2022年社會工作者考試題庫???00題精選答案(江西省專用)_第1頁
2022年社會工作者考試題庫模考300題精選答案(江西省專用)_第2頁
2022年社會工作者考試題庫???00題精選答案(江西省專用)_第3頁
2022年社會工作者考試題庫模考300題精選答案(江西省專用)_第4頁
2022年社會工作者考試題庫???00題精選答案(江西省專用)_第5頁
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文檔簡介

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)

1、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后,開展了針對老年人的社區(qū)服務(wù)活動。下列工作中,屬于服務(wù)執(zhí)行過程中的工作是()。

A.了解老年人喜愛的文體活動類型

B.為服務(wù)活動制定合理目標(biāo)

C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者

D.開展老年人對服務(wù)活動的滿意度調(diào)查【答案】CCU1T8Z3P6F5D9G3HZ6S8E5K3T8Q3E4ZR4F4K7G9B2D4Q72、三個月前杜先生在一次意外事故后被截肢,精神受到很大打擊,最近自殺未遂,家人打電話求助社會工作者。社會工作者首先應(yīng)該()。

A.進(jìn)行危機干預(yù)

B.鑒定殘疾等級

C.聯(lián)系安裝假肢

D.提供居家服務(wù)【答案】ACA3E2J10F7I6X7A8HY10S4M1Z4F5Q10R9ZS10P5U6G6J5R2G33、(2016年真題)村委會主任帶王姐來見社會工作小張,王姐告訴小張自己前段時間遭遇火災(zāi),財產(chǎn)損失巨大,丈夫受此打擊,開始酗酒,酒后多次對她施暴,現(xiàn)在她身上傷痕累累,感到恐懼無助。根據(jù)危機干預(yù)理論,此時小張首先應(yīng)該()。

A.鼓勵王姐說出自己的經(jīng)歷和感受

B.協(xié)助王姐申請經(jīng)濟(jì)補助

C.尋找庇護(hù)場所,確保王姐的人身安全

D.尋求律師介入,提供法律援助【答案】CCD10K2S10O10U9W10W8HP2V6L2S8F7K6Q2ZW4K9Z1V1G5D2Z14、學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點得到發(fā)現(xiàn),充分考慮每個學(xué)生內(nèi)在差異、心理感受和情緒體驗,使每個學(xué)生能夠最大限度地展示自我,不再一味地從教師那里接受知識而忽略了個性的發(fā)展。這表明學(xué)校社會工作具有()的特點。

A.專業(yè)性

B.科學(xué)性

C.藝術(shù)性

D.實踐性【答案】CCY8K3R5G1Z7D1Y7HK2H10C8I4O9S1L5ZI4J10W4D6J10Y6C105、接案期的工作目標(biāo)是要與服務(wù)對象建立一個良好的(),為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ)。

A.合作關(guān)系

B.服務(wù)關(guān)系

C.專業(yè)關(guān)系

D.幫扶關(guān)系【答案】CCE4Q5M10G8C6R5K3HY8L10T10B3Z3Q10O10ZX10I3K7K5P8Q10X86、政府通過一些宣傳標(biāo)語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾,過馬路時要遵守交通規(guī)則,不吸毒,不應(yīng)在公共場所吸煙。這屬于社區(qū)教育中的()。

A.管理式教育

B.補償式教育

C.控制式教育

D.發(fā)展式教育【答案】CCY5F10E6S4U9I3N7HB8V8J3Q3Q7T10G4ZW10C3Z5K2B9O1R77、(2019年)李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào),住院接受治療。住院期間,李大爺痛苦不堪,舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向,便向社會工作者小王求助,小王對李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評估。下列行為中,透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是()

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護(hù)士

D.李大爺總是對老伴說:“我不在了你會過得輕松一些”【答案】BCT2E1X5B4M1K6W8HS3D4X9D6E7T6G9ZT3U5J4V7I3N1L48、()運用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧,及時發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、舒緩和解決過往部隊以及單位內(nèi)部職工的社會問題。

