植物組織培養(yǎng)技術(shù)考試復(fù)習(xí)題

植物組織培養(yǎng)技術(shù)考試復(fù)習(xí)題一、填空題1、組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是：植物細(xì)胞的全能性 。2、根據(jù)培養(yǎng)的外植體材料不同，可將植物組織培養(yǎng)分為以下幾種類型：愈傷組織培養(yǎng)、器官培養(yǎng)、胚培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)、遺傳轉(zhuǎn)化。3、植物組織培養(yǎng)實驗室一般劃分為洗滌室、培養(yǎng)基配置室、緩沖室、無菌接種室、培養(yǎng)室、觀察室、馴化室等分室，其中植物組織培養(yǎng)實驗室對無菌條件要求最嚴(yán)格的區(qū)域是無菌接種室。4、培養(yǎng)基成分主要包水分、

無機(jī)鹽類、有機(jī)營養(yǎng)成、植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)、天然物質(zhì)

、pH、凝固齊I」。5、目前應(yīng)用最廣泛的組培基本培養(yǎng)基是 MS培養(yǎng)基。6、培養(yǎng)基最常用的碳源是糖類物質(zhì)，使用濃度在1%-5%常用_3%o7、培養(yǎng)基中加入活性炭的目的：減少外植體的褐變。o&生長素/細(xì)胞分裂素的高低決定著外植體的發(fā)育方向，其比值高則有利于根的形成：其比值低則有利于芽的形成。9、一個已停止分裂的成熟細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榉稚鸂顟B(tài)，并形成未分的愈傷組織的現(xiàn)象稱為"—脫分化 "10、某些生長調(diào)節(jié)物質(zhì)及抗生素、酶類物質(zhì)遇熱不穩(wěn)定，對其滅時不能進(jìn)行（高壓蒸汽） 滅菌，而要進(jìn)行過濾方法滅菌。11、確定花粉發(fā)育時期最簡捷有效的方法是壓片鏡檢法iPAGEPAGE1212、液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基最主要的區(qū)別是：固體培養(yǎng)基中添加了瓊脂粉，而液體培養(yǎng)基一般不添加。13、細(xì)胞懸浮培養(yǎng)的方法有分批培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)。14、外植體滅菌常用的消毒劑是酒精，使用濃度一般為75%。

