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RESTRART重新開始2015RESTRART2015我的計劃實際上是目錄頁的一種表達方式我的計劃實際上是目錄頁的一種表達方式我的計劃1自我反思2之后的計劃3圖表4其他的我的1自我反思2之后的計劃3圖表4其他的我的計劃自我反思之后的計劃圖表其他的我的計劃自我反思之后的計劃圖表其他的自我反思其實是幾種文字展示的方法自我反思其實是幾種文字展示的方法自我反思1之前做都太快且雜,以后會放慢速度,爭取把每一個細節(jié)都處理到完美,現(xiàn)在只是一個開始3還需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),找到屬于自己的風(fēng)格做過的PPT,大多不是模板,也沒有模式和思路。只是喜歡PPT里的創(chuàng)造性思維與邏輯,無數(shù)美麗的設(shè)計,而開始。更多是玩,因此做得往往都不好,但都是認真去做得2自我反思1之前做都太快且雜,以后會放慢速度,爭取把每一個細節(jié)自我反思123之前做都太快且雜,以后會放慢速度,爭取把每一個細節(jié)都處理到完美,現(xiàn)在只是一個開始做過的PPT,大多不是模板,也沒有模式和思路。只是喜歡PPT里的創(chuàng)造性思維與邏輯,無數(shù)美麗的設(shè)計,而開始。更多是玩,因此做得往往都不好,但都是認真去做得還需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),找到屬于自己的風(fēng)格自我123之前做都太快且雜,以后會放慢速度,爭取把做過的PP之后計劃其實是并列關(guān)系的一種呈現(xiàn)之后計劃其實是并列關(guān)系的一種呈現(xiàn)2.之后計劃1完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)爭取盡快做好不能再拖2學(xué)習(xí)軟件AI和PS可以為ppt提供很好的輔助要抽出時間去學(xué)習(xí)3精打細磨要形成自己的思路做東西不要太快仔細考量細節(jié)把每一步都做好2.之后計劃1完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)爭取盡快做好不2.之后計劃1完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)爭取盡快做好不能再拖2學(xué)習(xí)軟件AI和PS可以為ppt提供很好的輔助決定去學(xué)習(xí)3精打細磨形成思路仔細考量細節(jié)把每一步都做好4輸入其他這是并列關(guān)系的一種你可以輸入其他的內(nèi)容2.之后計劃1完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)2學(xué)習(xí)軟件AI和P2.之后計劃01020304完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)爭取盡快做好不能再拖學(xué)習(xí)軟件輔助軟件可以為幻燈片提供很好的輔助等有必要去學(xué)習(xí)精打細磨形成思路風(fēng)格仔細考量細節(jié)把每一步做好輸入其他這是并列關(guān)系的表達方式之你可以輸入其他的內(nèi)容代替2.之后計劃01020304完成作業(yè)完成模高和學(xué)習(xí)軟件輔助軟圖表圖表圓環(huán)圖此圖為南丁格爾玫瑰圖南丁格爾是英國一位護士及統(tǒng)計學(xué)家,她發(fā)展出極座標圖餅圖的形式或稱為南丁格爾玫瑰圖,以說明她在管理的野戰(zhàn)醫(yī)院內(nèi),病人死亡率在不同季節(jié)的變化適用于同一元素在不同時期的變化圓環(huán)圖此圖為南丁格爾玫瑰圖南丁格爾是英國一位護士及統(tǒng)計學(xué)家,條形圖條形圖項目C項目A項目B項目D25%8%10%57%餅狀圖項目C項目A項目B項目D25%8%10%57%餅狀圖形狀繪制40%50%65%32%58%47%ABCDEFA元素是什么B元素是什么
C元素
是什么D元素是什么
E元素是什么
F元素是什么
形狀繪制40%50%65%32%58%47%ABCDEFA其他的你可能會用到過渡頁時間軸人物介紹圖文展示最后一頁其他的你可能會用到過渡頁PARTONE輸入你需要的標題過渡頁PARTONE輸入你需要的標題PARTTWO輸入你需要的標題PARTTWO輸入你需要的標題PARTThree輸入你需要的標題PARTThree輸入你需要的標題時間軸初級群加入了研究院的初級群
花了三天時間做完作業(yè)圖表圖表做的不行加入圖表高級群繼續(xù)學(xué)習(xí)
做模板在演界網(wǎng)開店加入模板高級群開始做模板賣出第一個模板在演界網(wǎng)上賣出了第一個模板雖然只有一塊錢
開始一直喜歡PPT
到寒假才有時間開始真正的學(xué)習(xí)
便一發(fā)不可收拾技術(shù)不夠?qū)W的太少而且沒有自己的風(fēng)格要改變改變·······時間軸初級群加入了研究院的初級群