A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

B.軍供社會工作

C.光榮院社會工作

D.烈士褒揚社會工作【答案】BCS4S9P9B5D4T1B4HZ10C8M10M9N3X8E5ZD9M1V6L2M5Z7F49、________是終身教育的重要形式之一,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本模式,是在一定區(qū)域內(nèi)利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過程。

A.社區(qū)宣傳教育

B.增加社區(qū)投入

C.培訓(xùn)社區(qū)志愿者

D.居民活動組織【答案】ACD7X9O4E3A3E5C6HD9T1P9W6Z6T10N10ZS8U5Z1P6C3F1M510、在各種生物學(xué)、心理學(xué)以及社會環(huán)境因素影響下,大腦功能失調(diào),導(dǎo)致認(rèn)知、情感、意志和行為等精神活動出現(xiàn)不同程度障礙為臨床表現(xiàn)的疾病是()。

A.心身障礙

B.認(rèn)知障礙

C.精神障礙

D.心理疾病【答案】CCG5C4R6T1U5V6A8HB2V4Q10N5T2B2S3ZY6U2D10M8D9O7I711、小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時山路,最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的措施是()。

A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團(tuán)隊,擬訂具體幫扶計劃

C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告,協(xié)助小蓉一家申請困難救助【答案】ACG3U4O9T6U8Y1A2HL9F4H1Z8G3F2G2ZI4A1V8B10R8P6V712、喪偶多年的張大爺因腦溢血導(dǎo)致半身不遂,張大爺?shù)呐畠洪L期獨自照顧他的日常起居,近來感到力不從心,向社會工作者求助,小林?jǐn)M運用“家庭思維”的方法開展工作,合適的做法是()。

A.請專業(yè)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)

B.邀清張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期上門探視張大爺

D.動員其人住養(yǎng)老機構(gòu),讓女兒探望【答案】BCC4Q7U1I10D3X1B10HM1O2I7Y8N8K9Q6ZG3R6G2Y9E2L6Z1013、達(dá)成初步協(xié)議的主要目的是()。

A.在于雙方有一個目標(biāo)與約束,以便后續(xù)工作富有成效

B.機構(gòu)和社會工作者可以提供的服務(wù)

C.對服務(wù)對象問題的初步界定

D.相互的角色期望及暫定的工作時間長度【答案】ACV1G9P1T4H9M6I7HQ10S6W10R5F5R10K1ZJ3C6X3U7S8F5V314、某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求,策劃“老人飯桌”項目,為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務(wù)。在服務(wù)項目策劃中期,社會工作者應(yīng)做的工作是()。

A.了解服務(wù)對象需求

B.征求社區(qū)居民的意見

C.評估工作人員的素質(zhì)和能力

D.設(shè)計服務(wù)項目的評估方法【答案】CCZ10L7N5C6N3J5B2HE1F2G7U3E5C4F10ZH8A8N9C10B1L6Q815、光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說:“人老了,沒有用了,剩下的日子也沒有什么價值和意義了?!贬槍埓鬆?shù)那闆r,小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中,小唐最能幫助張大爺?shù)姆?wù)方法是()。

A.人生回顧

B.情緒輔導(dǎo)

C.危機干預(yù)

D.個案管理【答案】ACZ9W4X2L6T8G2A10HT10S9Y2P7X8R1R4ZG10F10B7R5D10K5E416、(2015年)張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程中觀察到,小花一直低著頭不說話,都是張老師在替她回答問題。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外展【答案】ACL8K2A2K10G10L10E9HK8J1B6C9R7H6G5ZB4I7I9W2P2R7J317、復(fù)員退伍軍人安置社會工作,個案介入旨在增強服務(wù)對象的自我能力,以應(yīng)對新工作和新生活的壓力,社會工作者主要擔(dān)當(dāng)()的角色。

A.管理者

B.人力資源專家

C.教育者

D.同行者【答案】DCM3N6V5Q7O3N9P6HO3Z4F10Q6F1K10C3ZY6F10N5Y3X10E3Z718、老王今年47歲,膝下一兒一女,兒子已經(jīng)成婚,目前老王同老伴及未婚的女兒居住在一起。老王的家庭目前屬于()類型。

