精選開學(xué)第一課主題班會設(shè)計5篇

15精選開學(xué)第一課主題班會設(shè)計5篇主題班會是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種獨特的班級活動，不知道你是否喜愛這種類型的活動呢？下面是我為大家整理的精選開學(xué)第一課主題班會設(shè)計，盼望大家喜愛。

精選開學(xué)第一課主題班會設(shè)計篇1

一、活動目的：

1、引導(dǎo)廣闊少年兒童在學(xué)習(xí)實踐中熟悉了解身邊的好人好事，營造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德模范和身邊好人的高尚情操，培育少年兒童對黨和社會主義祖國的樸實感情。

2、讓同學(xué)在活動中發(fā)覺身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。

二、活動地點：教室

三、參與對象：同學(xué)

四、活動預(yù)備：

1、在全班通告5月份德育活動主題，讓全體同學(xué)了解。

2、召開班干會議，商討確定本次主題班會組織形式和詳細(xì)實施方案。

3、布置同學(xué)查找閱覽“我身邊的好人”書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。

4、以《我身邊的好人》為題要求每位寫一篇隨筆。

五、活動過程：

（一）、各小隊整隊，報告人數(shù)。

（二）、出旗，全體敬禮。

（三）、唱隊歌。

A：我們是春天的幼苗，老師細(xì)心把我們照料，健壯的綠葉上有您的汗珠，艷麗的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

小小紅三角，每天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！

B：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？

同學(xué)們齊答：隊旗！

A：隊會開頭唱，歌聲多響亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？

同學(xué)們齊答：隊歌！

B：大家知道我們少先隊的隊歌歌名是什么嗎？

齊答：——《少年先鋒隊隊歌》

A：在洪亮的回答聲中，我們開頭了今日的隊會，我們這期隊會的主題是（AB大聲齊說）：“紅領(lǐng)巾心向黨——尋訪我身邊的好人”

（四）、朗讀身邊的好人故事，談讀后感想。

讓3-5位同學(xué)講自己搜集“我身邊的好人”故事，然后由同學(xué)自由發(fā)言，談感想，評短暫平凡而又宏大的一生。

（五）、對號入座，猜一猜誰是“我身邊的好人”。

讓同學(xué)朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人》，但不準(zhǔn)說出文中仆人公的姓名，然后讓其他同學(xué)依據(jù)文中事實，來猜猜仆人公是誰。以此來引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。

六、結(jié)束總結(jié)：

1、班主任：同學(xué)們，今日我們__中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動，在同學(xué)們的仔細(xì)預(yù)備下，最終勝利進(jìn)行了。大家通過活動，了解到身邊更多的感人故事。老師真心盼望，大家能緊隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，樂觀實踐，為黨續(xù)寫新的一頁?，F(xiàn)實中我們的班級里，就有許多同學(xué)，在悄悄無聞的為班級為大家做著好事。如喜愛勞動的__；如已回到家中，為了完成值日又趕回學(xué)校的__；還有那位不知名的“護(hù)花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動，我們每個人都可以成為“身邊的好人”。

2、主持人B：全體立正，敬禮……禮畢。__中隊”紅領(lǐng)巾心向黨”活動到此結(jié)束。感謝大家！

精選開學(xué)第一課主題班會設(shè)計篇2

“忠孝雅誠”是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。今年九月份，我有幸參與了龍鳳中心學(xué)校組織的為建設(shè)社會主義核心價值體系，構(gòu)建和諧恩施，頌揚(yáng)‘忠、孝、雅、誠’主題班會教育活動的送課下鄉(xiāng)活動，我針對當(dāng)前有些同學(xué)不會唱國歌，不愛唱國歌的現(xiàn)狀，確定了這一主題班會教育活動，上完課后，感受頗深，深切感受到培育同學(xué)忠心愛國的思想，激發(fā)同學(xué)立報國之志的思想，必需從身邊點點滴滴的小事做起，才能起到樂觀有效的教育作用。我是這樣設(shè)計這節(jié)課的，敬請賜教。

