他為了能擺脫困境，恭敬言辭、虛心求教，執(zhí)意與命運抗?fàn)?；不知過了多少個春夏秋冬，年復(fù)一年地苦讀，他學(xué)有小成又去遠(yuǎn)方修學(xué)，即使路途遙遠(yuǎn)、大雪封山，他也一步一個腳印艱難地到達(dá)學(xué)館，刻苦讀書。功夫不負(fù)有心人，他擺脫貧窮困境，官至大學(xué)士高位。假使宋濂選擇向困境屈服，那么終其一生他都只是貧窮無所為的百姓，永遠(yuǎn)不能擺脫困境。支撐恰當(dāng)支撐片段三：支撐恰當(dāng)12優(yōu)秀作文賞析堅持抗?fàn)帲ㄒ活愇模?/p>

人生在世，難免會走進(jìn)死胡同，出不去，陷入困境。但遭遇困境時，我們需要堅持不懈的抗?fàn)幭氯ィ拍茏叱隼Ь?。巴爾扎克的住所很寒酸，環(huán)境極差。在與書商打交道的時候，經(jīng)常受騙，債務(wù)高達(dá)十幾萬法郎，他不停躲債，無論生活還是事業(yè)都陷入困境。但他沒有頹廢，而是選擇抗?fàn)帯Ｋ麤]有白天黑夜，沒有娛樂，總是不停地寫作。在長達(dá)20年的時間里，他每天都連續(xù)寫作18個小時，一直在努力地堅持寫作。他想用自己手中的筆與生活、與自己的遭遇的困境一直抗?fàn)幭氯?，他一直在憑借自己的努力擺脫困境。他不屈于這困境，每日都在閣樓里伏案寫作。他不為困境憂愁，而是不斷尋找方法與其抗?fàn)?。他堅持寫作了十幾年，不斷與困境抗?fàn)?，終擺脫困境，創(chuàng)作了91部小說。

正是他在遭遇困境時，能堅持不懈的抗?fàn)幭氯?，不放棄不退縮，才會擺脫生活的困境。若他不愿抗?fàn)?，世人又怎知巴爾扎克這一代大文豪？

巴爾扎克與困境抗?fàn)幉⒉粩鄨猿?，馬云又何嘗不是如此？優(yōu)秀作文賞析13

馬云創(chuàng)立淘寶初期，“非典”疫情剛過去沒多久，公司遭遇重創(chuàng)還未調(diào)整好，便又遭到了易趣的全網(wǎng)封殺，局面一度陷入困境。但他沒有放棄淘寶，而選擇了堅持不懈地抗?fàn)幭氯?。易趣阻擋他往大型網(wǎng)站投廣告，他便不斷地向中小型網(wǎng)站投放淘寶廣告，被刪了就接著投，他就是這樣一直與來自易趣的打擊抗?fàn)幹?。中小網(wǎng)站無法投放了，他也不愿放棄，向地鐵、公交進(jìn)行投放廣告。易趣封殺得越來越猛了，時間也在一點一滴地流逝，馬云也在不斷遭遇困境，但長達(dá)十幾個月他都一直咬牙堅持。在后來長達(dá)幾年的創(chuàng)業(yè)，他沒有放棄，終走出困境。

若他沒有堅持不懈的抗?fàn)幭氯?，我們便看不見今日的馬云，正是堅持與抗?fàn)帲删土怂松木?。冰心說過：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，往往將我們置于困境。但我們也不應(yīng)放棄，應(yīng)堅持不懈地抗?fàn)幭氯?！用頑強的意念去抗?fàn)幚Ь嘲?你終會走出困境。遭遇困境，請一定要堅持不懈的抗?fàn)幭氯?馬云創(chuàng)立淘寶初期，“非典”疫情剛過去沒多久，公司遭遇14

合理選用素材，支撐上述題意。

當(dāng)堂練筆參考材料：

二月河、鐘南山、南仁東、李嘉誠、宋學(xué)文、馬化騰、華羅庚、郎平、鄧亞萍、霍金、居里夫人、尼克.胡哲合理選用素材，支撐上述題意。當(dāng)堂練筆參考材料：15（一）他面對困境堅持抗?fàn)?，成為眾人的榜樣。他就是宋學(xué)文，20歲時他因誤拾地上附帶放射物質(zhì)的小鏈子而高位截肢。身體上的痛苦肆虐著他，經(jīng)濟(jì)上沒有來源的困境迫使他不得不靠寫作來維持生計。即便右手多根手指被截斷，他仍然堅持與命運抗?fàn)?。他用僅剩的一根中指在鍵盤上一個拼音一個拼音地敲擊，一天最多只能敲五千字左右，動作完全跟不上思維，但他從未放棄，一直在執(zhí)著堅持。而后，他注冊“私房米”品牌，面對身體的缺陷、買家的質(zhì)疑，他沒有被困難打倒。每天早早起床堅持檢查流程，避免出現(xiàn)質(zhì)量問題；半夜，仍在發(fā)貨、確認(rèn)訂單。最終，憑借他堅持抗?fàn)幍木?，他堅定地扛起了家庭的重?fù)?dān)，給予了無數(shù)人戰(zhàn)勝困境的勇氣和力量。（高可君）