圖表圖表做的不行做模板在演人物介紹妹子團隊成員突出單個人物的介紹人物介紹妹子團隊成員突出單個人物的介紹人物介紹Name創(chuàng)屎人可以輸入介紹可以輸入介紹可以輸入介紹1NameCEO可以輸入介紹可以輸入介紹可以輸入介紹2NameUFO可以輸入介紹可以輸入介紹可以輸入介紹3人物介紹Name創(chuàng)屎人可以輸入介紹1NameCEO可以輸入介圖文展示比薩斜塔·LeaningTowerofPisa·意大利托斯卡納省比薩城·1372年3.99度·地面到塔頂高55米·10°23'47"E·圖文展示比薩·LeaningTowerofPisa3.圖文展示照相機用相機來記錄生活汽車自駕去旅行煙花小時候最喜歡玩的手機手機攝影也很不錯圖文展示照相機汽車煙花手機THANKS謝謝聆聽&睡醒最后一頁THANKS最后一頁謝謝此時應(yīng)該醒來LOGO李某人謝謝LOGO李某人換個顏色不一樣的東西換個顏色不一樣的東西RESTRART重新開始2015RESTRART2015實際上是目錄頁的一種表達方式我的計劃實際上是目錄頁的一種表達方式我的計劃我的計劃1自我反思2之后的計劃3圖表4其他的我的1自我反思2之后的計劃3圖表4其他的我的計劃自我反思之后的計劃圖表其他的我的計劃自我反思之后的計劃圖表其他的自我反思其實是幾種文字展示的方法自我反思其實是幾種文字展示的方法自我反思1之前做都太快且雜,以后會放慢速度,爭取把每一個細節(jié)都處理到完美,現(xiàn)在只是一個開始3還需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),找到屬于自己的風(fēng)格做過的PPT,大多不是模板,也沒有模式和思路。只是喜歡PPT里的創(chuàng)造性思維與邏輯,無數(shù)美麗的設(shè)計,而開始。更多是玩,因此做得往往都不好,但都是認真去做得2自我反思1之前做都太快且雜,以后會放慢速度,爭取把每一個細節(jié)自我反思123之前做都太快且雜,以后會放慢速度,爭取把每一個細節(jié)都處理到完美,現(xiàn)在只是一個開始做過的PPT,大多不是模板,也沒有模式和思路。只是喜歡PPT里的創(chuàng)造性思維與邏輯,無數(shù)美麗的設(shè)計,而開始。更多是玩,因此做得往往都不好,但都是認真去做得還需要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),找到屬于自己的風(fēng)格自我123之前做都太快且雜,以后會放慢速度,爭取把做過的PP之后計劃其實是并列關(guān)系的一種呈現(xiàn)之后計劃其實是并列關(guān)系的一種呈現(xiàn)2.之后計劃1完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)爭取盡快做好不能再拖2學(xué)習(xí)軟件AI和PS可以為ppt提供很好的輔助要抽出時間去學(xué)習(xí)3精打細磨要形成自己的思路做東西不要太快仔細考量細節(jié)把每一步都做好2.之后計劃1完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)爭取盡快做好不2.之后計劃1完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)爭取盡快做好不能再拖2學(xué)習(xí)軟件AI和PS可以為ppt提供很好的輔助決定去學(xué)習(xí)3精打細磨形成思路仔細考量細節(jié)把每一步都做好4輸入其他這是并列關(guān)系的一種你可以輸入其他的內(nèi)容2.之后計劃1完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)2學(xué)習(xí)軟件AI和P2.之后計劃01020304完成作業(yè)完成模高和圖高的作業(yè)爭取盡快做好不能再拖學(xué)習(xí)軟件輔助軟件可以為幻燈片提供很好的輔助等有必要去學(xué)習(xí)精打細磨形成思路風(fēng)格仔細考量細節(jié)把每一步做好輸入其他這是并列關(guān)系的表達方式之你可以輸入其他的內(nèi)容代替2.之后計劃01020304完成作業(yè)完成模高和學(xué)習(xí)軟件輔助軟圖表圖表圓環(huán)圖此圖為南丁格爾玫瑰圖南丁格爾是英國一位護士及統(tǒng)計學(xué)家,她發(fā)展出極座標圖餅圖的形式或稱為南丁格爾玫瑰圖,以說明她在管理的野戰(zhàn)醫(yī)院內(nèi),病人死亡率在不同季節(jié)的變化適用于同一元素在不同時期的變化圓環(huán)圖此圖為南丁格爾玫瑰圖南丁格爾是英國一位護士及統(tǒng)計學(xué)家,條形圖條形圖項目C項目A項目B項目D25%8%10%57%餅狀圖項目C項目A項目B項目D25%8%10%57%餅狀圖形狀繪制40%50%65%32%58%47%ABCDEFA元素是什么B元素是什么
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是什么D元素是什么
E元素是什么
F元素是什么
形狀繪制40%50%65%32%58%47%ABCDEFA其他的你可能會用到過渡頁時間軸人物介紹圖文展示最后一頁其他的你可能會用到過渡頁PARTONE輸入你需要的標題過渡頁PARTONE輸入你需要的標題PARTTWO輸入你需要的標題PARTTWO輸入你需要的標題PARTThree輸入你需要的標題PARTThree輸入你需要的標題時間軸初級群加入了研究院的初級群
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開始一直喜歡PPT
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