一、活動目的：

通過主題班會，對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，培育同學(xué)從小事做起，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

二、活動形式：

朗誦、演講、演唱。

三、活動預(yù)備：

國歌歌詞，排練相關(guān)的朗誦、演講、演唱等節(jié)目。

四、活動過程：

（一）導(dǎo)入揭題，了解國歌由來

國歌由來：中華人民共和國的國歌是由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》。1935年，中國遭到日本帝國主義的侵略，在中華民族危亡的關(guān)頭，他們創(chuàng)作了這首歌曲，激勵人民奮起抗戰(zhàn)，保衛(wèi)我們的國家和民族。數(shù)十年來；這首歌在人民群眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，對激發(fā)我國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。因此，在1949年9月召開的中國政治協(xié)商會議第一次全國會議上，把這首歌曲定為代國歌，體現(xiàn)了中國人民的革命傳統(tǒng)和居安思危的思想。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議。從今，《義勇軍進(jìn)行曲》成為中華人民共和國國歌。

（二）播放天安門升旗的莊重場面，從他們的發(fā)言中可知，同學(xué)無不為祖國的強(qiáng)大而傲慢。驕傲，同學(xué)的愛國之情油然而生。

（三）查資料。讓同學(xué)明確會唱國歌就是愛國的表現(xiàn)

資料一：《北京青年報》日前做了一個關(guān)于唱國歌的調(diào)查，該調(diào)查顯示：多數(shù)學(xué)校生升國旗時不唱國歌。在一個學(xué)校的升旗儀式上，這些學(xué)校生唱國歌，有一半是只張嘴不出聲。有位男生說，他們大多數(shù)就沒記住歌詞，所以有些

人就是跟著國歌伴奏曲“哼哼”而已。有的同學(xué)唱國歌的聲音更小，還有約一半的同學(xué)連嘴都不動，有些同學(xué)還東張西望或交頭接耳。資料二；《中華人民共和國憲法》第一百三十六條規(guī)定：中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。憲法作為國家的根本大法，從法律上規(guī)定了國旗、國歌的重要地位，每個學(xué)校生乃至每一個中國人都應(yīng)當(dāng)會唱國歌，敬重國歌。學(xué)校生日常行為規(guī)范的第一條這樣要求：“敬重國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮?！边@些應(yīng)當(dāng)是最基本的常識，然而圓滿的是，還有許多人做不到這一點。

（四）讓同學(xué)聯(lián)系實際談自己的行為和做法。

師小結(jié)：記住國歌歌詞，會唱國歌，并不是什么難題。我們在學(xué)校都有特地的老師教唱國歌，并且在每次的升旗儀式上還要集體唱國歌。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史中，在“最危急的時候”，不斷抵抗壓迫，抵抗侵略，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。我們在唱國歌的時候，應(yīng)當(dāng)感到劇烈的民族驕傲感和國家榮譽(yù)感。通過唱國歌，可以增加我們的愛國觀念，增加我們的民族分散力和向心力，從而把全部的中華兒女緊密團(tuán)結(jié)起來，共同推動我們的各項事業(yè)建設(shè)。

我們的愛國表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)從唱國歌做起，應(yīng)當(dāng)端正我們在唱國歌時的態(tài)度。假如一個同學(xué)在唱國歌時都三心二意、心不在焉，那么我們很難信任他會喜愛自己的祖國，會把祖國的榮譽(yù)視為自己的生命般重要。愛國應(yīng)當(dāng)從小事做起，從生活的點點滴滴做起，唱國歌就是其中的重要一環(huán)。

（五）播放鄒越《讓生命布滿愛》課件片斷，激起同學(xué)愛國行為。

1、預(yù)設(shè)效果一：很多同學(xué)為一位非洲運動員為了祖國的榮譽(yù)就是爬也要爬過終點線的愛國行為而肅然起敬。

2、預(yù)設(shè)效果二：當(dāng)南京的學(xué)校生在聽到國歌聲時不知道肅立，不知道行隊禮時，同學(xué)會受到心靈的震撼，收到潛移默化，此時無聲勝有聲的教育效果。