（二）“天眼之父”南仁東下決心要建成新一代500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，便做好了面臨困境的準(zhǔn)備，選址、立項、資金、建設(shè)等等問題千頭萬緒。面對這些難題，南仁東知道不可能一蹴而就。只有堅持不懈的奮斗，踏踏實實地工作，才能有效“脫困”。為了選址，他積極行動去尋找合適的地貌，他從百度地圖中精心挑選后，便一頭鉆進(jìn)了貴州的大山里。他拄著竹竿翻山越嶺，實地勘察、分析地形；亂石密布，他就深一腳淺一腳地慢慢往前挪動；瓢潑大雨，他就在房間里整理比較300多幅衛(wèi)星遙感圖。他先后對比了1000多個洼地，時間長達(dá)12年，最終選址在貴州省平塘縣的喀斯特洼坑中。

為什么南仁東能戰(zhàn)勝困境，找到合適的地點？因為他能堅持不懈的斗爭，為了戰(zhàn)勝選址的困境不懈努力。假如南仁東沒有頑強的意志、堅持的斗爭，他又怎么能戰(zhàn)勝困境邁出堅實的一步呢？

（徐瑞陽）（一）他面對困境堅持抗?fàn)帲蔀楸娙说陌駱?。（二）“天眼之父?6作業(yè)：修改、完善支撐段作業(yè)：17支撐片段之堅持抗?fàn)幷n件18支撐片段訓(xùn)練之堅持抗?fàn)?/p>

作文專題九年級語文組支撐片段訓(xùn)練之堅持抗?fàn)幾魑膶ｎ}九年級語文組191、作文命題：中考作文是以表達(dá)思想情感為目的的寫作。2、審題要點：中考成功的關(guān)鍵在作文，作文成功的關(guān)鍵在審題。3、寫作要點：中考作文一定要將題意支撐到位。建議多運用一些文化名人的材料，多關(guān)注一些時鮮的材料?？键c明析：1、作文命題：中考作文是以表達(dá)思想情感為目的的寫作。201.閱讀材料，理解材料的整體語意。2.找齊要素，理清要素間的關(guān)聯(lián)（思考要素的內(nèi)涵、

個數(shù)2—3個、順序、詳略），精準(zhǔn)表達(dá)題意。⑴.要是一個正面的陳述句；

⑵.可以用關(guān)聯(lián)詞聯(lián)結(jié)（只要···就···；只有···才···）；

⑶.要素要完整，語言表達(dá)要精練、簡明、直白；

⑷.要是一個指導(dǎo)我們成長的道理。

題意含蓄的材料作文準(zhǔn)確表述題意的方法：要點回顧1.閱讀材料，理解材料的整體語意。題意含蓄的材料作文21

《熱愛生命》中，淘金者“他”在無法站立的情況下，撕下齊膝蓋的兩截褲腿裹住雙腳，用手和膝蓋支著爬行了幾十英里。其間，“他”頑強地打起精神戰(zhàn)勝了令人窒息的疲倦，“他”還用自己僅存的一點力氣，純粹憑著意志戰(zhàn)勝了企圖吞食自己的病狼;最后四英里，在明知不可到達(dá)的情況下，毅然爬行。

三個月后，有人在“白德福號”上遇見了淘金者“他”。問:“你是如何擺脫困境的?”答:“一直爬行下去。請依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。閱讀下面的材料，按要求作文。《熱愛生命》中，淘金者“他”在無法站立的情況下，撕下齊221.“無法站立的情況下”“令人室息的疲倦”“企圖吞食自己的病狼”“幾十英里”“最后四英里，在明知不可到達(dá)的情況下”

