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一年級(jí)語文期末必考精選閱讀練習(xí)題大全,
孩子考試提升必備!1、建立完整句子的概念,知道“。?!”表示一句話,會(huì)數(shù)句子。2、感知自然段的形式,會(huì)數(shù)出共有幾個(gè)自然段。3、能夠找出文章中的人物或動(dòng)物4、能通過讀短文認(rèn)識(shí)新的生字。5、能找出短文中出現(xiàn)的反義詞。6、了解文章內(nèi)容,會(huì)找出相應(yīng)的句子7、能夠正確畫出人物或動(dòng)物說的話。8、根據(jù)短文內(nèi)容判斷、選擇(V、x)一年級(jí)語文期末必考閱讀練習(xí)題(一)我家門口有一棵小樹。冬天到了,爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。夏天到了,小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。1、短文共有()自然段,請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出來。2、找出文中的一對(duì)反義詞,請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜?。(二)早晨起來,我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠,又大又圓又明又亮。綠綠的荷葉像個(gè)碧玉盤,盛著這顆亮晶晶的珍珠,真好看。微風(fēng)一吹,它就滾動(dòng)起來。它一會(huì)兒滾到東,一會(huì)兒滾到西,像在荷葉上玩耍呢!過了一會(huì)兒,太陽出來了,荷葉上的珍珠就不見了。1、課文有()個(gè)自然段,第一自然段有()句話。2、荷葉上的珍珠什么樣?用"_”畫相關(guān)句子。(三)春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣,夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉被涂成鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1、本文共有()句話。2、大自然的郵票是指()(四)藍(lán)色的海灣里,有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子,總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它,非常得意。突然,它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒,心想:“誰敢惹我?看我不夾住你!""哈哈!”一個(gè)男孩叫道,“我釣到一只小螃蟹!”1、這篇短文有()個(gè)自然段。2、被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有哪些?在文中用“”畫出。3、小螃蟹最后的結(jié)果是什么?用"V"選擇。自己死了()被釣到了()跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)()(五)動(dòng)物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵,游動(dòng)時(shí),靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子,夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。1、短文共()句話,主要圍繞第()句在寫。2、用""在文中畫出魚尾巴的用處;用""畫出牛尾巴的用處。(六)秋天,公園里可真美麗呀!各種菊花都開了,有紅的,有黃的,有白的,還有藍(lán)的,漂亮極了!桂花也開了,小小的,黃黃的,還發(fā)出一陣陣香味兒。梧桐樹的葉子黃了,一片片飄下來,像美麗的蝴蝶在空中飛舞。楓樹的葉子紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像火紅火紅的云彩,松樹和柏樹還是那么綠,高高地挺立著,像風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士。1、短文共有()個(gè)自然段。2、第二自然段寫了秋天公園里的哪些植物?用"_"畫出。3、第三自然段寫了秋天公園里的哪些植物?用""畫出。(七)公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說:"我自己要用,不借。"傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的叫聲,都放下手里的活,跑來幫他搶修房屋。風(fēng)停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥水的兔子和鴨子,不由得臉紅了。1、文中有()自然段2、兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的?在文中用"_”畫出有關(guān)句子。3、最后公雞臉紅了,是為什么?(在正確的答案后打“V”)(1)它很生氣()(2)它很著急()(3)它難為情了()(八)松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷,總是在樹枝上跳來跳去,互相追逐嬉戲。精巧的腦袋上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛,機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽過油,摸上去細(xì)膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。1、照樣子,寫詞語。(沒學(xué)的字用拼音)跳來跳去2、文章共有()句話。3、讀一讀,想一想。短文是圍繞那句話寫的?用“”標(biāo)出。(九)"小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛,透藍(lán)的眼眶里,那圓溜溜的大眼珠還真有神
采呢!一張小嘴微微撅著,像是要跟我說話。"小花鹿”的身體是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子。1、讀一讀,填一填。(1、讀一讀,填一填。(1)這段文字共有()句話。(2)短文寫了"小花鹿”的(()。2、讀一讀,記一記。()的腦袋(()的小耳朵(3、讀一讀,畫一畫。)、()、()的眼睛()的大眼珠()、()、())的眼眶)的尾巴用“"畫出描寫“小花鹿”顏色的詞。(十)今天,爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀!爸爸說:“大海是船兒的道路。”我說:“大海是魚兒的家。”1、讀一讀,填一填。短文共有()個(gè)自然段,第二自然段有()句話。2、照樣子,寫詞語。游來游去來去來/
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