最新班級班主任工作總結(jié)

最新班級班主任工作總結(jié)寫好工作總結(jié)是特別重要的，可以起到承上啟下的作用，也正是在這種在不斷地遇到問題、發(fā)覺問題、解決問題并總結(jié)歸納的過程才使我們不斷地成長與提升。下面是我為大家整理的班級班主任工作總結(jié)，盼望對您有所關(guān)心!

班級班主任工作總結(jié)篇1

白駒過隙，時間飛逝。轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)和學(xué)弟學(xué)妹們一起度過了一個學(xué)期，還記得剛剛開學(xué)時候的他們一如當(dāng)年的我們，對高校布滿了向往與渴望。每個人都樂觀熱忱，很快一個班級就打成一片，如同多年的老友一般，讓作為同學(xué)班主任的我，和他們在一起的時間就讓我感覺又回到了童年時間一樣，每分每秒都布滿動力與喜悅。

作為同學(xué)班主任，說是學(xué)姐應(yīng)當(dāng)覺得更為貼切。走過了大一，而對于大一的生活與學(xué)習(xí)，讓我有許多的閱歷與教訓(xùn)可以與他們共享，讓他們不論是在學(xué)習(xí)還是生活方面都有些借鑒，不至于一頭霧水不知道要做些什么。在學(xué)習(xí)上，可以讓他們更有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，還可以告知他們一些學(xué)習(xí)的方法和閱歷，不至于盲目的學(xué)習(xí)，我也是從大一走過來的，所以他們遇見的一些問題和麻煩大都是我們所經(jīng)受過的，可以很好地關(guān)心他們解決。

在這一學(xué)期中，只要我有空就會去看他們晚自習(xí)，看著在上晚自習(xí)的他們就會回憶起當(dāng)年的我們雖然埋怨但還是很快樂，可以和同學(xué)們一起談天一起學(xué)習(xí)，生活豐富好玩。班級里的班委們都仔細(xì)負(fù)責(zé)，各盡其職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班干部共同管理班級，一起管理好班級的學(xué)風(fēng)及紀(jì)律。在一些特別的節(jié)日里，班干部會組織一些主題班會，既豐富了高校生活，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，如感恩節(jié)等。班級里定期組織班干部開班會，爭論并總結(jié)近期班級的狀況，并為以后管理班級制定一些有效的方案及措施。

班級里的同學(xué)們都聽話又不失幽默，能夠樂觀參與院校及系里組辦的各種活動，如運(yùn)動會，演講競賽，辯論賽等等，并取得了較好的成果。不過班級中也存在著全部班級都存在的問題，比如晚自習(xí)玩手機(jī)的狀況不行遏制。作為大一的同學(xué)剛剛進(jìn)入高校，沒有將近畢業(yè)步入.，還沒能熟悉到現(xiàn)今.中競爭的激烈，還沒能調(diào)整好心態(tài)對待短短的高校生活，所以就認(rèn)為就業(yè)離我還很遠(yuǎn)，我還可以再玩玩的心態(tài)，所以我們要時刻提示他們，盼望能以最有效的方式讓他們懂得高校時間的珍貴，不要以后再回過頭來懊悔沒能好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，珍惜高校時間。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的許多，同時收獲的更多，最寶貴的是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。作為同學(xué)班主任的我，感到特別榮幸能熟悉這么多伴侶。

班級班主任工作總結(jié)篇2

時間荏苒，看著孩子們一每天的長大，不知不覺間大班的孩子們，都已經(jīng)結(jié)束了在幼兒園的學(xué)習(xí)，即將飛向?qū)W校的天空。成長為一群活潑、可愛的優(yōu)秀少年。

回顧本學(xué)期，作為一名幼兒園大班的班主任老師，我在的工作中堅(jiān)持嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖晕乙蠛凸芾?，提高對幼兒的引?dǎo)訓(xùn)練，加強(qiáng)自我的提升。在本學(xué)期里，我努力發(fā)揮了作為班主任的責(zé)任和榜樣力量，引導(dǎo)幼兒們較好的適應(yīng)了從幼兒園到學(xué)校的預(yù)備。

在此，通過回顧和反思，我對自身在幼兒園__大班本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、保育工作

雖然都已經(jīng)是大班的孩子，但在保育工作中我們卻始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求，指導(dǎo)幼兒們能堅(jiān)持使用正確的生活習(xí)慣，尤其是在做到勤洗手，保持個人衛(wèi)生方面，我們班級的幼兒們都做的很不錯，并且老師們也始終在樂觀的鼓舞著大家，避開了很多衛(wèi)生方面的疾病。