A.核心家庭

B.聯(lián)合家庭

C.主干家庭

D.領(lǐng)養(yǎng)家庭【答案】ACO7W6I4M9H7P7Q10HS7L9G6E2Q5I4H10ZQ6A1X9B9F7C10U619、(2020年真題)14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童,與奶奶相依為命。最近,大壯因厭學(xué)情緒嚴(yán)重與奶奶沖突不斷,無論奶奶怎么勸說,大壯都不想去上學(xué)了,于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務(wù),下列做法中正確的是()。

A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪

B.去學(xué)校向老師和同學(xué)了解大壯的情況

C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組

D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談【答案】ACZ7B9Y6U8S6X8Y4HN8M7U10Z6J9G2C2ZD8E4O1R6Y8G5W820、為了提升白血病患兒的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,社會工作者開展了一系列專業(yè)服務(wù)。下列服務(wù)屬于宏觀層面的是()。

A.參與醫(yī)生查房,了解白血病患兒家庭的實際困難

B.開展調(diào)研,向政府提交白血病患兒醫(yī)療救助政策建議

C.開辦支持小組,提升白血病患兒家庭的自我效能感

D.進(jìn)行資源鏈接,請志愿者與白血病患兒家庭“一對一”結(jié)對【答案】BCP8N6F3Y7S6Z4U9HB6M5D7U6E4F2O3ZT10L10H3X7U8O2W1021、老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動,是當(dāng)?shù)亟静块T優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),多次缺席應(yīng)參加的活動,遂對老張進(jìn)行了個別訪談。在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老張再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題,小趙合適的做法是(??)。

A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認(rèn)識

B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J(rèn)識

C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑

D.建議老張跟家人坦白,請家人幫忙籌資還賭債【答案】CCA7X5X5E5U7I5C8HP6J2X5N2P5R4P10ZJ10F6L4P9X8B9A422、影響社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)積極性的因素是指()。

A.居民參與社區(qū)活動需要精力

B.居民參與社區(qū)活動需要具備參與的動力

C.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響

D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動【答案】DCR10T3C9M9T6E7E9HR10L3M7M5O9G10U1ZJ8L2U7G4R7M7A423、社會工作者小梁從與服務(wù)對象小強的面談中了解到.小強學(xué)習(xí)成績不好,平時做作業(yè)拖沓、不認(rèn)真。于是,社會工作者與小強協(xié)商制訂了具體服務(wù)介入的目標(biāo)。下列目標(biāo)中,符合社會工作的是()。

A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)

B.提高學(xué)習(xí)效率

C.克服不認(rèn)真的態(tài)度

D.增加按時、按要求完成作業(yè)次數(shù)【答案】CCV10O2Q3T4R4S2D7HB6B8Z2P6F7U1A2ZG10X7A7Z6F2J9C624、(2019年)某社會工作機構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早,許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子,于是,該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開辦了“四點半課堂”,開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機構(gòu)的上述工作屬于()兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護(hù)性

C.補充性

D.替代性【答案】CCA8F1M4U8H7E9H7HI4V5U5Q7X10Q7E6ZW2H8A3F4B3G7M225、居民能夠提供知識、技能、經(jīng)驗,或奉獻(xiàn)自己的時間、體力,為其他社區(qū)居民服務(wù),包括社區(qū)居委會成員、社區(qū)居民骨干、社區(qū)志愿者、居住在社區(qū)的知名人士等,這是指()。

A.社區(qū)資源

B.人力資源

C.物力資源

D.財力資源【答案】BCP7E9D2J7D8R8P3HC8R6B7L9I5J4G4ZT1X8W4N6R6O4E126、某縣公安局接到當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師報案,稱該校7歲女生小花疑似被其母親劉某虐待,傷情嚴(yán)重。公安局調(diào)查后得知小花系劉某的非婚生女兒,劉某無穩(wěn)定工作,家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活壓力大,常以各種借口打罵小花。經(jīng)當(dāng)?shù)厮痉ㄨb定中心鑒定,小花的傷情為輕微傷。公安局將此案轉(zhuǎn)介給了縣民政局,縣民政局請社會工作者小王跟進(jìn)此案,小王首先應(yīng)當(dāng)采取的措施是()。

