反邪教知識教育宣傳資料

反邪教知識教育宣傳資料反邪教學(xué)問教育宣揚資料

一、什么是邪教

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義，形成反社會的邪說，并以此作為對其成員進(jìn)行精神掌握的手段，實施危害社會行為的非法組織。

二、邪教特征

1、精神掌握。精神掌握是邪教教主為鞏固其"神圣'地位，維持其他成員效忠自己的基本手段，邪教教主為達(dá)到使其成員多自己肯定忠誠的邪惡目的，以各種歪理邪說、謊言騙局、心理示意等手法，并用懲處、威逼等恐嚇手段，對其成員實行"洗腦述'，奇妙地加以精神掌握，使其加入其非法組織的人員"進(jìn)得來、出不去'。

2、編造邪說。編造邪說是一切邪教主蒙坑害其成員的共同忮量。它們都宣場"世界未日論'，"人類災(zāi)難論'等歪理邪說，有的邪教則宣揚地震、癌疫等大災(zāi)難，制造恐怖氣氛，以使其成員狂熱地、盲目地追隨邪教教主。

3、騙錢斂財。當(dāng)代邪教教主都是騙錢斂財?shù)奈?、暴發(fā)戶。他們或要求邪教成員將所以奉獻(xiàn)給教主，或通過開辦各種"學(xué)習(xí)班'，收取昂揚學(xué)費，或通過所謂"心理資料'騙取高價的"資料費'，或通過在其成員中強行推銷他們編造的圖書、音像制品、標(biāo)識物等獵取高額利潤，從而毫不費勁地聚斂大量錢財。

4、危害社會。邪教之害，突出表現(xiàn)在用極端的手段與現(xiàn)實社會對抗。邪教教義的核心內(nèi)容之一，是將自身的權(quán)威凌駕于現(xiàn)實社會的法律之上，不僅威逼個體生命和群體利益，還危害公共利益和社會穩(wěn)定。

三、崇尚科學(xué)，抵制邪教

1、信任科學(xué)，破除迷信。加強自身反邪教學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高識別和抵制邪的力量，堅持以科學(xué)的態(tài)度對待一切。生了病，要準(zhǔn)時到醫(yī)院就醫(yī)，千萬不要盲目信奉一些迷信的做法，以免耽擱治療時機，始終保持良好的健康心態(tài)。

2、珍愛生命、關(guān)愛家庭。珍愛生命、關(guān)懷生命、愛護(hù)生命，是文明社會的共識。而邪教卻通過哄騙、引誘、脅迫等手法，把人們的命運牢牢地套牢在他們的"精神掌握'之中。因此，必需充分認(rèn)清邪教泯滅親情，殘害他人生命，破壞家庭，危害社會的邪教本質(zhì)。

3、拒絕邪教，遠(yuǎn)離邪教。堅決做到不聽邪教的宣揚，不信任邪教的謬論，不傳播邪教的內(nèi)容。要堅決抵制邪教，見到邪教人員在散布邪教言論、非法聚會、搞破壞活動時，要準(zhǔn)時向社區(qū)、街道及公安機關(guān)報告。如發(fā)覺自己的家人、親友信了邪教，要敢于揭發(fā)，準(zhǔn)時制止規(guī)勸，同邪教會堅決的斗爭。要樂觀參與反邪教警示教育活動，投身傳播科學(xué)的行列。弘揚科學(xué)精神：為創(chuàng)建"無邪教社區(qū)'做出自己的貢獻(xiàn)。

反邪教學(xué)問教育宣揚資料

在黨的十九大報告中，"創(chuàng)新'是一個重要關(guān)鍵詞。習(xí)近平總書記在報告中指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)進(jìn)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。他不僅點贊了中國5年來的重大科技成果，也對加快建設(shè)創(chuàng)新型國家提出了明確要求。古今中外，創(chuàng)新永久會給我們帶來驚喜，而固守成規(guī)也都帶來了慘痛的結(jié)果。因此，我們必需在任何方面都樂觀貫徹創(chuàng)新的精神，鼓舞人們的創(chuàng)意進(jìn)展，尤其是在反邪教宣揚教育工作這一方面也要創(chuàng)新。

當(dāng)前，以"法輪功'為首的各種邪教組織滲透進(jìn)展對象都呈現(xiàn)出向弱勢群體和青少年同學(xué)群體進(jìn)展的趨勢。那么如何有效地推動新形勢下反邪教宣揚教育工作的創(chuàng)新和提高，更好地普及反邪教防范學(xué)問，拓展反邪教掩蓋面呢？我認(rèn)為最主要的就是要創(chuàng)新反邪教宣揚教育工作手段，將新媒體廣泛應(yīng)用于反邪教宣揚教育工作中。