師小結(jié)：是?。∥覀兂Ｕf：“一滴水可以折射太陽的七彩光線。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。喜愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們畢竟愛不愛國，畢竟有沒有民族驕傲感。我們能否交上一份滿足的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)厲?仔細(xì)的做好這些“小事”。聽到國歌的旋律，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（感到熱血沸騰，精神興奮，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中加倍努力，為祖國的富強(qiáng)昌盛作出自己的貢獻(xiàn)。）

（六）播放國歌伴奏課件，綻開聯(lián)想。

1、下面就讓我們懷著劇烈的民族驕傲感來齊唱國歌。（課件播放國歌伴奏，畫面展現(xiàn)升旗儀式，并配有國歌歌詞。）

2、當(dāng)“起來；起來；起來”從心中唱出時，同學(xué)們，你們是否懂得了為什么陳毅被敵人重重圍困，極為險惡的環(huán)境中還要下決心“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”；為什么江姐和難友們繡紅旗時，滿含熱淚把紅旗緊緊貼在臉上、胸前。

3、為什么李寧在國際體操競賽上獲得冠軍，看到升起的五星紅旗時，感動得閉上了含淚的雙眼；為什么世界競賽中輸了一場球，國人會那樣懊喪，嘆息。為什么？

（由于要讓五星紅旗永久保持鮮紅，永久飄揚(yáng)在世界上空。）

4、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們，讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗仆人的一員，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？（為中華的振興，為中華的富強(qiáng)富強(qiáng)，積累學(xué)問，增長才能，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！）

（七）班級特色展現(xiàn)

1、下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》，《祖國啊！我永久喜愛你》。

2、朗誦愛國詩篇。

結(jié)束語

同學(xué)們：

我們是祖國的將來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，連續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，分散著新中國的豪情壯志，當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的注視里，從驕傲激揚(yáng)的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的驕傲，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世界需要我們，將來需要我們！

讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時預(yù)備著，為我們宏大祖國的富強(qiáng)昌盛貢獻(xiàn)力氣。

（八）班會結(jié)束

最終讓我們一起合唱《讓我們蕩起雙槳》，主題班會就在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲中結(jié)束。

精選開學(xué)第一課主題班會設(shè)計篇3

班會目的：

通過活動，使同學(xué)熟悉人際交往的意義，用學(xué)習(xí)到的交際學(xué)問和方法，分析生活中遇到的現(xiàn)象和問題，提高正確與人交往的熟悉和力量，體驗與人勝利交往的歡樂。