此外，我們還通過教育，讓幼兒學(xué)習(xí)了整理和同學(xué)間的互助，不僅提高了幼兒的自理力量，還讓同學(xué)們在勞動中加深了溝通，學(xué)會了互助。

二、訓(xùn)練方面

在訓(xùn)練上，大班的孩子即將走向?qū)W校。為此，我們在訓(xùn)練中加強(qiáng)了學(xué)問方面的教育，并對班級開頭嚴(yán)格管理。讓幼兒們能在把握基本的學(xué)問和計(jì)算的同時，也能通過在課堂上對紀(jì)律的適應(yīng)為今后走上學(xué)校的課堂做好預(yù)備。

同時，在這段工作的中我也始終在的努力，通過自身的學(xué)習(xí)和請教，我把握了很多關(guān)于升學(xué)和畢業(yè)方面的閱歷，并將閱歷融入了自己的工作中。提升了自身的訓(xùn)練力量，并充分的預(yù)備了關(guān)于畢業(yè)的訓(xùn)練，為幼兒們的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

三、家長方面

在即將畢業(yè)的幼兒面前，學(xué)校和家長更需要聯(lián)合起來，共同給幼兒帶來一個樂觀的環(huán)境。為此，我樂觀的聯(lián)系家長，召開家長會，通過和家長們的溝通，制定了對幼兒們的家庭訓(xùn)練方案，讓幼兒能感受到身邊環(huán)境的變化，并嘗試去適應(yīng)校內(nèi)和家庭中的變化，以便今后適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在本學(xué)期的工作中，我始終在自己的崗位上堅(jiān)持努力，提高自我的力量，關(guān)心幼兒們更好的成長。如今，他們也已經(jīng)前往了更遠(yuǎn)的地方，我會調(diào)整好自己的心態(tài)，預(yù)備迎接下一班幼兒的到來！

班級班主任工作總結(jié)篇3

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)預(yù)備四班的班主任工作，緊急而勞碌的一學(xué)期在和黃穎秋老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的班主任工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、班級基本狀況

我班共有幼兒26名，其中男生15人，女生11人。平均年齡在五歲半左右，孩子們都很活潑也很聰慧。

二、常規(guī)訓(xùn)練

抓好幼兒的日經(jīng)常規(guī)，有利于訓(xùn)練教學(xué)的綻開。開學(xué)之初，我就開頭嚴(yán)抓班級常規(guī)：排隊(duì)、進(jìn)餐、上洗手間、洗手、做操、上課的坐姿及一些課堂常規(guī)等等，讓孩子們知道常規(guī)無處不在，從小做個懂規(guī)章、守規(guī)章的人。

三、養(yǎng)成訓(xùn)練

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成陪伴孩子的一生，所以這也是本學(xué)期的重要工作。針對孩子的特點(diǎn)，實(shí)行激勵等各種方法來規(guī)范孩子行為習(xí)慣，訓(xùn)練孩子禮貌文明的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中，我強(qiáng)調(diào)幼兒學(xué)會留意傾聽，要發(fā)言先舉手，不隨便打斷別人說話的習(xí)慣、時刻關(guān)注他們的課堂表現(xiàn)和舉動。尤其是本學(xué)期還依據(jù)班級狀況制定了“三項(xiàng)文明”評比方案，更好的規(guī)范和促進(jìn)了幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、安全訓(xùn)練

安全工作我始終放在各項(xiàng)工作的首位，每次班會，最先強(qiáng)調(diào)的永久是安全。我常在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全訓(xùn)練。用嬉戲兒歌、講故事等方法訓(xùn)練同學(xué)如何安全的玩，怎樣遠(yuǎn)離危急。隨時提示幼兒不玩簡單受傷的物品。同時在組織幼兒進(jìn)行各種活動時進(jìn)行安全強(qiáng)調(diào)，讓每個幼兒從家里安全來安全回。

五、家校聯(lián)系

一個人的成長離不開家庭的影響。老師對孩子的影響再大，假如得不到家庭的響應(yīng)與合作，必定是勢單力薄的。所以我常常通過家長接送孩子的時候及家長微信群，和家長準(zhǔn)時溝通他們的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。一旦發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我會準(zhǔn)時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能健康歡樂地成長。

總結(jié)這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們在各方面都有了肯定的進(jìn)步，在欣喜之余，我也在反思不足，要多看書學(xué)習(xí)提升自己的業(yè)務(wù)水平，把今后的班主任工作做得更好、更細(xì)。