新媒體隨著時代的進(jìn)步進(jìn)展而不斷變化，在技術(shù)層面始終處于前沿位置。新媒體具有信息量大、內(nèi)容豐富、傳播成本低、檢索便捷、互動性強、掩蓋面廣、信息量大等優(yōu)勢，對現(xiàn)實社會影響越來越大，新媒體的應(yīng)用呈現(xiàn)出多樣化并不斷推陳出新。一方面，各種思想言論、價值觀都活躍在其中，潛移默化地影響著干部群眾的思想觀念、價值取向和行為方式，給我們宣揚教育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。另一方面，各種邪教組織會趁機利用互聯(lián)網(wǎng)蠱惑群眾，宣揚歪理邪說，對國內(nèi)不斷發(fā)起滲透攻擊的行為日益猖獗。因此，面對網(wǎng)絡(luò)等新媒體的快速進(jìn)展，必需要增加網(wǎng)上主流聲音，樂觀宣揚反邪教工作，引導(dǎo)廣闊干部群眾"崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教'，營造一個健康有益的心靈空間。

那么詳細(xì)該怎么做呢？首先我們必需整合資源，構(gòu)建自己全方位的網(wǎng)上宣揚教育平臺。充分運用新媒體這一媒介，最大限度地供應(yīng)反邪教宣揚教育資訊，最大限度地傳播反邪教學(xué)問，通過利用反邪教微博、封面新聞、微信、社區(qū)群傳送圖文資訊和信息，定期宣揚什么是邪教、邪教的特征及危害等學(xué)問，提高干部群眾反邪意識，成為傳播正能量的窗口。目前，我縣主要運用的網(wǎng)絡(luò)平臺有岳麓紅楓網(wǎng)、洞庭云帆網(wǎng)、湖南紅星網(wǎng)、中國反邪教網(wǎng)和凱風(fēng)網(wǎng)。

其次，要豐富好平臺內(nèi)容。網(wǎng)上新媒體宣揚教育平臺構(gòu)建好之后，必需要有豐富多彩的內(nèi)容才能吸引讀者的眼球。可以增設(shè)一個小品專欄。小品，短小精悍，情節(jié)簡潔，幽默風(fēng)趣，滑稽可笑，小品是"笑'的藝術(shù)。好的小品大多有足夠的笑料，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。雅俗共賞，題材廣泛。小品反映的小題材、小大事源于基層和老百姓中間。人世冷暖、世相百態(tài)都是小品描寫的對象，都可以通過小品這種形式在藝術(shù)上得到升華，在舞臺上進(jìn)行演出。貼近生活，角度新奇，語言精練，感染力強，這是小品創(chuàng)作的基本要求。只有貼近生活的作品，群眾才喜聞樂見，才易于接受。源于生活，高于生活，適度夸張，事例典型，這是勝利小品的要領(lǐng)。針砭時弊，內(nèi)含哲理。透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示肯定的哲理，寓教于樂。在反邪教宣揚教育工作中，我們恰好可以利用小品的這些特點將反邪教學(xué)問融入其中，寓教于樂。我縣在南田坪鄉(xiāng)反邪教文藝匯演中就編制了小品《神功》，不僅增加了匯演表現(xiàn)形式，豐富了節(jié)目內(nèi)容，更為本次文藝匯演吸粉很多，真正做到了將反邪教宣揚教育學(xué)問寓教于樂。

除了增設(shè)網(wǎng)站專題以外，我覺的最主要的是在結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣臓顩r下進(jìn)行創(chuàng)新。就拿我縣來說比較有特色的就是寧鄉(xiāng)的花鼓戲。它形成于清代，以小調(diào)見長，字正腔圓，委婉清爽，并進(jìn)展了弦樂伴奏，出入城鄉(xiāng)，深受群眾歡迎，尤其是深受農(nóng)村弱勢群體和老年人的寵愛，我們可以因勢利導(dǎo)將反邪教宣揚教育學(xué)問融入群眾喜聞樂見的花鼓戲中。并在網(wǎng)站上特地增設(shè)一個反邪教花鼓戲觀賞專欄，可以選用優(yōu)秀的花鼓戲人才進(jìn)行反邪教花鼓戲的編排并準(zhǔn)時進(jìn)行更新上傳。我縣青山橋鎮(zhèn)引導(dǎo)已轉(zhuǎn)化邪教人員加入全鎮(zhèn)花鼓戲小劇團和17個行政村（社區(qū)）腰鼓隊、舞龍舞獅隊等民間文藝組織，讓他們的工作生活真正回歸到社會生活中，與邪教組織徹底決裂，回歸社會。

