大班社會各式各樣的建筑教案

第第6頁大班社會各式各樣的建筑教案

大班社會各種各樣的建筑教案1

活動目標(biāo)：

1、通過觀賞中國的古典建筑與其他國家的經(jīng)典建筑，初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點，并進行簡約的比較。

2、在集體中大膽的表達自己的發(fā)覺，并耐煩傾聽別人的看法。

3、在觀賞過程中，對各種各樣的建筑物感愛好。

4、能仔細傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

5、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。

活動重點難點：

1、重點：通過觀賞中國的古典建筑與其他國家的經(jīng)典建筑，初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點。

2、難點：通過收集各種建筑圖片，豐富對中外建筑特征的認識，并用語言大膽地講解并描述自己的感受。

活動預(yù)備：

1、幼兒用書，掛圖

2、各種建筑圖片

活動過程：

一、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀賞。

1、你們知道這些圖片上是什么么？

2、你最喜愛哪一個建筑？你看到這些建筑有什么感覺？

二、請幼兒自由選擇自己喜愛的建筑，進行觀賞。

1、看圖說說：圖片上建筑是什么樣子的？像什么？上面有什么樣的圖案？

2、你最喜愛這個建筑的什么地方？為什么？

3、老師小結(jié)：這里的建筑有的高高大大的像巨人，像連起來的大山；有的小小的，很漂亮……

三、比較與觀賞中國的古典建筑和國外的經(jīng)典建筑。

1、那你們猜一猜這些建筑哪些是我們中國的？哪些是外國的？為什么？

2、與幼兒爭論：你們同意誰的猜想？不同意誰的猜想？為什么？

3、老師小結(jié)，重點介紹古建筑的特點：中國古典建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式；平面布局具有一種簡明的組織規(guī)律；造型精美；裝飾豐富多彩；特別留意跟四周自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

四、觀賞具有代表性的中外建筑，感知溝通不同風(fēng)格的建筑藝術(shù)。

活動反思：

面對這個繪畫內(nèi)容，我們首先想到的是避開老師傳統(tǒng)的講解示范，而是更多的發(fā)揮孩子自己的主動性和制造性。因此，在《我是建筑師》的課堂上，我們沒有對孩子進行面對面的示范繪畫。我們用ppt先讓孩子認識了很多造型各異的房子，讓他們從中獵取靈感，然后讓大家來講一講自己的想法和設(shè)想，最末進行自己的制造。

我們發(fā)覺ppt對孩子的啟發(fā)不是很夠，雖然里面圖片許多，房子的造型的許多，但是我們只局限在對形狀的'認識上，沒有讓孩子對房屋外表的基本構(gòu)造進行認識。因此，呈現(xiàn)出來孩子們有許多的想法，但是卻脫離了房屋本身的運用意義上，許多孩子房屋的造型都很特別，但是涌現(xiàn)了沒有門、沒有窗的問題。而且許多孩子沒有空間的概念，畫出來的房子都是飄在半空。

于是，我們下午就對課進行了修改。先用一條為“將來小區(qū)”設(shè)計有特色的房子為引題，并將ppt的圖片進行了精減，著重選取了幾張在形狀上有特色但是也能保持圖基本構(gòu)造的圖片，而且在觀看圖片時，老師會有意識的引導(dǎo)幼兒認識這些房屋的窗戶和門都設(shè)置在什么位置。同時，我們制作了一個“將來小區(qū)”的迷你圖，在幼兒完成作品后，將房子剪下黏貼在自己覺得合適的位置上，這樣就解決了孩子們房屋的空間關(guān)系，并且讓大家的作品有了一個整體的呈現(xiàn)，也利于最末環(huán)節(jié)的講評和相互的觀賞。

當(dāng)然，我們也發(fā)覺了修改后的教案并不是完滿的，小小的瑕疵還是存在，比如我們在作畫時可以給幼兒提供勾線筆，讓他們來先勾畫房子的外輪廓，這樣的畫，幼兒做平呈現(xiàn)出來的線條會更清楚。

大班社會各種各樣的建筑教案2

活動目標(biāo)：

1、通過觀賞中國的古典建筑與其他國家的經(jīng)典建筑，初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點，并進行簡約的比較。

2、在集體中大膽的表達自己的發(fā)覺，并耐煩傾聽別人的看法。

3、在觀賞過程中，對各種各樣的建筑物感愛好。

4、教育幼兒養(yǎng)成做事仔細，不馬虎的好習(xí)慣。

5、積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

活動重點：

通過觀賞中國的古典建筑與其他國家的經(jīng)典建筑，初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點。

活動難點：

通過收集各種建筑圖片，豐富對中外建筑特征的認識，并用語言大膽地講解并描述自己的感受。

活動預(yù)備：

1、幼兒用書，掛圖

2、各種建筑圖片

活動過程：

一、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀賞。

1、你們知道這些圖片上是什么么？

2、你最喜愛哪一個建筑？你看到這些建筑有什么感覺？

二、請幼兒自由選擇自己喜愛的建筑，進行觀賞。

1、看圖說說：圖片上建筑是什么樣子的？像什么？上面有什么樣的圖案？

2、你最喜愛這個建筑的什么地方？為什么？

3、老師小結(jié)：這里的建筑有的高高大大的像巨人，像連起來的大山；有的小小的，很漂亮……

三、比較與觀賞中國的古典建筑和國外的經(jīng)典建筑。

1、那你們猜一猜這些建筑哪些是我們中國的？哪些是外國的？為什么？

2、與幼兒爭論：你們同意誰的猜想？不同意誰的猜想？為什么？

3、老師小結(jié)，重點介紹古建筑的特點：中國古典建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式；平面布局具有一種簡明的組織規(guī)律；造型精美；裝飾豐富多彩；特別留意跟四周自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

四、觀賞具有代表性的中外建筑，感知溝通不同風(fēng)格的建筑藝術(shù)。