農(nóng)廣校發(fā)言材料

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)引領(lǐng)職工學員“走過無知的荒漠迎來知識的綠洲”--***農(nóng)廣校工作站匯報材料新疆兵團***二○一二年二月引領(lǐng)職工學員“走過無知的荒漠迎來知識的綠洲”——***農(nóng)廣校工作站匯報材料2012年2月尊敬的各位領(lǐng)導、同志們： 大家好！我叫邵艷紅，來自七師農(nóng)廣校***工作站。非常感謝兵團農(nóng)廣校能給我們一線工作者提供了一個如此優(yōu)秀的學習、交流平臺，對于如此寶貴的機會，能作為七師農(nóng)廣校工作站的一名代表發(fā)言，我感到十分榮幸。近年來，***農(nóng)廣校工作站在兵、師農(nóng)廣校的正確領(lǐng)導下，始終堅持正確的辦學指導思想，堅持以“服務(wù)三農(nóng)”“服務(wù)職工隊伍，服務(wù)團場經(jīng)濟建設(shè)”為宗旨，以提高教學培訓質(zhì)量，提升學員能力素質(zhì)為導向，堅持“面向社會，面向市場，面向農(nóng)業(yè)一線”辦學，著力創(chuàng)建“重視基礎(chǔ)，強化技能，提高素質(zhì)”的職教特色?，F(xiàn)把我團農(nóng)廣校的工作做簡單闡述。一、強化招生，圍繞服務(wù)，聯(lián)合辦學招生辦學是農(nóng)廣校工作的主體和基礎(chǔ)，是農(nóng)廣校生存和未來發(fā)展的大事。因此，在招生措施上，我們首先爭取團領(lǐng)導的重視和支持，請他們在各種會議上為農(nóng)廣校做宣傳。其次針對《現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)》中專脫產(chǎn)班的招生工作團專門成立了領(lǐng)導小組，團主管領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導任副組長，由于領(lǐng)導高度重視，措施到位，招生工作開展有條不紊。其次實行聯(lián)合辦學，開拓辦學新思路。***七連離團校有20多公里，在2010年招生時團黨委考慮到七連是全團連隊中相對職工較多，并且大多數(shù)職工是近幾年從口里落戶到七連的新職工，職工受教育程度低，對種植技術(shù)非常缺乏，師農(nóng)廣校領(lǐng)導結(jié)合我團特點，建議到把農(nóng)廣校的教學班定到七連，這樣可以更好的方便職工群眾學習，有了這一想法，師校領(lǐng)導和團黨委領(lǐng)導多次去七連了解情況，商量、研究、辦學思路。經(jīng)過層層把關(guān)，嚴格篩選，面向七連招生52人，這一舉措極大的方便了職工學員的學習和生活。二、建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，不斷完善教學管理，充分調(diào)動其積極性，建設(shè)一支作風過硬，工作扎實的高素質(zhì)師資隊伍，是確保農(nóng)廣校工作順利開展的前提。為了擁有一支高水平的師資隊伍，我們多次找請示團領(lǐng)導及部門的領(lǐng)導推薦團場綜合素質(zhì)高，專業(yè)水平硬的崗位能手及領(lǐng)導擔任農(nóng)廣校兼職教師。經(jīng)推薦有名成為的兼職教師，他們的加入無疑提升了執(zhí)教隊伍的水平和實力。為了提高教學質(zhì)量，我們還進一步加強教學管理制度，授課前所有兼職教師都要參加為期5天的教師培訓，培訓合格才能上課。雖然是兼職教師，但在教學管理上采取和中小學一樣的要求：教師要按要求書寫教案，開學初上交學科計劃，學期末上交學科總結(jié)，平時給學員出單元測驗試卷，教師必須在把握教材大綱的基礎(chǔ)上備課、上課，努力提高課堂教學質(zhì)量，按期完成每學期教學任務(wù)。為了搞好教學教研我們每月召開兩次教研活動，主要圍繞著指導教師如何備課、上課、批改作業(yè)，以及如何對成人進行教育來開展；每學期組織教師進行教案檢查、作業(yè)檢查，公開課、觀摩課比賽活動；在理論授課時，鼓勵教師積極制作課件，采用形式多樣的授課方式調(diào)動學員學習的積極性，通過教研活動，教師們不但業(yè)務(wù)水平得到不同程度的提高，而且在他們身上閃現(xiàn)出了真誠與感動。《現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)》中專脫產(chǎn)班按照教學計劃每年11月份開課，由于我們團農(nóng)廣校的教學班設(shè)在了七連，每天早上9點30分我和授課教師一起坐車去20多公里外的七連給學員上課。冬天，天冷路滑，連隊條件十分艱苦，可是授課教師和學員的熱情都很高，為了讓大家上課不受凍，能伸出手來做筆記，有的學員主動每天早上在9點之前趕到教室，為大家生火取暖。雖然教室里面有很濃的煤煙味，雖然那一爐煤火根本解決不了室內(nèi)的寒冷，但是這些絲毫沒有阻礙教師為學員授課的熱情，沒有影響學員對學習知識的渴望。