最終，要確保宣揚實效。在利用新媒體技術(shù)創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)平臺并且有了豐富精彩的宣揚內(nèi)容之后，最關(guān)鍵的就是要確保宣揚實效。針對現(xiàn)在以"法輪功'為首的各種邪教組織滲透進(jìn)展對象向弱勢群體和青少年同學(xué)群體進(jìn)展的趨勢。我們必需針對這兩類重點人群開展宣揚教育工作。我縣弱勢群體主要集中在一些相對貧困落后的農(nóng)村地區(qū)，他們經(jīng)濟條件大多比較艱苦，有的村落可能只有鎮(zhèn)上才有電腦和網(wǎng)絡(luò)，這就需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)樂觀組織動員，可以利用大的電子顯示屏定期的在鎮(zhèn)上開展反邪教宣揚教育視頻的播放，視頻內(nèi)容最好是能融入小品、花鼓戲或者是當(dāng)?shù)赜刑厣奈幕憩F(xiàn)形式，在觀看現(xiàn)場還有可以結(jié)合現(xiàn)代商業(yè)營銷手段，可以在有條件支持的狀況下，向當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姲l(fā)放印有反邪教宣揚內(nèi)容的小包紙巾、宣揚小冊子或宣揚光盤，以吸引更多的群眾加入觀看反邪教宣揚視頻的隊伍，寓教于樂，潛移默化引導(dǎo)受眾者增加反邪意識。

青少年同學(xué)群體主要是在學(xué)校讀書，我們可以充分利用好學(xué)校這個載體，來開展反邪教宣揚教育工作。在大中院校一般均有本學(xué)校的特地網(wǎng)站平臺，可以借助這個平臺增設(shè)特地的高校生反邪教專欄，以便廣闊同學(xué)更好的了解、熟悉和抵制邪教。在中學(xué)校?？梢约虚_展以"校內(nèi)抵制邪教'為主題的集中宣揚教育周活動，組織同學(xué)觀看反邪教宣揚教育的視頻及影片，在觀看相關(guān)影片后學(xué)?？梢酝ㄟ^"主題班會'、"法制課'、"大隊活動日'、"家長學(xué)校'和"致廣闊師生們一封信'等活動開展反邪教專題爭論和學(xué)教活動。前段時間，我辦聯(lián)合教育局組織了一次聯(lián)合廣闊中學(xué)校生及家長廣泛參加"對邪教說不'的網(wǎng)上簽名活動，簽名人數(shù)達(dá)4萬之多，不僅完成了省市下達(dá)的簽名任務(wù)，更將反邪教宣揚教育學(xué)問帶入了千家萬戶。另外，還可以將校內(nèi)反邪教宣揚教育工作納入學(xué)校年度考核中，使校內(nèi)反邪教工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。

利用新媒體開展反邪教宣揚教育工作，樂觀宣揚科學(xué)學(xué)問、普及養(yǎng)身健康、弘揚民族文化，充分發(fā)揮新媒體宣揚作用，駁斥謠言、以正視聽，教育群眾、引導(dǎo)輿論，進(jìn)一步增加廣闊干部群眾識別邪教、抵制邪教的力量。將學(xué)問性、趣味性、消遣性和警示性于一體的各種文體活動、學(xué)習(xí)教育工作展現(xiàn)在廣闊群眾面前，用樂觀向上的文化體育活動來占據(jù)群眾的思想陣地，做到警鐘長鳴，使反邪教意識深化人心。為寧鄉(xiāng)打造內(nèi)陸開放高地、西線工業(yè)走廊、全域旅游景區(qū)和美妙生活家園，制造安全、和諧、穩(wěn)定的政治環(huán)境。

反邪教學(xué)問教育宣揚資料

近日，在博白鎮(zhèn)新田鎮(zhèn)中心學(xué)校，一場別開生面的反邪教宣揚教育活動正在開展。

為增加學(xué)校生"珍惜生命、反對邪教'的意識，營造"崇尚科學(xué)，反對邪教'的校內(nèi)氛圍，博白縣新田鎮(zhèn)走進(jìn)校內(nèi)，開展反邪教宣揚教育活動。

在活動中，該鎮(zhèn)反邪教工作人員通過宣講、視頻、發(fā)放宣揚資料等方式，結(jié)合真實案例和自身工作閱歷，以如何警惕邪教、反對邪教，啟發(fā)同學(xué)們樹立堅固的社會主義核心價值觀，崇尚科學(xué)、反對迷信、抵制邪教，真正做到從思想