A.幫助劉某糾正錯誤的教養(yǎng)理念和行為

B.發(fā)動網(wǎng)絡(luò)募捐,為小花籌集醫(yī)療和生活費用

C.聯(lián)系兒童福利機構(gòu),為小花提供臨時照料服務(wù)

D.協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓(xùn),改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況【答案】CCK1R9D2J6E7R5A1HX6D7L5P8H4A9W6ZJ2Z9Y10Y8I5T5S227、在家庭干預(yù)中,常用技巧不包括()。

A.再標(biāo)簽技巧

B.實驗技巧

C.聚焦技巧

D.例子使用技巧【答案】BCM2H7N6U1O7X1S3HF2I1L10A10H3N1M10ZX9W10U8T2R3F1S728、(2016年)某社區(qū)居委會正協(xié)助有關(guān)部門開展“拆三違”工作,但面臨“拆”的時間節(jié)點等一系列問題。居委會基于社會工作理念邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題,推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區(qū)參與層次和形式中的()。

A.共同行動

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

D.告知【答案】BCP9Z4I10T6B8M1E1HK9J10K3X5B1E8H9ZB10H6R8R9U5F7L429、()指的是向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念,并為他們提供具體的科學(xué)育兒實踐指導(dǎo)和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導(dǎo)

B.科學(xué)育兒

C.母嬰保健指導(dǎo)

D.幼兒早教指導(dǎo)【答案】BCN1H8Y8B2S3Z8K5HC2I1G1W1C10K2J6ZI3O10P3W2W7Z1Z930、根據(jù)民政部最新統(tǒng)計,全國除了有57萬孤兒外,還有61萬事實上無人撫養(yǎng)的兒童,包括因父母重病、重殘、雙方或一方服刑,或者一方死亡、一方改嫁而造成的事實上無人撫養(yǎng)的兒童。這些兒童最需要的服務(wù)是()。

A.風(fēng)險規(guī)避

B.成長輔導(dǎo)

C.長期安置

D.教育救助【答案】CCX6A10G7V10H4Q7S10HN5L5Z3K6D10X8H8ZI6Y8R5Y9Y7I6R1031、小江是張女士隔壁劉某的兒子。小江不好好學(xué)習(xí),還跟著一幫社區(qū)不良青年瞎混,最近小江打了唇環(huán)、鼻環(huán),小江的爸爸特別看不慣小江的做法,經(jīng)常打罵小江,還總用“畜生”“混混”這樣的字眼罵小江,小江自尊心受不了,經(jīng)常跟爸爸頂嘴。張女士看到這一情況,突然意識到自己跟兒子之間的共同語言越來越少,甚至不知道該怎樣教育自己的孩子了,于是張女士向社會工作者求助,社會工作者為張女士提供了一些如何教導(dǎo)青少年的技巧,并且設(shè)置了一些情境讓張女士體驗學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)青少年的方法。社會工作者為張女士提供的服務(wù)屬于()青少年社會工作服務(wù)的內(nèi)容。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

D.預(yù)防性【答案】DCO10D5S8Q8G7Y2K10HV2I2P7H6P8H6C10ZL6S2E4U1Z8C2G132、養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照()來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)直到需要24小時監(jiān)護(hù)的老年人的服務(wù)機構(gòu)。

A.老年人生活需要協(xié)助的程度

B.老年人的經(jīng)濟(jì)條件

C.老年人的健康狀況

D.老年人的社會地位【答案】ACL8V3L10E6T4K1U10HA9Z9E9Z2Q9P3G3ZE2S3T8R7B8D6J833、在一次青少年小組活動中,社會工作者先引導(dǎo)組員畫出自畫像,然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點和不足。通過分享,組員們增進(jìn)了彼此之間的了解,加深了對自己的認(rèn)識,獲得了成長。上述小組工作的效果是通過(