語意為困境。2.“撕下齊膝蓋的兩截褲腿裹住雙腳，用手和膝蓋支著爬行了幾十英里”語意為面對困境時，人物的抽象行為(概括的語意)。3.其間,“他”頑強地打起精神戰(zhàn)勝......“他”還用自己僅存的一點力氣，純粹憑著意志戰(zhàn)勝了.....毅然爬行語意為面對困境時，人物的具體行為(具體的語意)?！邦B強地”“憑著意志”“毅然”為修飾“戰(zhàn)勝、爬行”這一行為的修飾語?！皯?zhàn)勝、爬行”為核心語意，“頑強地”“憑著意志”“毅然”為次要語意。一、閱讀材料，一句一句地分析:1.“無法站立的情況下”“令人室息的疲倦”“企圖吞食234.三個月后，有人在“白德福號”上遇見了淘金者“他”。語意為用行為(采取行動)戰(zhàn)勝困境的結(jié)果。5.問:“你是如何擺脫困境的?”故意設(shè)問，目的是引發(fā)人思考(語意較上位)。6.答:“一直爬行下去。”表達(dá)含蓄，“一直”意為堅持或堅持不懈，“爬行”意為抗?fàn)帯⑵床?、奮斗、斗爭等(語意最上位)。4.三個月后，有人在“白德福號”上遇見了淘金者“他”24面對困境時，只要堅持(或堅持不懈地)

抗?fàn)?或拼搏、奮斗、斗爭)，就能戰(zhàn)勝困境。二、理解并整合材料，依據(jù)材料的整體語意立意:人物背景面對困境堅持抗?fàn)帒?zhàn)勝困境（什么人）（是什么）略詳

（怎么做）詳

（結(jié)果）略三、支撐過程：面對困境時，只要堅持(或堅持不懈地)抗?fàn)?或拼搏、25記敘性文章的事件或議論性文章的材料與所表達(dá)的題意(觀點、思考等)有著內(nèi)在邏輯的一致性,支撐的內(nèi)容能讓人信服自己表達(dá)的觀點和思考。事件或材料能將“困境”和“堅持(或堅持不懈)地抗?fàn)?或拼搏、奮斗、斗爭)”具體化，能將“困境”對成長的價值和“堅持(或堅持不懈)地抗?fàn)?或拼搏、奮斗、斗爭)”的作用以具體的事例呈現(xiàn)出來，并能基于事實或事理，具體或是清晰地表現(xiàn)出這些語意內(nèi)在的邏輯關(guān)系?！袄Ь场钡膬?nèi)容是什么；“堅持(或堅持不懈地)

抗?fàn)?或拼搏、奮斗、斗爭)”的具體做法是支撐的重點，“能戰(zhàn)勝困境”可一筆帶過。記敘性文章的事件或議論性文章的材料與所表達(dá)的題意(觀262、思考支撐：（1）迎合題意（重點寫“為什么”）

（2）有見地，有思考（寫?yīng)毜降乃伎迹?、事例支撐（將要素內(nèi)涵具體化）：（1）有過程：是什么——怎么做——結(jié)果（2）有細(xì)節(jié)：細(xì)化特征或關(guān)鍵詞●事例支撐的方法：依據(jù)題意，加工材料，抓住要素，全面扣題，細(xì)化過程，明確結(jié)果，想象細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)亮點。四、支撐題意3、結(jié)構(gòu)支撐：（1）一個事例詳細(xì)展開且有思考

（2）兩個事例角度不同且有關(guān)聯(lián)2、思考支撐：（1）迎合題意（重點寫“為什么”）1、事例支27支撐片段一：

著名的物理學(xué)家法拉第被譽為‘對現(xiàn)代社會貢獻(xiàn)最大的人’，為大規(guī)模用電筑下了基石,但人們可能只記得他所擁有的輝煌，確少有人知道他的努力。那一年，法拉第所在的研究室策劃用磁力來發(fā)電,但因遲遲沒有進(jìn)展,政府決定斷掉他們的資金，聽到這個消息，別的研究人員紛紛退出了這個研究，只有法拉第還在斷了資金的研究室里。他為了演算和記錄試驗的結(jié)果，自費買了幾千張白紙。日子一天天過去，他在實驗室中試驗了兩年，他所買的白紙一張張地減少，他手中的筆也不知道寫完了多少次，最后，他蓬首垢面地舉著一張張寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募?，向世人宣布他的研究并不是毫無價值?！緡?yán)重詳略不當(dāng)，困境寫得太多，戰(zhàn)勝困境的行為不具體?！恐纹我唬骸緡?yán)重詳略不當(dāng)，困境寫得太多，戰(zhàn)勝困境的行為不具28支撐片段二：

