傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)方案

傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活

動(dòng)方案?jìng)鹘y(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案榆林市第小學(xué)傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)方案為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“十項(xiàng)主題教育活動(dòng)”的精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我們以大課間活動(dòng)、陽光體育、體育社團(tuán)和課外體育等為載體，以每天大課節(jié)活動(dòng)、陽光體育為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)體育引進(jìn)校園，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。一、 指導(dǎo)思想堅(jiān)持“人人健康、健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有一小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。二、 目標(biāo)和實(shí)施原則（一）目標(biāo)1、 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡霓k學(xué)思想落實(shí)到實(shí)處。2、 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。3、 促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，我們的口號(hào)是“陽光伙伴，陽光下運(yùn)動(dòng)”。4.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間、陽光體育、體育社團(tuán)系列活動(dòng)，吸引學(xué)生強(qiáng)身健體，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（二）實(shí)施原則1、 教育性原則。充分發(fā)揮傳統(tǒng)體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育。2、 科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課內(nèi)容。3、 全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。4、 創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校的場(chǎng)地較小，學(xué)生較多的特點(diǎn)，傳統(tǒng)體育活動(dòng)適宜開展有利于健康的游戲、跳皮筋、丟沙包、踢毽子、短繩、長(zhǎng)繩、等項(xiàng)目。三、 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張磊副組長(zhǎng)：各掛年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、體育教研組長(zhǎng)成員：體育教師及各班班主任四、 實(shí)施措施1、制度保障：為使傳統(tǒng)體育活動(dòng)常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、掛年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，既樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又能夠促進(jìn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。2、 時(shí)間保障：每日早上大課間活動(dòng)、下午陽光體育活動(dòng)、每周星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)。3、 人力保障。要求大課間活動(dòng)體育老師和班主任全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等師生關(guān)系。4、 器材保障。大課間活動(dòng)器材由學(xué)生自備。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項(xiàng)目。5、 安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。6、 組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記及分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、體育組、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，確保各種各