)取得的。

A.情緒疏導(dǎo)

B.技能學(xué)習(xí)

C.自我探索

D.知識傳授【答案】CCE9M9S5Z8N8U3G4HV9L7F9G10K3M4W1ZO1M4D2A4M4X8U634、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定,以下()不屬于殘疾。

A.內(nèi)臟缺損

B.盲

C.四肢殘缺

D.雙耳聽力喪失【答案】ACF2Y2I5A3U8A4S10HZ5Q7B6B1S7I2H5ZZ8D4C6L1U7Z3G535、從生物學(xué)意義上講,老年除了意味著生理年齡的增長,也喻示()。

A.老年人個人的感官過程的變化

B.人體各功能器官漸漸失去自我新陳代謝的功能

C.老年人角色的形成

D.各種器官的功能逐步喪失【答案】BCK3S10F9L10O1B4Y3HB7N3I2O2Q4Y10F1ZM9S5C5D5J2X6W1036、文靜的父母在機構(gòu)改革中下了崗,全家僅靠每個月的低保生活。文靜在學(xué)校中不和同學(xué)攀比,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,但成績卻不是很好,父母很著急,向社會工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因,討論提高文靜學(xué)習(xí)成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn),雖然文靜在學(xué)習(xí)新知識時領(lǐng)會能力較差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此來增強父母對文靜學(xué)習(xí)的信心。王欣進(jìn)一步指出,父母應(yīng)該培養(yǎng)文靜獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。王欣的服務(wù)體現(xiàn)了家庭社會工作中的()原則。

A.家庭處境

B.家庭個別化

C.滿足家庭成員需要

D.幫助家庭成員增能【答案】DCD1O5O1S7Z5U1E6HX1A4F2O4E1A10S5ZG5A6H4L1X5V4D537、在傾聽了一對夫妻對孩子許多不滿和抱怨之后,社會工作者采用聚焦技巧將這對夫妻的注意力集中到需要解決的問題上。下列回應(yīng)中,正確的是()。

A.“你們對孩子有許多不滿,目前你們最想解決的是什么?”

B.“你們對孩子有許多不滿,讓我們從最讓你們頭痛的地方開始”。

C.“你們對孩子有許多不滿,平時遇到這些情況,你們是怎么處理的?”

D.“你們對孩子有許多不滿,但一下子又無法解決,你們認(rèn)為該怎么辦?”【答案】BCC2O10R1X4L1S7D5HM5Z8L10V4M6Y6Y4ZT7Y8M4N9X4I9S638、小明媽媽因為小明上課不遵守紀(jì)律而向社會工作者小秦尋求幫助,以下是她們的對話:小明媽媽:“我家小明真是太笨了,成績一直是年級最差,上課不好好聽講,常常變著法和老師搗亂,我真不知道該怎么辦才好!”小秦:“聽了您的介紹,我感覺小明沒有把聰明用在學(xué)習(xí)上,如果小明把聰明用在學(xué)習(xí)上,您說一說他的學(xué)習(xí)會有什么不同?”在上述提問中,小秦采用的家庭干預(yù)技巧是()。

A.觀察

B.對質(zhì)

C.再標(biāo)簽

D.例子使用【答案】BCU4O10R6Y10K6J7Y4HL4G7X10T6N5S10J9ZP10A8W4U5H2F4R139、在社會工作評估中,最有發(fā)言權(quán)的人是()。

A.社會工作者

B.社會工作服務(wù)對象

C.社會工作服務(wù)機構(gòu)工作人員

D.機構(gòu)督導(dǎo)【答案】BCJ8A3P4H2F6L7T1HI5P10U10A9Q4I9W7ZI3B7P4A8W1S2T1040、醫(yī)務(wù)社會工作的基本方向是()。

A.社會福利

B.服務(wù)對象的健康

C.醫(yī)院

D.醫(yī)務(wù)社會工作者【答案】BCU5O6H1O7X1F2L4HP1C10V9Y4W2G10P8ZW3Q10R5N2Z3Z6M941、虐待老人指的是惡意對待老年人,在身體上、________、性方面或經(jīng)濟(jì)方面對老年人構(gòu)成非人道對待或剝削。