這薛府的丫鬟香菱的處境但也是十分艱難。小時候就被販子拐騙，又被賣給兩家人，最后進(jìn)了薛府又只是個婢女隨了個花花公子。香菱卻從未屈服過，自寶釵叫她到賈府來，她便迷上作詩。作詩也是為了讓自己有些才氣不被人鄙視。果然，她硬是纏上黛玉，借了老杜的詩，徹夜不眠地熟讀了一二百首：她領(lǐng)略了詩的滋味，又開始作詩，晚上嘔心瀝血思考，催她睡覺數(shù)次也不聽，硬是作了一首又一首?？膳匀藚s又道詩不是她這個作法，她仍不氣餒，堅持寫下去，又是一日又一日一夜又一夜冥思苦想，想詩即要成魔了！可算是想來一首好的，黛玉等人連連稱贊，而她自又是沒日沒夜練習(xí)，又與那史湘云徹日聊詩，終于精血誠聚作出了好詩。正是因為她能堅持不懈地去向困境抗?fàn)帲诺靡詳[脫困境?！具x材錯誤，香菱苦心學(xué)詩不是為了擺脫困境。】支撐片段二：【選材錯誤，香菱苦心學(xué)詩不是為了擺29支撐片段三：

明代文學(xué)家宋濂便遭遇過困境。小時候，他家里很窮，窮到一天只能吃兩頓還吃不飽，衣服永遠(yuǎn)不夠穿，生了病卻也無錢請大夫?？伤]有向困境屈服，反而選擇抗?fàn)?。無錢買書他便向藏書之家借書摘抄下來，日夜誦讀，反復(fù)不停；夏日夜晚借螢火月光徹夜苦讀，冬日去百里外向老先生執(zhí)經(jīng)叩問，老先生臉色不悅，他為了能擺脫困境，恭敬言辭、虛心求教，執(zhí)意與命運抗?fàn)?；不知過了多少個春夏秋冬，年復(fù)一年地苦讀，他學(xué)有小成又去遠(yuǎn)方修學(xué)，即使路途遙遠(yuǎn)、大雪封山，他也一步一個腳印艱難地到達(dá)學(xué)館，刻苦讀書。功夫不負(fù)有心人，他擺脫貧窮困境，官至大學(xué)士高位。假使宋濂選擇向困境屈服，那么終其一生他都只是貧窮無所為的百姓，永遠(yuǎn)不能擺脫困境。支撐恰當(dāng)支撐片段三：支撐恰當(dāng)30優(yōu)秀作文賞析堅持抗?fàn)帲ㄒ活愇模?/p>

人生在世，難免會走進(jìn)死胡同，出不去，陷入困境。但遭遇困境時，我們需要堅持不懈的抗?fàn)幭氯ィ拍茏叱隼Ь场０蜖栐说淖∷芎?，環(huán)境極差。在與書商打交道的時候，經(jīng)常受騙，債務(wù)高達(dá)十幾萬法郎，他不停躲債，無論生活還是事業(yè)都陷入困境。但他沒有頹廢，而是選擇抗?fàn)帯Ｋ麤]有白天黑夜，沒有娛樂，總是不停地寫作。在長達(dá)20年的時間里，他每天都連續(xù)寫作18個小時，一直在努力地堅持寫作。他想用自己手中的筆與生活、與自己的遭遇的困境一直抗?fàn)幭氯?，他一直在憑借自己的努力擺脫困境。他不屈于這困境，每日都在閣樓里伏案寫作。他不為困境憂愁，而是不斷尋找方法與其抗?fàn)?。他堅持寫作了十幾年，不斷與困境抗?fàn)?，終擺脫困境，創(chuàng)作了91部小說。

正是他在遭遇困境時，能堅持不懈的抗?fàn)幭氯?，不放棄不退縮，才會擺脫生活的困境。若他不愿抗?fàn)?，世人又怎知巴爾扎克這一代大文豪？

巴爾扎克與困境抗?fàn)幉⒉粩鄨猿?，馬云又何嘗不是如此？優(yōu)秀作文賞析31

馬云創(chuàng)立淘寶初期，“非典”疫情剛過去沒多久，公司遭遇重創(chuàng)還未調(diào)整好，便又遭到了易趣的全網(wǎng)封殺，局面一度陷入困境。但他沒有放棄淘寶，而選擇了堅持不懈地抗?fàn)幭氯ァＲ兹ぷ钃跛笮途W(wǎng)站投廣告，他便不斷地向中小型網(wǎng)站投放淘寶廣告，被刪了就接著投，他就是這樣一直與來自易趣的打擊抗?fàn)幹?。中小網(wǎng)站無法投放了，他也不愿放棄，向地鐵、公交進(jìn)行投放廣告。易趣封殺得越來越猛了，時間也在一點一滴地流逝，馬云也在不斷遭遇困境，但長達(dá)十幾個月他都一直咬牙堅持。在后來長達(dá)幾年的創(chuàng)業(yè)，他沒有放棄，終走出困境。

若他沒有堅持不懈的抗?fàn)幭氯?，我們便看不見今日的馬云，正是堅持與抗?fàn)帲删土怂松木?。冰心說過：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，往往將我們置于困境。但我們也不應(yīng)