班級班主任工作總結(jié)篇4

回顧這一周的工作，為了同學(xué)們的軍訓(xùn)，作為班主任，我也是樂觀的協(xié)作，和教官去溝通，去了解同學(xué)，軍訓(xùn)結(jié)束了，這段日子也是讓我了解了同學(xué)們，更是看到以后要如何的來做好班主任的一個工作。對于軍訓(xùn)的工作我也是來做好總結(jié)。

作為班主任，這也是我第一份工作，領(lǐng)導(dǎo)賜予我信任，讓我來擔(dān)當(dāng)班主任的工作，我也是挺忐忑的，不知道自己是否能去做好，不過之前也是有過一些閱歷，也是讓我對于自己的工作有了一些信念，而此次的軍訓(xùn)里面，我也是仔細(xì)盡責(zé)的去做好，去了解同學(xué)們的狀況看到他們努力的樣子也是很感動，情愿堅(jiān)持下來，在教官的指導(dǎo)下去做好了軍訓(xùn)，同時也是在最終的一個會操里面拿到了較好的成果，這些努力讓他們得到了收獲，也是讓我看到這些同學(xué)們是如何，對于以后的工作我也是更能做好了，為了能了解同學(xué)，我也是和他們一起軍訓(xùn)了一會，雖然后面的齊步走之類的沒有參加，但是前兩天的站軍姿我也是仔細(xì)的參加，算是我高校之后的頭一次軍訓(xùn)了，的確這種味道照舊是難過的，但是堅(jiān)持下來也是非常的有成就感。

同學(xué)們也是由于我的舉動接受了我，和我的溝通也是不再那么的生疏，雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了伴侶，了解他們的想法，以及一些性格方面，這些都是能讓自己對于以后的工作更有把握一些，同時對于教官的要求，我也是樂觀的去做好協(xié)作，去讓自己根據(jù)教官的支配做好，從而為同學(xué)們的軍訓(xùn)服務(wù)，看到他們努力堅(jiān)持下來，我也是挺感動的究竟這也算是他們的第一次軍訓(xùn)，雖然有些同學(xué)在學(xué)校的時候參與過，但是大部分的同學(xué)卻是頭一次，而能堅(jiān)持，沒有放棄也是讓我看到他們團(tuán)結(jié)在一起，情愿為了一件事而堅(jiān)持，當(dāng)然和教官的嚴(yán)峻也是分不開的。同時也是同學(xué)們對于軍訓(xùn)其實(shí)也是從開頭的渴望，到覺得煎熬然后不想放棄，接著一起團(tuán)結(jié)的過程。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是這份精神我也是盼望同學(xué)們帶著去用到日常的學(xué)習(xí)之中，學(xué)校三年要努力，而我也是要連續(xù)的去做好自己班主任的工作，把班級給帶好，得到認(rèn)可，同時也是讓同學(xué)們在班級里更加的團(tuán)結(jié)，去取得班級的一些榮譽(yù)，同時也是在學(xué)習(xí)上去有所成果并且是能克服困難，能堅(jiān)持下去的。

班級班主任工作總結(jié)篇5

一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的近一年時間，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)當(dāng)__級數(shù)控班的班主任，本著誠意誠意對每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任訓(xùn)練教學(xué)工作。

一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本

同學(xué)們正處于人生觀、世界觀形成時期，每位同學(xué)對世界的熟悉，對人生價值熟悉各有不同看法，這學(xué)期班級中出現(xiàn)幾件大問題，我樂觀努力進(jìn)行補(bǔ)救，爭取將影響降到最低。寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好同學(xué)的思想波動，避開同學(xué)產(chǎn)生抵觸心情，影響學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的同學(xué)自尊心很強(qiáng)，判逆的心情時時產(chǎn)生，假如還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我常常反思自己對同學(xué)的訓(xùn)練是否得法，是不是站在和同學(xué)公平的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。

二、仔細(xì)組織教學(xué)，和任課老師準(zhǔn)時溝通

我們班文、理科同學(xué)各占一半，部分的同學(xué)底子薄、基礎(chǔ)差。尤其是到了其次學(xué)期，同學(xué)們添置了電腦，常常上網(wǎng)談天、打嬉戲，有些同學(xué)厭學(xué)心情嚴(yán)峻。為了轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀，一方面我從同學(xué)著手，曉以本學(xué)期學(xué)習(xí)的利害；另一方面就是準(zhǔn)時和各科任課老師溝通，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。

