大班游戲跳橡皮筋教案

第第3頁大班游戲跳橡皮筋教案

大班游戲跳橡皮筋教案1

游戲目的：

1、激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的愛好，體驗(yàn)合作游戲的歡樂。

2、引導(dǎo)幼兒初步掌控跳皮筋的方法。

3、熬煉幼兒的腿部能量，提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4、初步培育幼兒有禮貌的行為。

5、主動(dòng)參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂及勝利的喜悅

游戲預(yù)備：

短皮筋、長(zhǎng)皮筋假設(shè)干

游戲玩法：

引導(dǎo)幼兒嘗試驗(yàn)索跳皮筋的基本方法。

〔1〕結(jié)合民間童謠《馬蓮開花》，練習(xí)單腳內(nèi)外跳皮筋?！灿變簢蓤A圈，單腳撐皮筋，另一只腳練習(xí)跳〕

〔2〕三位幼兒子撐起根皮筋，讓幼兒自由探究皮筋的多種跳法〔單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳、叉花跳等〕。

〔3〕通過民間游戲"跳格子"，引導(dǎo)幼兒探究并練習(xí)跳皮筋多種方法。

活動(dòng)反思：

民間游戲跳皮筋，是幼兒接觸比較少，但很感愛好的傳統(tǒng)游戲，它不僅熬煉幼兒身體，進(jìn)展幼兒基本動(dòng)作，還有豐富幼兒生活，開發(fā)智力和陶冶幼兒情操的作用，是幼兒身心進(jìn)展的重要途徑之一。跳皮筋的游戲簡(jiǎn)便易行、取材方便、內(nèi)容豐富、不受時(shí)間、場(chǎng)地、人數(shù)的影響，隨時(shí)隨地就可以開展的特點(diǎn)，充分挖掘和利用民間體育游戲，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。

為了避開民間游戲中單純的.玩會(huì)很枯燥，孩子們不太感愛好，便設(shè)計(jì)了情景，讓幼兒扮演小雞，來一起做游戲，孩子們會(huì)玩得很興奮。而我認(rèn)為這也是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。通過音樂乘坐皮筋小汽車來出場(chǎng)，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，將皮筋便趁鼓舞一輛小汽車，勾起了幼兒的愛好。整個(gè)活動(dòng)，老師都是在引導(dǎo)孩子們自己想方法去玩，引導(dǎo)他們想出不同的玩法，引導(dǎo)他們?nèi)ズ献饔螒?。在綜合游戲中設(shè)計(jì)了聽指令轉(zhuǎn)換動(dòng)作，不僅增加了游戲的趣味性，還對(duì)孩子們進(jìn)行留意力方面訓(xùn)練，在轉(zhuǎn)換之間加強(qiáng)了難度，幼兒很有成就感。游戲中設(shè)計(jì)了有難度的夾沙包跳、爬用輪胎搭成的小山坡，孩子們能夠在大家的鼓舞下勇猛地去嘗試并且渡過難關(guān)，表現(xiàn)很棒。而規(guī)章意識(shí)的培育也是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。本次活動(dòng)中也存在這不足，在活動(dòng)過程中沒有進(jìn)行總結(jié)性的過度，個(gè)別幼兒的關(guān)注不夠，在對(duì)幼兒的探究引導(dǎo)上還需要更細(xì)致的斟酌。

大班游戲跳橡皮筋教案2

游戲目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的愛好，體驗(yàn)合作游戲的歡樂。

2、引導(dǎo)幼兒初步掌控跳皮筋的方法。

3、熬煉幼兒的腿部能量，提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

5、通過活動(dòng)熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

游戲預(yù)備：

短皮筋、長(zhǎng)皮筋假設(shè)干

游戲玩法：

引導(dǎo)幼兒嘗試驗(yàn)索跳皮筋的基本方法。

(1)結(jié)合民間童謠《馬蓮開花》,練習(xí)單腳內(nèi)外跳皮筋。(幼兒圍成圓圈,單腳撐皮筋,另一只腳練習(xí)跳)

(2)三位幼兒子撐起根皮筋,讓幼兒自由探究皮筋的多種