一?？偨Y(jié)主題班會(huì)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

既然選擇了遠(yuǎn)方，

就只顧風(fēng)雨兼程一?？荚嚳偨Y(jié)主題班會(huì)

高三，很充實(shí)——要經(jīng)歷人生中最多考試！高三，很幸運(yùn)——要面臨很多挫折！同學(xué)??！你可知道，人生就像一條飛躍河，只有碰到礁石時(shí)候，才會(huì)濺起朵朵漂亮浪花！品味高三

在剛才結(jié)束一?？荚囍?，有同學(xué)發(fā)揮不錯(cuò)，取得了理想成績(jī)；有同學(xué)卻發(fā)揮失常，感覺(jué)到強(qiáng)烈挫敗感。不論這次考試結(jié)果怎樣，同學(xué)們都要看到，這只是高考前一次“演練”，是為了讓大家更了解自己“作戰(zhàn)水平”而特意設(shè)置“模擬戰(zhàn)場(chǎng)”。同學(xué)們目標(biāo)是高考，“模擬”意義在于提升，它應(yīng)該是加油站，而不是終點(diǎn)站。

每個(gè)同學(xué)都應(yīng)對(duì)一模試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，找到自己有待提升方面，這么才能更有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。怎樣分析試卷呢？提議從以下方面著手：首先，找到差距，看看自己在考試中本應(yīng)能拿到多少分，實(shí)際取得多少分，二者差距就是你提升空間。第二，分析差距產(chǎn)生原因，看是知識(shí)貯備、記憶方面不足，還是解題技巧欠缺，抑或是因?yàn)榇中拇笠?。第三，依?jù)分析結(jié)果修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，方便在今后復(fù)習(xí)中重點(diǎn)填補(bǔ)。BestWishForYou

語(yǔ)文前五名霍海蘭103.5金牌覃淑儀103銀牌林翠翠101銅牌陸文婷99鋁牌BestWishForYou

數(shù)學(xué)前五名覃淑儀73金牌黃漢錦64銀牌黎有栓60鋁牌BestWishForYou

英語(yǔ)前五名林翠翠103.5金牌黃梅99銀牌覃淑儀98.5銅牌盧壯蘭93.5鋁牌BestWishForYou

萬(wàn)用卡物理前五名林翠翠49銅牌BestWishForYou

萬(wàn)用卡化學(xué)前五名黎有栓85金牌羅靖妮58銅牌BestWishForYou

萬(wàn)用卡生物前五名覃淑儀59金牌黎有栓58銀牌覃榮照50鐵牌陸秋馨49鋁牌BestWishForYou

班級(jí)姓名語(yǔ)文理數(shù)英語(yǔ)物理化學(xué)生物理綜總分名次04覃淑儀10373

99405459153428104林翠翠10155

104495040139399204黎有栓776062488558191389304黃漢錦9764

93405328

121375405潘鈞成824884436041144358504陸秋馨983682444749140355604羅靖妮975273255841124346703李振乾904463504651147344805楊德994361335242127329904黃梅75369936502411032010理科二本線(xiàn)以上同學(xué)

最了解你人就是你自己，真正能幫助你人也只有你自己！學(xué)習(xí)、考試不是為了他人，是為了自己，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。相信在沒(méi)有作弊前提下，考試后心態(tài)改變大約有這么幾個(gè)：

1、不露聲色2、春風(fēng)得意3、懊惱不已4、難過(guò)欲絕5、埋怨憤恨6、滿(mǎn)不在意

假如你現(xiàn)在成績(jī)身在人后，怎么辦？迎難而上假如你現(xiàn)在成績(jī)位居中間，怎么辦？突出重圍假如你現(xiàn)在成績(jī)站于前列，怎么辦？以進(jìn)代守展望未來(lái)，心動(dòng)不如行動(dòng)！

