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10青山處處埋忠骨部編五年級下冊教學課件第四單元第1課時部編版五年級下冊《青山處處埋忠骨》PPT課件完美1部編版五年級下冊《青山處處埋忠骨》PPT課件完美1部編版五年級下冊《青山處處埋忠骨》PPT課件完美1部編版五年級下冊《青山處處埋忠骨》PPT課件完美110青山處處埋忠骨部編五年級下冊教學課件第四單元第1課時部一、新課導入

“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山?!边@是毛主席少年時代寫的一首詩。后來,他的長子毛岸英參加抗美援朝戰(zhàn)爭犧牲了,他在電報上寫下了“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”的批示。讓我們一起走進課文體會一代偉人常人的情感,超人的胸懷吧!一、新課導入“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何

毛岸英:(1922—1950)本名遠仁,字岸英,初名永福,湖南湘潭人,是毛澤東、楊開慧的長子,在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲。安葬于朝鮮平安南道檜倉郡的“中國人民志愿軍烈士陵園”。資料寶庫毛岸英:(1922—1950)本名遠仁,字岸英,初名永

抗美援朝戰(zhàn)爭:中華人民共和國成立初期,中國人民組成志愿軍,為援助朝鮮人民抵抗侵略、保衛(wèi)中國安全而進行的戰(zhàn)爭。1950年6月25日,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。27日,美國總統(tǒng)杜魯門公開宣布對朝鮮進行武裝干涉,并命令美國海軍第七艦隊侵入臺灣海峽,侵占中國領土臺灣。美國當局不顧中國政府的一再抗議和警告,向中朝邊境進犯,嚴重威脅中國安全。10月上旬,中共中央根據(jù)朝鮮政府的請求和中國人民的意愿,作出“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)略決策,組成中國人民志愿軍,并于10月19日,開赴朝鮮戰(zhàn)場。1953年7月27日,戰(zhàn)爭雙方在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,抗美援朝戰(zhàn)爭隨之結(jié)束??姑涝瘧?zhàn)爭:中華人民共和國成立初期,中國人民組成志愿二、課文朗讀認真讀,圈出不認識的字、畫出難讀的句子。二、課文朗讀認真讀,圈出不認識的字、畫出難讀的句子。三、生字新詞我認會

彭德懷péng擬定nǐ趕赴fù躊躇chóuchú黯然àn特殊shū革命gé參謀móu三、生字新詞我認會彭德懷péng擬定nǐ趕赴fù躊躇識方字法加一加:

黑+音=黯

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組詞:草擬相似識方字法加一加:黑+音=黯組詞:黯淡黯然失色比一我寫會彭擬瑞損煉眷赴搞殊簽謀鍛革尊我寫會彭擬瑞損煉眷赴搞殊簽謀鍛革尊生歸字類半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)謀彭擬瑞鍛煉眷簽搞殊赴損尊革生歸字類半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)謀彭擬瑞鍛煉眷簽搞殊赴損尊ruì書寫指導:左窄右寬,書寫時左部要窄而短;右部宜寬而長。部首:王組詞:瑞雪祥瑞音序:R瑞重字點指導ruì書寫指導:左窄右寬,書寫時左部要窄而短;右部宜寬而長書寫指導:左窄右寬,書寫宜緊湊,橫畫間距均勻。部首:钅組詞:鍛煉鍛造音序:D鍛duàn書寫指導:左窄右寬,書寫宜緊湊,橫畫間距均勻。部首:钅組詞:書寫指導:下部的撇、捺伸展,托上蓋下。下半邊是“僉”,不要錯寫成“金”。