三、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。

主動貫徹落實(shí)學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決聽從、部署到位、落實(shí)有策，常常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。常常性加強(qiáng)對同學(xué)的早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，常常性地觀看其他任課老師上課時同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深化同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和活動中準(zhǔn)時了解、關(guān)懷、訓(xùn)練并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。

四、需要改進(jìn)的地方

下學(xué)期仍需加強(qiáng)的是：充分調(diào)動學(xué)習(xí)的樂觀性，明確學(xué)習(xí)目的。訓(xùn)練同學(xué)們?yōu)楦改赣H負(fù)責(zé)，為前途負(fù)責(zé)，做有責(zé)任心的莘莘學(xué)子。為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)而努力學(xué)習(xí)。在今后的班主任工作中，要更注意同學(xué)的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。

班級班主任工作總結(jié)篇6

這一屆的學(xué)校畢業(yè)了，我作為這屆學(xué)校畢業(yè)的班主任，我的工作又結(jié)束了一輪，我從一班級始終帶他們到六班級，六年的學(xué)校班主任工作也經(jīng)受了許多。如今看著他們學(xué)校畢業(yè)，也是感到欣慰的。因此就對自己學(xué)校畢業(yè)的班主任工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、對同學(xué)習(xí)慣進(jìn)行良好的培育

六班級一結(jié)束就要過學(xué)校生活了，為了讓他們能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)里有一個好的習(xí)慣，一年的工作我都很注意同學(xué)們好的習(xí)慣的培育，不僅是生活習(xí)慣，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活中，我根據(jù)《學(xué)校生守則》對他們的行為進(jìn)行嚴(yán)格約束，讓他們上課遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)班級的課堂秩序。上課仔細(xì)聽講，下課休息好，待人要真誠，要講誠信。

禁止他們打耳洞、染發(fā)、燙頭，穿著要干凈，愛惜個人和公共衛(wèi)生。對人講文明、講禮貌，這些生活習(xí)慣我都盡量的去對他們進(jìn)行培育。學(xué)習(xí)習(xí)慣上課養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，由于好記性是不如爛筆頭的，寫的多了，自然而然就登記來了，做題要他們留意細(xì)節(jié)的問題等等習(xí)慣。一學(xué)期這兩方面有達(dá)到良好的效果，信任他們在進(jìn)入學(xué)校后，也能堅(jiān)持下去。

二、構(gòu)建良好的班集體

立刻就要畢業(yè)了，我盼望他們懂得一個班集體的真正的重要性，團(tuán)結(jié)的班級更加有助于同學(xué)取得勝利，而且還是共贏。因此一年里我多次讓他們參與學(xué)校舉辦的拔河競賽和兩個學(xué)期的運(yùn)動會的四百米接力賽，讓班上的同學(xué)真正明白班級團(tuán)結(jié)取得的成功更加大一些。班上每個禮拜的大掃除，我都會去陪同學(xué)們一起搞，一是起到監(jiān)督和督促的作用，二是在班主任的陪伴下，更能讓他們?nèi)酚^搞衛(wèi)生，進(jìn)而培育他們和班級的凝聚力，讓同學(xué)有一個集體的榮譽(yù)感，更好的去維護(hù)班級的名譽(yù)。

三、與同學(xué)家長加強(qiáng)聯(lián)系

學(xué)校六班級結(jié)束就要畢業(yè)了，同學(xué)壓力也加大，為此我與同學(xué)的家長的聯(lián)系越來越加強(qiáng)和緊密，我從家長那了解同學(xué)在家的狀況，家長從我這里了解同學(xué)在校的狀況，準(zhǔn)時關(guān)注同學(xué)心理問題和身體問題，更好的關(guān)心他們?nèi)ソ】党砷L。與家長加強(qiáng)了聯(lián)系，也讓我能夠?qū)ν瑢W(xué)的各方面有所了解，我在這一年也才能去了解到同學(xué)的思想和心理狀況，一年來與同學(xué)各家庭也親密協(xié)作，更好的做了工作。

總之，同學(xué)們就要畢業(yè)了，盼望他們的下一個新的征程更加的順當(dāng)，盼望自己以后的工作能夠更好。

班級班主任工作總結(jié)篇7

作為一班級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。

一、關(guān)懷愛惜每個同學(xué)

作為一名老師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。如我班張炎同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不愿做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓舞他，在同學(xué)面前夸獎他是個聰慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作業(yè)，而且成果也有了很大的進(jìn)步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)懷每個同學(xué)，幫他們削鉛筆、提示同學(xué)按時吃藥、幫同學(xué)點(diǎn)眼藥水，甚至同學(xué)嘔吐、大小便