高考復(fù)習(xí)如同看一幅很大畫(huà)，一幅畫(huà)每一部分都有它奧妙。近距離，一個(gè)部分一個(gè)部分地觀(guān)察，能夠了解每部分細(xì)節(jié)。但這還不夠，你須走到遠(yuǎn)處去觀(guān)察整個(gè)畫(huà)面，才能在宏觀(guān)上把握這畫(huà)結(jié)構(gòu)，更深入了解它。學(xué)習(xí)也是這么，近距離，局部了解是掌握基本細(xì)節(jié)需要，但只做近距離觀(guān)察，不做遠(yuǎn)距離觀(guān)察、宏觀(guān)觀(guān)察，就不可能了解宏觀(guān)結(jié)構(gòu)，取得突破性結(jié)果。樹(shù)立學(xué)習(xí)整體意識(shí)好好思索自己優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，審閱自己弱勢(shì)并努力提升。在高考最終沖刺階段，盲目地埋頭復(fù)習(xí)效果不是那么顯著，應(yīng)該好好地想一想，自己優(yōu)勢(shì)在哪里，弱勢(shì)在哪里，并分別針對(duì)它們做好準(zhǔn)備。對(duì)待優(yōu)勢(shì)科目：能夠考慮怎樣保持良好應(yīng)試狀態(tài)（或者說(shuō)所謂題感），努力在每一次模擬考試中逐步調(diào)整自己狀態(tài)，爭(zhēng)取在優(yōu)勢(shì)科目上保持領(lǐng)先。

高考沖刺階段能夠做些什么？

對(duì)待弱勢(shì)科目：假如在高考最終沖刺階段還存在每次考試中拉后腿科目，應(yīng)該好好思索一下自己?jiǎn)栴}出在哪里，最好主動(dòng)找對(duì)應(yīng)老師共同分析探討一下，看是知識(shí)掌握出現(xiàn)了漏洞，答題技巧存在問(wèn)題，熟練程度還不夠，還是學(xué)習(xí)、考試心態(tài)問(wèn)題，然后針對(duì)性處理。（比如能夠天天安排恰當(dāng)練習(xí)來(lái)提升熟練程度和自信心等等）高考沖刺階段能夠做些什么？2、重視每一次模擬考試高三會(huì)有數(shù)不清大大小小考試，怎樣對(duì)待每一次考試其實(shí)是很值得重視問(wèn)題。提議是在每一次考試中做好模擬，比如時(shí)間上模擬，心態(tài)上模擬，這些都對(duì)自己以后真正步入考場(chǎng)有非常大幫助?？荚嚂r(shí)候要主動(dòng)對(duì)待每一場(chǎng)考試，把它當(dāng)做正式高考來(lái)對(duì)待，因?yàn)樽罱K幾次模擬考試題型和高考都是一樣，所以能夠在模擬考試時(shí)檢測(cè)自己做題速度，考試時(shí)候心態(tài)等，這對(duì)以后正式考試時(shí)答題時(shí)間分配非常有好處，也有利于加強(qiáng)考試自信心。

高考沖刺階段能夠做些什么？不過(guò)，當(dāng)每一次考試成績(jī)出來(lái)后，要做到“不以物喜，不以己悲”，要正確認(rèn)識(shí)到這只是一次模擬考試，它能說(shuō)明一些問(wèn)題，不過(guò)不決定你最終命運(yùn)。考試成績(jī)出來(lái)后，及時(shí)做好總結(jié)才是最主要！這時(shí)候應(yīng)該總結(jié)自己出現(xiàn)知識(shí)漏洞，查漏補(bǔ)缺，還應(yīng)該總結(jié)自己分配時(shí)間有沒(méi)有問(wèn)題，碰到難題時(shí)應(yīng)對(duì)策略是否得當(dāng)?shù)鹊取？傊?，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，并在考試后好好總結(jié)，你就能夠看到自己慢慢在進(jìn)步！高考沖刺階段能夠做些什么？時(shí)刻切記學(xué)習(xí)進(jìn)步基本條件1、優(yōu)良環(huán)境——學(xué)習(xí)進(jìn)步土壤。

自習(xí)教室確保平靜。

鍛煉三操確保質(zhì)量。

休息寢室確保潔凈、寧?kù)o。2、健康體魄、飽滿(mǎn)精神——學(xué)習(xí)進(jìn)步基石。3、勤奮習(xí)慣——學(xué)習(xí)進(jìn)步發(fā)動(dòng)機(jī)。4、科學(xué)學(xué)習(xí)方法——握準(zhǔn)效率方向盤(pán)。5、主動(dòng)平和心境——學(xué)習(xí)進(jìn)步助推器?！叭?/p>