《合理利用機(jī)械能》導(dǎo)學(xué)課件

PAGE7第六節(jié)合理利用機(jī)械能小試身手1據(jù)報(bào)道，一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障停在鐵路上，此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來一列火車，盡管火車司機(jī)及時(shí)采取了緊急制動(dòng)措施，但是緩慢行駛的火車還是將拖拉機(jī)撞“飛”了。這是因?yàn)榛疖嚨模ǎ〢．動(dòng)能很大B．速度很大C．勢能很大D．功率很大2如圖10-6-27所示，運(yùn)動(dòng)員在射箭過程中總是要把弓拉得很彎，其主要目的是（）

A．增大箭的彈性勢能B．增大箭的動(dòng)能C．減小弓的彈性勢能D．使箭沿直線運(yùn)動(dòng)3[鹽城中考]如圖10-6-28所示，關(guān)于滾擺運(yùn)動(dòng)過程中能量的分析，下列說法正確的是（）

A．下降過程中動(dòng)能不變B．最低點(diǎn)機(jī)械能為零C．上升過程中重力勢能減小D．最高點(diǎn)重力勢能最大4如圖10-6-29所示的情景中，屬于物體的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（）

5如圖10-6-30所示，在毽子被踢出后豎直上升的過程中，它的動(dòng)能________，重力勢能________。（均選填“增大”“減小”或“不變”）

6一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)。該灑水車在灑水的過程中，機(jī)械能________（選填“增大”“減小”或“不變”）。7[揚(yáng)州中考]如圖10-6-31所示，兩輛相同的小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實(shí)驗(yàn)是用來探究動(dòng)能與________關(guān)系的，通過比較________比較動(dòng)能的大小，木塊因受到________最終靜止。

8探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖10-6-32所示，艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s?；卮鹣铝袉栴}：

（1）艾力同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的________不變。（2）鋼球沿斜面滾下的過程中，重力勢能________，動(dòng)能________。（均選填“增大”“減小”或“不變”）（3）觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，是為了判斷小球所具有的________；若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。挑戰(zhàn)自我9現(xiàn)代戰(zhàn)斗機(jī)座椅下都安裝有彈射裝置，當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，彈射裝置能把飛行員彈出，幫助飛行員逃生。在被彈出的過程中，飛行員具有的能量有（）

A．動(dòng)能和重力勢能B．動(dòng)能和彈性勢能C．彈性勢能D．動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能10人騎自行車下坡時(shí)，速度越來越大，下列關(guān)于這一運(yùn)動(dòng)過程的說法中，正確的是（）A．人與車的動(dòng)能增大，重力勢能增大B．人與車的動(dòng)能增大，重力勢能減小C．人與車的動(dòng)能減小，重力勢能增大D．人與車的動(dòng)能不變，重力勢能不變11[廣州中考]滾擺從圖10-6-34中的位置1由靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置中，滾擺重力勢能最大的是________，動(dòng)能為零的是________，機(jī)械能最大的是________。（填寫位置序號(hào)）

12用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置鐵球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功為________；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為________；從B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力________（選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧所施加的彈力。（整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗）

詳解詳析1．A5．減小增大[解析]毽子被踢出后豎直上升的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，因此動(dòng)能減??；質(zhì)量不變，高度增大，因此重力勢能增大。6．減小[解析]灑水車在水平路面上勻速行駛進(jìn)行灑水作業(yè)，質(zhì)量在不斷減小，速度不變，所以其動(dòng)能減?。桓叨炔蛔?、質(zhì)量減小，所以重力勢能減??；而機(jī)械能等于動(dòng)能與勢能之和，故機(jī)械能減小。7．速度小車推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近摩擦力[解析]由圖知，兩輛相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，小車的質(zhì)量相同，到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，所以可探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中通過小車推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來反映小車動(dòng)能的大??；最后木塊由于受到摩擦力的作用而靜止。8．1速度質(zhì)量2減小增大3動(dòng)能的大小不能[解析]1由題意知，同一鋼球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時(shí)，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系。2鋼球沿斜面滾下的過程中，重力勢能減小，動(dòng)能增大。3實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被鋼球推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來比較動(dòng)能的大??；若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的。9．A10．B[解析]人騎自行車下坡時(shí)，質(zhì)量不變，速度越來越大，所以動(dòng)能增大；質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減小。11．位置1位置1和3位置1[解析]滾擺下降