A.情感或心理上

B.行為上

C.家庭關(guān)系上

D.言語上【答案】ACF4Y10M8X10P6A1Z10HX2O3O7N2Z4M9Q7ZY1R4E2E4D1N2T542、社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn),并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于()范疇。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會康復(fù)【答案】BCW7F2F4T6M6J2H8HO6H1X1O3Y9O10N7ZX9P4G8V7I10V10U543、張大爺喪偶多年,幾年前因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L期獨自照顧他,近來感到力不從心。社會工作得知后,擬從“家庭思維”的視角出發(fā),為該家庭提供服務(wù),其適宜的做法是()。

A.組織社區(qū)志愿者定期采訪張大爺

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.聯(lián)系專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供服務(wù)

D.動員張大爺入住養(yǎng)老機構(gòu),讓女兒去探訪【答案】BCZ2T9E6T6Q10C2C10HO9J8J2D6V6L2M1ZF3P4W9C4X8D8L644、對單親母親來說,她們迫切需要一份相對穩(wěn)定的工作,能夠養(yǎng)家糊口,性別意識教育等對她們來說不是最急需的,無論性別意識怎樣,一切繁重家務(wù)和養(yǎng)家糊口的責(zé)任都落在她們身上。因此,社會工作者如果不去關(guān)注和解決她們的這些問題,她們很難靜下心來參加小組活動。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會工作者要()

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

B.根據(jù)婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地

C.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求

D.關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去【答案】CCZ9C3Z10C5W9T7L3HB7M5X2B1R10S5G8ZJ5O8B1O1J6P5V645、社區(qū)照顧正在由()轉(zhuǎn)變,即不是由機構(gòu)根據(jù)自己的觀點來決定提供什么樣的服務(wù),而是基于服務(wù)對象的需求來提供服務(wù)。

A.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型

B.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

C.活動導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

D.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型【答案】DCN3J6O5K3K1Y8M7HQ9B6K6B5O8R1P6ZZ2B8L2N7I4Y4P346、小紅是機構(gòu)新來的社會工作者,她接手的第一個個案是親子關(guān)系不良的家庭。因為初次接觸,小紅不知道在與家庭的接觸階段應(yīng)該做什么,作為一名資深社會工作者,你認(rèn)為在接觸階段的重要任務(wù)是()。

A.約定會談時間和安排

B.為初次家庭會談做準(zhǔn)備

C.初步評估家庭的問題

D.與家庭建立基本的信任關(guān)系【答案】ACB4Z3N9R7L10H4Z10HQ8V3M1M10J1J4N10ZJ6K7E10C7Q9U8J947、機構(gòu)提供的服務(wù)與()期望兩者之間具有較大的一致性。

A.犯罪者

B.不能解決問題者

C.主動求助者

D.轉(zhuǎn)介者【答案】CCU7R6W1A4F2V1U5HH8A4Q2T5T7F9H2ZJ4N9U5Z6C8G2B648、醫(yī)務(wù)社會工作者的基本方向是()。

A.以服務(wù)對象的健康作為核心和主導(dǎo)

B.服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化

C.以病人為中心的理念

D.以醫(yī)院的健康發(fā)展為目標(biāo)【答案】ACR1P10X6Z9R7N4Q4HK2A9J9V8G1D1G10ZK6V9U5N8B7A2Q849、張老伯因中風(fēng)住院,經(jīng)過一段時間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療,社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后,為他出院后的照顧做了安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練,白天由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心,傍晚再由在日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于()。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機構(gòu)照顧

D.家庭照顧【答案】ACK10G10V10A9Z8S2V7HP10L5Q5J4B7M10N1ZD3B5F6N1J5S7B550、關(guān)于殘疾人社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容的說法,錯誤的是()。

A.社區(qū)康復(fù)要與初級衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔(dān)當(dāng)

