(完整版)數(shù)軸知識點及相關(guān)練習_第1頁
(完整版)數(shù)軸知識點及相關(guān)練習_第2頁
(完整版)數(shù)軸知識點及相關(guān)練習_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)軸相關(guān)知識點:1、定義:規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸。特別提醒:(1)數(shù)軸有三要素:原點、正方向、單位長度。(2)原點的確定和單位長度的大小,可根據(jù)各題的實際需要,靈活選取。(3)同一數(shù)軸上的單位長度必須統(tǒng)一,不能出現(xiàn)同樣的長度表示不同的數(shù)量。2、有理數(shù)與數(shù)軸上的點的關(guān)系任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,但數(shù)軸上的點不都是有理數(shù)。3、利用數(shù)軸比較數(shù)的大小在數(shù)軸上表示的兩個點中,右邊的點表示的數(shù)大于左邊的點表示的數(shù)。練習1、在數(shù)軸上,A從表示-10的點出發(fā),速度為每秒2個單位,B從表示7的點出發(fā),速度為每秒1個單位,它們同時出發(fā),相向運動,經(jīng)過多少秒兩點相距5個單位?設經(jīng)過x秒相距5個單位,則可列方程

.2、數(shù)軸上到原點的距離為5的點所表示的數(shù)是()A.5

B.|-5|

C.|±5|

D.+5或-53、如圖,數(shù)軸上所標出的點中,相鄰兩點的距離相等,則點A表示的數(shù)為()A.-30

B.-45

C.-60

D.-904、數(shù)軸上的點M對應的數(shù)是-2,那么將點M向右移動4個單位長度至點B,則點B表示的數(shù)是()A.-6

B.2

C.-6或2

D.都不正確5、如圖,數(shù)軸上的點P表示的數(shù)是-1,將點P向右移動3個單位長度后,再向左移動2個單位長度得到點P′,則點P′表示的數(shù)是()A.3

B.2

C.1

D.06、如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.(1)①寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)______,點P表示的數(shù)______(用含t的代數(shù)式表示);②M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;(2)動點Q從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動;動點R從點B出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若P、Q、R三動點同時出發(fā),當點P遇到點R時,立即返回向點Q運動,遇到點Q后則停止運動.那么點P從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?7、如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上一點,且AB=14.動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)______,點P表示的數(shù)______(用含t的代數(shù)式表示);(2)動點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、Q同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點Q?(3)若M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;(4)若點D是數(shù)軸上一點,點D表示的數(shù)是x,請你探索式子|x+6|+|x-8|是否有最小值?如果有,直接寫出最小值;如果沒有,說明理由.8、已知,如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點,A點對應的數(shù)為-20,B點對應的數(shù)為100.現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點出發(fā),以6單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度向右運動,設兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點相遇,你知道C點對應的數(shù)是m;若當電子螞蟻P從B點出發(fā)時,以6單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度也向左運動,設兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點相遇,你知道D點對應的數(shù)是n,則m+n=

.9、一點A從數(shù)軸上表示+2的點開始移動,第一次先向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先向左移動3個單位,再向右移動4個單位;第三次先向左移動5個單位,再向右移動6個單位…(1)寫出第一次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為______;(2)寫出第二次移動結(jié)果這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為______;(3)寫出第五次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為______;(4)寫出第n次移動結(jié)果這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為______;(5)如果第m次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為56,求m的值.10、如圖,已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別-1、3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為x.(1)數(shù)軸上是否存在點P,使P到點A、點B的距離之和為5?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由;(2)當點P以每分鐘1個單位長度的速度從O點向左運動時,點A以每分鐘5個單位長度的速度向左運動,點B以每分鐘20個單位長度的速度向左運動,問它們同時出發(fā),幾分鐘時間P點到點A、點B的距離相等?(3)若P從B點出發(fā)向左運動(只在線段AB上運動

),M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你在圖2中畫出圖形,并求出線段MN的長.11、已知數(shù)軸上的4個點A、B、C、D對應的數(shù)分別為a、b、c、d,且b比d小7,c比a大5,b比c

小3,已知d=5,請畫出數(shù)軸,并標出點A、B、C、D所在的位置,并求出(a-b

)-(c-d

)的值.12/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論