部首:?組詞:簽字簽到音序:Q簽qiān書寫指導:下部的撇、捺伸展,托上蓋下。下半邊是“僉”,不要錯喃喃:連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。詞理語解造句:你聽,燕子們在屋檐下喃喃著,它們是在贊美春天吧!喃喃:連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。詞理語解造句:你聽,燕子們在若有所思:好像在思考著什么。造句:她凝視著朋友遠去的背影,若有所思。若有所思:好像在思考著什么。造句:她凝視著朋友遠去的背影,黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子。造句:每當這位老人回憶起舊社會的日日夜夜,都不禁黯然神傷。黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子。造句:每當這位老人回憶起舊擬定:起草制定。造句:情況發(fā)生變化,我們必須重新擬定規(guī)章制度。參謀:軍隊中參與指揮部隊行動、制定作戰(zhàn)計劃的干部。造句:爺爺年輕時曾經(jīng)是部隊的參謀。傾注:(感情、力量等)集中到一個目標上。造句:居里夫人把畢生的心血都傾注在科學研究上了。鍛煉:本文指在實際斗爭中經(jīng)受考驗,增長才干。造句:青年人要在社會實踐中鍛煉自己。擬定:起草制定。造句:情況發(fā)生變化,我們必須重新擬定規(guī)章制度奔赴:奔向(一定目的地)。造句:哥哥大學畢業(yè)后,滿懷豪情奔赴祖國的邊疆。意愿:愿望;心愿。造句:香港回歸祖國,實現(xiàn)了所有中國人民的共同意愿。躊躇:猶豫。造句:她躊躇了一會,還是決定把事情的真相說出來。示意:用表情、動作、含蓄的話或圖形表示意思。造句:哥哥在遠處揮手示意我們離開。奔赴:奔向(一定目的地)。造句:哥哥大學畢業(yè)后,滿懷豪情奔赴認真讀課文想一想,課文主要講了關于毛主席的什么事情?得知愛子光榮犧牲四、整體感知決定愛子遺體是否歸葬認真讀課文想一想,課文主要講了關于毛主席的什么事情?五、當堂檢測1.換偏旁,組成本課新字,再組詞。煤_____()似_____()稿_____()練_____()端_____()珠_____()謀計謀擬草擬搞搞好煉鍛煉瑞瑞雪殊特殊五、當堂檢測1.換偏旁,組成本課新字,再組詞。煤_____(2.根據(jù)意思寫詞語。①抑制不住自己的感情。()②好像在思考著什么。()③血液和肌肉。指人類軀體。()④由不得自己;控制不了自己。()情不自禁若有所思血肉之軀不由自主2.根據(jù)意思寫詞語。①抑制不住自己的感情。(六、布置作業(yè)1.有感情地朗讀課文,體會毛主席的內(nèi)心世界。2.練寫本課生字詞。六、布置作業(yè)1.有感情地朗讀課文,體會毛主席的內(nèi)心世界。10青山處處埋忠骨部編五年級下冊教學課件第四單元第1課時部編版五年級下冊《青山處處埋忠骨》PPT課件完美1部編版五年級下冊《青山處處埋忠骨》PPT課件完美1部編版五年級下冊《青山處處埋忠骨》PPT課件完美1部編版五年級下冊《青山處處埋忠骨》PPT課件完美110青山處處埋忠骨部編五年級下冊教學課件第四單元第1課時部一、新課導入

“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”這是毛主席少年時代寫的一首詩。后來,他的長子毛岸英參加抗美援朝戰(zhàn)爭犧牲了,他在電報上寫下了“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”的批示。讓我們一起走進課文體會一代偉人常人的情感,超人的胸懷吧!一、新課導入“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何

毛岸英:(1922—1950)本名遠仁,字岸英,初名永福,湖南湘潭人,是毛澤東、楊開慧的長子,在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲。安葬于朝鮮平安南道檜倉郡的“中國人民志愿軍烈士陵園”。資料寶庫毛岸英:(1922—1950)本名遠仁,字岸英,初名永

抗美援朝戰(zhàn)爭:中華人民共和國成立初期,中國人民組成志愿軍,為援助朝鮮人民抵抗侵略、保衛(wèi)中國安全而進行的戰(zhàn)爭。1950年6月25日,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。27日,美國總統(tǒng)杜魯門公開宣布對朝鮮進行武裝干涉,并命令美國海軍第七艦隊侵入臺灣海峽,侵占中國領土臺灣。美國當局不顧中國政府的一再抗議和警告,向中朝邊境進犯,嚴重威脅中國安全。10月上旬,中共中央根據(jù)朝鮮政府的請求和中國人民的意愿,作出“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)略決策,組成中國人民志愿軍,并于10月19日,開赴朝鮮戰(zhàn)場。1953年7月27日,戰(zhàn)爭雙方在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,抗美援朝戰(zhàn)爭隨之結(jié)束??姑涝瘧?zhàn)爭:中華人民共和國成立初期,中國人民組成志愿二、課文朗讀認真讀,圈出不認識的字、畫出難讀的句子。二、課文朗讀認真讀,圈出不認識的字、畫出難讀的句子。三、生字新詞我認會

