部編版道德與法治歡歡喜喜慶國慶課件完美1

3歡歡喜喜慶國慶

第二課時二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》3歡歡喜喜慶國慶二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》

活動一交流課前小調(diào)查活動一交流課前小調(diào)查

四人小組交流：

1.講：調(diào)查到的身邊的人是怎樣建設我們的國家,他們準備怎樣慶祝國慶節(jié)。

2.聽：認真傾聽，不隨便插話。3.問：沒有聽明白的可以問一問。4.推：

推薦一名同學全班交流。

四人小組交流：

各行各業(yè)的勞動者以自己的實際行動建設祖國，以不同的方式慶祝節(jié)日?！餍懈鳂I(yè)的勞動者以自己的實際行動建設祖國，以我們共同建設自己的國家，一起慶祝自己的節(jié)日。我們共同建設自己的國家，一起慶祝自己的節(jié)日?；顒佣c祝我們共同的節(jié)日數(shù)一數(shù)，國慶放假多少天？想一想，國慶放假可以怎么過？活動二慶祝我們共同的節(jié)日數(shù)一數(shù)，國慶放假多少天？你知道人們以怎樣的方式慶祝國慶？同桌說說。你知道人們以怎樣的方式慶祝國慶？同桌說說。跳起舞來慶祝國慶跳起舞來慶祝國慶唱起歌來慶祝國慶唱起歌來慶祝國慶打起腰鼓慶祝國慶打起腰鼓慶祝國慶舞起龍來慶祝國慶舞起龍來慶祝國慶美化環(huán)境慶祝國慶美化環(huán)境慶祝國慶出個板報慶祝國慶出個板報慶祝國慶慰問軍烈屬慶祝國慶慰問軍烈屬慶祝國慶

國慶閱兵儀式國慶閱兵儀式全家旅游慶祝國慶全家旅游慶祝國慶活動三制定國慶小方案

我的國慶活動小方案國慶放假7天，我準備這樣慶祝：1.和()一起,收看新聞聯(lián)播。

2.和()一起，（

）。

3.和()一起,（

）。

4.___________________5.___________________活動三制定國慶小方案我的國慶活動小方案要求：1.先獨立擬方案

2.再小組內(nèi)交流完善

3.準備全班交流

我的國慶活動小方案國慶放假7天，我準備這樣慶祝：1.和()一起,收看新聞聯(lián)播。

2.和()一起，（

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3.和()一起,（

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4.___________________5.___________________要求：1.先獨立擬方案我的國慶活動小方案活動四歌唱我們偉大的祖國活動四歌唱我們偉大的祖國

1.搜集歌唱祖國的歌曲，并學唱。課后實踐2.與爸爸媽媽交流國慶打算，讓計劃更合理并實施。1.搜集歌唱祖國的歌曲，并學唱。課后實踐2.與爸爸203．如何理解權利與義務的關系？就以上兩種觀點說明你的看法。提示：男生的觀點是正確的。這是因為：首先，公民的權利與義務是相對應而存在的，二者相互依存、相互促進；其次，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；再次，公民的某些權利同時也是義務。女生的觀點是錯誤的。這是因為：權利與義務是統(tǒng)一的，二者不可分割，但是，我們不能把權利與義務的關系絕對化。認為權利與義務是完全對等的，會導致把履行義務作為行使權利的籌碼，割裂權利與義務的統(tǒng)一關系?；顒尤喝绾翁簟皳印痹O計意圖：通過形象的漫畫呈現(xiàn)出日常生活中人們對待權利與義務的兩種不同態(tài)度，以及由此產(chǎn)生的不同結果；將兩種情形加以對比，引發(fā)學生對于生活中如何正確對待權利與義務的思考，引導學生正確處理二者的關系。結合兩幅圖片，聯(lián)系生活實際，與同學一起交流應如何正確對待權利與義務。提示：堅持權利和義務相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。親愛的同學們，下課啦！3．如何理解權利與義務的關系？就以上兩種觀點說明你的看法。親213歡歡喜喜慶國慶

第二課時二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》3歡歡喜喜慶國慶二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》

活動一交流課前小調(diào)查活動一交流課前小調(diào)查

四人小組交流：

1.講：調(diào)查到的身邊的人是怎樣建設我們的國家,他們準備怎樣慶祝國慶節(jié)。

2.聽：認真傾聽，不隨便插話。3.問：沒有聽明白的可以問一問。4.推：

推薦一名同學全班交流。

四人小組交流：

各行各業(yè)的勞動者以自己的實際行動建設祖國，以不同的方式慶祝節(jié)日?！餍懈鳂I(yè)的勞動者以自己的實際行動建設祖國，以我們共同建設自己的國家，一起慶祝自己的節(jié)日。我們共同建設自己的國家，一起慶祝自己的節(jié)日?；顒佣c祝我們共同的節(jié)日數(shù)一數(shù)，國慶放假多少天？想一想，國慶放假可以怎么過？活動二慶祝我們共同的節(jié)日數(shù)一數(shù)，國慶放假多少天？你知道人們以怎樣的方式慶祝國慶？同桌說說。你知道人們以怎樣的方式慶祝國慶？同桌說說。跳起舞來慶祝國慶跳起舞來慶祝國慶唱起歌來慶祝國慶唱起歌來慶祝國慶打起腰鼓慶祝國慶打起腰鼓慶祝國慶舞起龍來慶祝國慶舞起龍來慶祝國慶美化環(huán)境慶祝國慶美化環(huán)境慶祝國慶出個板報慶祝國慶出個板報慶祝國慶慰問軍烈屬慶祝國慶慰問軍烈屬慶祝國慶

國慶閱兵儀式國慶閱兵儀式全家旅游慶祝國慶全家旅游慶祝國慶活動三制定國慶小方案

我的國慶活動小方案國慶放假7天，我準備這樣慶祝：1.和()一起,收看新聞聯(lián)播。

2.和()一起，（

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3.和()一起,（

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4.___________________5.___________________活動三制定國慶小方案我的國慶活動小方案要求：1.先獨立擬方案

2.再小組內(nèi)交流完善

3.準備全班交流

我的國慶活動小方案國慶放假7天，我準備這樣慶祝：1.和()一起,收看新聞聯(lián)播。

2.和()一起，（

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3.和()一起,（

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4.___________________5.___________________要求：1.先獨立擬方案我的國慶活動小方案活動四歌唱我們偉大的祖國活動四歌唱我們偉大的祖國

1.搜集歌唱祖國的歌曲，并學唱。課后實踐2.與爸爸媽媽交流國慶打算，讓計劃更合理并實施。1.搜集歌唱祖國的歌曲，并學唱。課后實踐2.與爸爸413．如何理解權利與義務的關系？就以上兩種觀點說明你的看法。提示：男生的觀點是正確的。這是因為：首先，公民的權利與義務是相對應而存在的，二者相互依存、相互促進；其次，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；再次，公民的某些權利同時也是義務。女生的觀點是錯誤的。這是因為：權利與義務是統(tǒng)一的，二者不可分割，但是，我們不能把權利與義務的關系絕對化。認為權利與義務是完全對等的，會導致把履行義務作為行使權利的籌碼，割裂權利與義務的統(tǒng)一關系?；顒尤喝绾翁簟皳印痹O計意圖：通過形象的漫畫呈現(xiàn)出日常生活中人們對待權利與義務的兩種不同態(tài)度，以及由此產(chǎn)生的不同結果；將兩種情形加以對比，引發(fā)學生對于生活中如何正確對待