中午，有時學員看著授課教師門為了不耽誤下午上課，中午沒有回家，而是在連隊隨便解決一下午飯問題，深情地說：“老師，為了讓我們學到農(nóng)業(yè)知識，您還真不容易，我們再不好好的學習，連自己都對不起！”就是這幾句樸素的話，讓我們的心靈受感受到了溫暖。在這樣寒冷的條件下，連隊采暖用煤出現(xiàn)了緊張，師校領(lǐng)導、團領(lǐng)導得知情況后，為了不影響教學班的正常開展，積極籌措資金，迅速將煤補充到位，解決燃眉之急。教學班在師校領(lǐng)導及團領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體工作人員的努力下，有條不紊的開展著?？吹礁骷夘I(lǐng)導的支持，看到教師們以積極進取、高度負責的態(tài)度全身心的投入到堂課的分分秒秒，看到學員獲取知識后的欣喜，再多的苦算得了什么呢？我想：自己也要向他們一樣，要默默的為農(nóng)廣事業(yè)服務(wù)，為團場職工服好務(wù)。三、充分發(fā)揮實踐課主陣地的優(yōu)勢，服務(wù)學員，服務(wù)團場4月--10月是學員實踐學習階段，為了有計劃的開展好實踐課，4月份師農(nóng)廣校組織召開了農(nóng)藝班實踐課專題會議，研討實踐課的具體做法，提出實踐課的具體要求，部署了實踐課的具體步驟，根據(jù)師農(nóng)廣校農(nóng)藝班實踐課專題會議精神和具體要求，***農(nóng)廣站成立了實踐課領(lǐng)導小組，制定實踐課教學計劃。實踐實習課主要結(jié)合團場的農(nóng)事活動開展教學，針對農(nóng)田出現(xiàn)的熱點問題，關(guān)鍵問題，和學員疑惑問題安排任課教師根據(jù)學員生產(chǎn)需要，走進連隊課堂，走進田間地頭，有針對性的開展教學。對每次開展的實踐課，我們都保存有實踐教師教案、實踐課工作日志、實踐課工作月總結(jié)和相關(guān)圖片。開展實踐教學時，教師必須講授職工實際工作中遇到的棘手問題。必須采用職工喜聞樂見的學習形式,必須選擇職工感到方便的學習地點，通過采取上述措施和辦法,使實踐課的質(zhì)量得到了進一步的提高，學員參與的積極性高，學習的興趣濃厚。四、扎實開展職業(yè)技能鑒定培訓和“陽光工程”培訓實施陽光工程是黨中央、國務(wù)院在新形勢下采取的一項重大戰(zhàn)略舉措，我們農(nóng)廣校積極響應(yīng)陽光工程項目實施工作，堅持以農(nóng)廣校為依托，狠抓農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，提高轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，增加農(nóng)民收入。一年來我們開展職業(yè)技能鑒定進行了計算機培訓111人，高級蔬菜工培訓118人，“陽光工程”農(nóng)機手培訓62人。一分耕耘，一分收獲，***農(nóng)廣校兩年來走過的路程----艱辛中有甘甜，汗水中有收獲。也取得的一點成效：1．轉(zhuǎn)變觀念，提高了職工自覺學習、主動學習的積極性過去，農(nóng)閑季節(jié)，職工無所事實，整天沉浸在聊天、打麻將之中，通過組織學員培訓，改變了職工以前的狀態(tài)，大多數(shù)職工在得到實惠的同時，轉(zhuǎn)變了觀念，學習自覺性、主動性明顯增強。2.提高了職工的文化學歷層次通過職工中專學歷教育加技能培訓，不但強化了他們的職業(yè)技能，文化水平，個人綜合素質(zhì)有了很大提高，現(xiàn)在團場有85%的在職領(lǐng)導都是農(nóng)廣校畢業(yè)的學員，現(xiàn)在又對在冊職工進行培訓，這一舉動會為將來真正能進行專業(yè)生產(chǎn)和擴大規(guī)模經(jīng)營打下了良好的基礎(chǔ)。3．提高了科學種植管理技術(shù)促進了職工增收通過開展實用技術(shù)培訓，提高了廣大職工的科學種植管理技術(shù)，促進了職工增收。很多職工由以往的不會種地，怕種地，到現(xiàn)在的主動要求承包土地，由原來每年靠給別人打工掙錢，到現(xiàn)在變成了土地的主人，每年也比往年多收入5000元左右，通過學習職工懂經(jīng)營了，會管理了，確實促進了職工增產(chǎn)、增收。4.促進了團場文明建設(shè)和社會和諧發(fā)展通過各種職業(yè)技能培訓，大多數(shù)職工變農(nóng)閑為農(nóng)忙，廣大職工在學到一技之長的同時，真正達到了增收致富，從而為促進了團場文明建設(shè)和社會和諧發(fā)展作用?？粗鴮W員們整體素質(zhì)的提高，點滴的進步，看著老師帶領(lǐng)學員戰(zhàn)勝一個又一個學習上的攔路虎，作為農(nóng)廣校的工作人員，真是感概萬千！***農(nóng)廣校工作站在兵、師農(nóng)廣校的指導下，正引領(lǐng)著職工學員“走過無知的荒漠，迎來知識的綠洲”！雖然***農(nóng)廣校工作站各項工作取