彭德懷péng擬定nǐ趕赴fù躊躇chóuchú黯然àn特殊shū革命gé參謀móu三、生字新詞我認會彭德懷péng擬定nǐ趕赴fù躊躇識方字法加一加:

黑+音=黯

組詞:黯淡黯然失色比一比:

擬—似

組詞:草擬相似識方字法加一加:黑+音=黯組詞:黯淡黯然失色比一我寫會彭擬瑞損煉眷赴搞殊簽謀鍛革尊我寫會彭擬瑞損煉眷赴搞殊簽謀鍛革尊生歸字類半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)謀彭擬瑞鍛煉眷簽搞殊赴損尊革生歸字類半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)謀彭擬瑞鍛煉眷簽搞殊赴損尊ruì書寫指導:左窄右寬,書寫時左部要窄而短;右部宜寬而長。部首:王組詞:瑞雪祥瑞音序:R瑞重字點指導ruì書寫指導:左窄右寬,書寫時左部要窄而短;右部宜寬而長書寫指導:左窄右寬,書寫宜緊湊,橫畫間距均勻。部首:钅組詞:鍛煉鍛造音序:D鍛duàn書寫指導:左窄右寬,書寫宜緊湊,橫畫間距均勻。部首:钅組詞:書寫指導:下部的撇、捺伸展,托上蓋下。下半邊是“僉”,不要錯寫成“金”。

部首:?組詞:簽字簽到音序:Q簽qiān書寫指導:下部的撇、捺伸展,托上蓋下。下半邊是“僉”,不要錯喃喃:連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。詞理語解造句:你聽,燕子們在屋檐下喃喃著,它們是在贊美春天吧!喃喃:連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。詞理語解造句:你聽,燕子們在若有所思:好像在思考著什么。造句:她凝視著朋友遠去的背影,若有所思。若有所思:好像在思考著什么。造句:她凝視著朋友遠去的背影,黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子。造句:每當這位老人回憶起舊社會的日日夜夜,都不禁黯然神傷。黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子。造句:每當這位老人回憶起舊擬定:起草制定。造句:情況發(fā)生變化,我們必須重新擬定規(guī)章制度。參謀:軍隊中參與指揮部隊行動、制定作戰(zhàn)計劃的干部。造句:爺爺年輕時曾經(jīng)是部隊的參謀。傾注:(感情、力量等)集中到一個目標上。造句:居里夫人把畢生的心血都傾注在科學研究上了。鍛煉:本文指在實際斗爭中經(jīng)受考驗,增長才干。造句:青年人要在社會實踐中鍛煉自己。擬定:起草制定。造句:情況發(fā)生變化,我們必須重新擬定規(guī)章制度奔赴:奔向(一定目的地)。造句:哥哥大學畢業(yè)后,滿懷豪情奔赴祖國的邊疆。意愿:愿望;心愿。造句:香港回歸祖國,實現(xiàn)了所有中國人民的共同意愿。躊躇:猶豫。造句:她躊躇了一會,還是決定把事情的真相說出來。示意:用表情、動作、含蓄的話或圖形表示意思。造句:哥哥在遠處揮手示意我們離開。奔赴:奔向(一定目的地)。造句:哥哥大學畢業(yè)后,滿懷豪情奔赴認真讀課文想一想,課文主要講了關于毛主席的什么事情?得知愛子光榮犧牲四、整體感知決定愛子遺體是否歸葬認真讀課文想一想,課文主要講了關于毛主席的什么事情?五、當堂檢測1.換偏旁,組成本課新字,再組詞。煤_____()似_____()稿_____()練_____()端_____()珠_____()謀計謀擬草擬搞搞好煉鍛煉瑞瑞雪殊特殊

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