70—15、具有防止褐變作用的維生素是抗壞血酸（維生素c）。16、常用防止褐變的試劑有有機(jī)酸、硫代硫酸鈉。17、組培中按照污染的對象分，常見的污染類型有細(xì)菌性污染、真菌性污染。18、在使用超凈工作臺進(jìn)行無菌操作前，應(yīng)先將借種器械放進(jìn)凈工作臺，并打開紫外線燈和風(fēng)機(jī)組工作進(jìn)行消毒 20分鐘左右。19、配制培養(yǎng)基調(diào)節(jié)pH值時常用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸溶液。20、某溶液在使用前已配制成100倍的母液，在使用時，若需配制1/2L的培養(yǎng)基，則需要吸取母液的量是 5ml 。21、原球莖是蘭科植物特有的一種快繁方式。22、組織培養(yǎng)植株的再生途徑有兩條，分別是：器官發(fā)生途徑和胚胎發(fā)生途徑。23、一般進(jìn)行外植體培養(yǎng)時，須誘導(dǎo)形成新的分生組織，即形成愈傷組織。24、在使用完移液槍后，應(yīng)注意調(diào)回至該移液槍最大量程。25、植物組織培養(yǎng)快速.繁殖技術(shù)的基本過程包括材料的初代培養(yǎng)、繼代培養(yǎng)、生根培養(yǎng)、馴化培養(yǎng)。26、接種室每隔三個月會定期進(jìn)行熏蒸消毒，一般使用甲醛和高錳酸鉀。二、選擇題：12030年代，植物組織培養(yǎng)領(lǐng)域有兩大發(fā)現(xiàn)，一是（B）維生素對植物生長的重要性，二是生長調(diào)節(jié)物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。A、 A B、B C、CD、E2、（B）下列哪種不是原生質(zhì)體分離所用的酶 。A、纖維素酶B、淀粉酶C、果膠酶D半纖維素酶3、（D）下列哪種在MS培養(yǎng)基中不起促進(jìn)生長作用 。ABCD4（D）是天然的A、IBAB、NAAC、BAD、ZT5、下列不能作為植物組織培養(yǎng)的材料是：（D）A、秋海棠的葉 B、馬鈴薯的塊莖、成熟的花D木質(zhì)部中的導(dǎo)管細(xì)胞6、離體培養(yǎng)中，對溫度的調(diào)控比對光照更為重要，培養(yǎng)室一般所用的溫度是（C）A15-35°C B、23-32C、252CD20-23°C7、外植體表面滅菌可選擇的表面滅菌劑的種類較多，但滅菌效果最好的是（B）A、2%次氯酸鈉 B、0.1%氯化汞C、70%酒精D吐溫808生根培養(yǎng)一般可采用1/2或者1/4MS培養(yǎng)基，，并加入適量的（D）。A2.4-D B、赤霉素C、細(xì)胞分裂素 D生長素9、影響培養(yǎng)基凝固程度因素有（D）A、瓊脂的質(zhì)量好壞B、高壓滅菌的時間與溫度C培養(yǎng)基的PHD、以上都是10、下列不屬于大量元素的鹽是（C）A、NHNO B、KNO4 3 3C、ZnSO.7HO、MgSO.7HO4 2 4 211、接種操作中一方面要建立（A）的概念，對可能有菌的地方進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理，另一方面操作時干凈利落，不可拖泥帶水。A、無菌B、污染C、科學(xué)D、滅菌12、在組織培養(yǎng)中，月季、菊花是通過（A）過（）方式快繁的。ABC無菌短技型，器官發(fā)生型D胚狀體發(fā)生型，原球莖發(fā)生型13、為了誘導(dǎo)芽的形成，培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長素的濃度（A）AC

B、比值小D、比值的大小沒有關(guān)系14、為了誘導(dǎo)根的形成，培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長素濃度（B）A、比值大B、比值小C比值相等 D、比值的大小沒有關(guān)系15、植物病毒病害防治上，植物病毒脫毒技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用，下列脫毒技術(shù)效果最好、應(yīng)用最廣泛的是（C）。A、熱處理脫毒法B、莖尖培養(yǎng)脫毒法CD基因工程技術(shù)脫毒法16、熱處理法中，最主要的影響因素是（D）。A、溫度 B、時間C濕度 D溫度和時間17、根據(jù)特異性的抗原抗體反應(yīng)可檢測植物病毒的存在，這種檢測方法是（C）。ABCD分子生物學(xué)鑒定法18、（B）大多數(shù)植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)基最適pH為。A、5.0-7.0、5.0-6.0C、3.0-4.0D7.0-8.0194363倍，一年后繁殖苗有—CA、3X410、4X312株C、4X310、3X412株20、(D)下列哪種在MS培養(yǎng)基中不起促進(jìn)生長作用_D 。A、氨基酸B、肌醇C維生素D瓊脂21、植物病毒病害防治上，植物病毒脫毒技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用，下列脫毒技術(shù)效果最好、應(yīng)用最廣泛的是(C)。A、熱處理脫毒法B、莖尖培養(yǎng)脫毒法CD基因工程技術(shù)脫毒法22、下列物質(zhì)不能用高溫蒸汽滅菌的是(C)A、鑷子B、濾紙C、抗生素類D、6-BA23、(A)下列那種不是無性繁殖的器官 。A、種子B、枝條C、塊莖D、塊根22、(B) 植物離體保存的主要步驟是 。①離體培養(yǎng)物的保存②離體培養(yǎng)與祛除病原物③種質(zhì)離體收集④遺傳穩(wěn)定性鑒定A、①②③④ B、③②①④C②④①③ D①②④③24、(C)原生質(zhì)體純化步驟大致有如下幾步。500r/min15min液。② 將離心下來的原生質(zhì)體重新懸浮在洗液中

