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文檔簡介

第第3頁大班社會優(yōu)秀教案及教學反思《重陽我知道》

設計意圖

金秋十月，桂花飄香。我們又迎來了一年一度的"九九重陽節(jié)"。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚民族文化，讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。重陽節(jié)前夕，讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣揚調查的實踐活動，來了解社會對老人的關愛，同時讓幼兒用自己的方式來表達對老人的關懷和愛惜，感受中華傳統(tǒng)美德，培育尊老、敬老的良好品質，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化閱歷。為了進展幼兒社會交往的技能和語言表達的`技能，因此設計了本次的社會宣揚活動。

活動目標

1、簡約了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、通過調查活動，熬煉孩子的社會交往技能和口語表達。

活動流程

1、活動前預備：

幼兒安全教育、禮儀教育

(1)提示在體育公園活動時留意安全，不四散亂跑。

(2)留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

活動中安全人員安排，由保安等幾人負責拉線讓幼兒安全過公路，老師一前一后愛護幼兒。

調查表的設計、筆、胸卡?前期爭論：怎樣和公園里的人打招呼，進行調查問卷?

2、實踐活動?各班幼兒自行分組，并商量好各自工作。

觀測各小組活動狀況，適時的予以援助

3、共享溝通

(1)說說調查中發(fā)生的狀況?

(2)爭論解決宣揚調查中發(fā)生的問題。

調查者：

調查對象：

⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小伙伴調查內(nèi)容：

1、你知道重陽節(jié)嗎?

A、知道B、不知道

2、你知道重陽節(jié)是幾月幾日嗎?

A、9月9日B、農(nóng)歷九月九

3、你知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?

A、老人B、大人C、小孩

4、重陽節(jié)要吃些什么?

A、方糕B、重陽糕C、湯圓

5、你知道哪些重陽節(jié)的風俗習慣?

A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕

活動反思：

相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習

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