一、導(dǎo)入：

在同學(xué)們的生活中，每天離不開與他人的交往。有的同學(xué)有許多的伴侶，有的同學(xué)總是沒有好伴侶，這是什么緣由呢？其實，與人交往是有技巧的。

二、過程：

1、（貼出兩棵樹的圖片）同學(xué)們，你們看，這兩棵樹有什么不同？

2、假如你是小鳥，你喜愛到哪棵樹上玩呢？

3、假如你們分別是這兩棵樹，你的心情怎樣？

4、小結(jié)：同學(xué)們，在我們身邊，有的小伴侶像這棵樹，大家都不喜愛和他玩；有的像這棵樹，大家都喜愛和他玩。你情愿做哪棵樹呢？為什么？

5、老師熟悉兩位小伴侶，一位叫小芬，一位叫小紅，她們遇上了苦惱的事，你們情愿關(guān)心他嗎？

6、邊表演小品邊講故事《小芬和小紅》

1）你們想想，她們?yōu)槭裁幢舜瞬徽f話了？

2）大家來給她們想想方法，使她們和好如初。

3）小組爭論、溝通。

4）提名匯報，并把樹葉貼在樹上。

5）小結(jié)：同學(xué)真聰慧，想出了這么多好方法。從她倆的故事中，你懂得了什么？

7、活動區(qū)：

1）同學(xué)們回憶一下自己在交往中是怎樣做的，做個小測試，你是這樣做的嗎？

A、家里來了客人主動問好。

B、每天上學(xué)、放學(xué)主動與家人打招呼。

C、同學(xué)有困難，主動關(guān)心。

D、很少與同學(xué)吵架、鬧沖突。

E、主動幫助老師做事。

F、常常與同學(xué)玩在一起，擁有許多的伴侶。

你對自己的測試結(jié)果滿足嗎？想一想應(yīng)當(dāng)怎樣做。

2）與人交往的表現(xiàn)有哪些？請從下面這些詞語中選擇你認(rèn)為正確的填在橫線上。

與人為善為人熱忱冷漠固執(zhí)緊急理解別人

見人發(fā)怵通情達(dá)理灰心謹(jǐn)慎懂得謙讓英勇

聰慧好學(xué)嫉妒合作沒有主見自私敬重他人

失信

A、你認(rèn)為利于交往的表現(xiàn)有：

B、你認(rèn)為不利于交往的表現(xiàn)有：

C、你是怎樣交往的？

（a）與家人交往時，我會做到：

（b）與同學(xué)、老師交往時：（連線）

互助聽從教育

熱心同學(xué)我行我素

不愿理睬老師樂觀協(xié)作

虛心情愿獨處

（c）與生疏人交往時，你會：（用“√”表示）

蠻橫無理（）態(tài)度友好（）

語氣生硬（）想怎樣就怎樣（）

8、互助箱：請你幫幫他（她）

1）娜娜4歲的表妹來了，娜娜怕自己的玩具被弄壞了，一件也不讓表妹玩，可表妹非要玩不行，怎么辦？

2）小青只是做好自己的事，同學(xué)及班里的事一點也不關(guān)懷，怎么辦？

3）小童與同學(xué)玩嬉戲時，總是依著自己的性子，同學(xué)們都不喜愛和他玩，怎么辦？

9、實踐園：

1）請你列舉一個你與人交往的小事例，并談?wù)勀愕捏w會。

2）說說你發(fā)生在同學(xué)身邊的人際交往的小事例，說說你的看法。

三、小結(jié)：

1、通過這節(jié)課，同學(xué)們了解了交往的必要性及方法，懂得了正常的交往會使人歡樂，擁有更多的伴侶。

2、共享收獲：通過這節(jié)課的活動，你有什么收獲？說出來，讓我們一起共享。

3、投影，齊讀：

社會是個大家庭

世界是個地球村

我們彼此真誠相待

明天會更加美妙

附板書：

學(xué)會與人交往

家庭學(xué)校社會

（父母、親人）（老師、同學(xué)）（生疏人、鄰居）

精選開學(xué)第一課主題班會設(shè)計篇4

一、班會目的

1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展現(xiàn)，使幼兒有初步的熟悉，從而在日常生活中留意愛護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危急的，哪些是安全的，并把握遇到危急時的簡潔自我愛護(hù)和求救的方法。

二、材料預(yù)備

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

三、閱歷預(yù)備

了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些標(biāo)志。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心滑倒、當(dāng)心開水燙、留意安全等。

四、班會過程

（一）利用身體語言，激發(fā)幼兒的愛好。老師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識，如當(dāng)心觸電等。

（二）利用講故事的形式對故事中消失的安全狀況進(jìn)行分析：

1、小伴侶在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小伴侶摔下樓的情景。

2、小伴侶去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里處處亂跑、追追打打。

五、反思總結(jié)

圍繞幼兒所需的、感愛好的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分熟悉到安全的重要性。

精選開學(xué)第一課主題班會設(shè)計篇5

一、教學(xué)目標(biāo)

1、充分熟悉安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。

二、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入：列舉誕生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

（1）大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于安全意識不強(qiáng)。

（2）班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

（3）國家、政府狠抓安全教育工作。

（4）目前學(xué)校抓的幾項工作。

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