(除不含酶外，其他成分和酶液相同)，再次離心，去上清液，如此重復(fù)三次。40~100um去未消化的細(xì)胞團(tuán)塊和篩管、導(dǎo)管等雜質(zhì)，收集濾液。④用培養(yǎng)基清洗一次，最后用培養(yǎng)基將原生質(zhì)調(diào)到一定密度進(jìn)行培養(yǎng)。一般原生質(zhì)體的培養(yǎng)密度為104 106/ml。A、①②③④、③②①④、③①②④ D、②③①④25、(D)下列有關(guān)細(xì)胞全能性的含義，正確的是 。A、每個生物體內(nèi)的所有細(xì)胞都具有相同的功能B、生物體內(nèi)的任何一個細(xì)胞可以完成該個體的全部功能C、生物體的每一個活細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個體的潛能D生物體的每個細(xì)胞都經(jīng)過產(chǎn)生、分裂、分化、生長、衰老、死亡的全過程26、(D下列不屬于活性炭在組織培養(yǎng)中的作用是 。A、吸附有毒物質(zhì)B、減少褐變，防止玻璃化CD增加培養(yǎng)基中的養(yǎng)分三、名詞解釋1、植物組織培養(yǎng)：又稱植物離體培養(yǎng)，是在無菌和人工控制的條件下，利用合適的培養(yǎng)基，完成對植物的器官，組織，細(xì)胞以及原生質(zhì)體的培養(yǎng)，使其按人們的意愿生長，增殖或再生完整植株的一門生物技術(shù)。2、脫分化：是指一個成熟個體恢復(fù)分化狀態(tài)，失去已分化組織，形成愈傷組織的過程。3、離體培養(yǎng)：在植物組織培養(yǎng)中，把植物體的組織或細(xì)胞離體在一定條件下培養(yǎng)。4、愈傷組織：植物培養(yǎng)中，植物細(xì)胞表現(xiàn)其全能性，經(jīng)過脫分化，形成的一團(tuán)無序生長的薄壁組織。5、細(xì)胞懸浮培養(yǎng)：是指植物的細(xì)胞和細(xì)胞小聚體在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，使之在體外繁殖，生長，發(fā)育，并在培養(yǎng)過程中保持很好的分散性的技術(shù)。6、玻璃化現(xiàn)象：是試管苗的一種生理失調(diào)癥狀，當(dāng)植物材料進(jìn)行離體培養(yǎng)時，有些組培苗的嫩莖，葉片往往會出現(xiàn)半透明狀和水漬狀的現(xiàn)象。7、外植體：進(jìn)行植物組織培養(yǎng)中作為離體培養(yǎng)材料的器官或組織的片段。在繼代培養(yǎng)時，將培養(yǎng)的組織切段移入新的培養(yǎng)基時，這種切段也稱外植體。8、馴化現(xiàn)象：在植物組織培養(yǎng)的早期研究中，發(fā)現(xiàn)一些植物的組織經(jīng)長期的繼代培養(yǎng)發(fā)生了一些變化，在前期的繼代培養(yǎng)中需要生長調(diào)節(jié)物質(zhì)的植物材料，其后加入少量或不加入生長調(diào)節(jié)物質(zhì)就可以繼續(xù)生長的現(xiàn)象。簡述培養(yǎng)基配制的基本過程答：取出母液并按順序排好，并將有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)貯液溶化待用。液槍，量筒放在指定位置。序加入，并不斷攪拌。再加入蔗糖，瓊脂，并加熱使其完全溶解。加入植物生長調(diào)節(jié)劑，用純水定容。pH,用預(yù)先配制好的氫氧化鈉溶液或稀鹽酸溶液進(jìn)行調(diào)節(jié)。將培養(yǎng)基分裝到各培養(yǎng)器皿,并封好瓶口。在植物組織培養(yǎng)實驗中,造成污染的因素有哪些？培養(yǎng)基和各種使答：用器具消毒不徹底外植體滅菌不徹底,雜菌殘存外植體表面1)超凈工作區(qū)域污染操作人為因素帶入環(huán)境不潔凈簡述外植體的消毒過程。清水清洗——清潔精清洗——吸干水分—— 酒精清洗升汞清洗——無菌水清洗。簡述緩解和減輕褐變的措施/