B.開展具體的康復(fù)服務(wù)是指在發(fā)生傷病殘之前,預(yù)防其發(fā)生或發(fā)生后減輕其功能障礙程度

C.開展康復(fù)評定和建檔工作

D.社區(qū)康復(fù)集教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和醫(yī)療康復(fù)等功能【答案】BCJ8P9E8F4D9X7K10HC1S6U4M7X7D3Y9ZN1N10Q8P6A10C7Q651、某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問題,決定建設(shè)立體停車場,相關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居民社區(qū)參與方式中的()

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動【答案】BCT8B7H3T8W4B4G5HF4P6V4L1D7R6N10ZC7W2Z9G6R1X3R952、(2018年)小玲10歲,在母親早年離家出走后,一直與父親生活。最近,小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后,在鄰居家暫時寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠(yuǎn)目標(biāo)來看,此時,社會工作者應(yīng)該謀劃為小玲提供()兒童福利服務(wù)。

A.保護(hù)性

B.替代性

C.支持性

D.補充性【答案】BCU9E6L1D10G7I6Q6HU2W4H10B9G8G6Y3ZB9J5A10X9O3W3S653、郭先生,服刑滿10年后回到家庭,但是卻遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社區(qū)矯正社會工作者求助,社會工作者與其一同制定了一些方案和改變策略,老劉最終收獲了家人的關(guān)愛。本案例中,社會工作者設(shè)計的服務(wù)方案滿足了郭先生的()需要。

A.基本生存權(quán)

B.正常家庭生活

C.再社會化

D.自我實現(xiàn)【答案】BCY9Z6H1Q8X5S4C5HP5S9M7B8A6L10U9ZT9G2R3X1F2R10K954、新新社區(qū)是一個建立時間比較早的老舊社區(qū)。社會工作者小疆和街道辦事處積極溝通,并且與社區(qū)里的商場聯(lián)系,和鄰近的一家物業(yè)公司協(xié)商,在社區(qū)的一塊空地上劃定了臨時停車場,讓這些下崗職工成為停車管理員。這樣一來,小區(qū)停車秩序好了,下崗人員也有了一份收入。以社區(qū)為本的社會救助社會工作方法,所具有的特點不包括()。

A.保證所有的社區(qū)居民都有收入

B.符合《社會救助暫行辦法》和相關(guān)政策

C.依托社區(qū)組織、立足社區(qū)現(xiàn)狀

D.直接為需要救助的社區(qū)居民提供服務(wù)【答案】ACF3L1D7E8H8A9I9HV8I2C8F8K9U6A1ZN7T1X1N7T8Z4L755、下列屬于矯正社會工作針對社會環(huán)境的功能和作用的是()。

A.通過監(jiān)管預(yù)防犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員再犯罪

B.為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員提供矯正服務(wù),使其融入社會,成為正常成員

C.為矯正對象提供心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等服務(wù)

D.促進(jìn)刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展【答案】DCO7K10O7X5J2K2A9HG5J3O6Y1J2N1T5ZI2F8D10L5N5V5X156、下列關(guān)于社會救助社會工作主要方法的說法中不正確的是()。

A.在選擇介入角度時,社會工作者要根據(jù)“最容易接觸、最容易改變、最容易產(chǎn)生影響”的原則選取

B.社會工作者在結(jié)案時應(yīng)該對救助對象的收獲和能力進(jìn)行總結(jié)

C.社會救助應(yīng)該注重救助對象的個人發(fā)展

D.社會救助中權(quán)利和義務(wù)具有不對等性,因此救助對象的參與并不重要【答案】DCG3C6C2O8F2J3Q5HT5Q2J9O9K2L10Q7ZR8U8E2I10T1G3F157、單親母親小趙每逢周末既要做家政服務(wù)的鐘點工,又要往返于自家和父母家接送孩子。社會工作者考慮到小趙的實際情況,說服大家將小組活動的時間改為每周平日的傍晚時分。上述事例中,最能體現(xiàn)社會工作者這一做法的原則是()。

A.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本的需要

B.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定

C.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

D.需要關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去【答案】BCD2R4H1M10H3U2B3HH6Q6D9J5S2M5Q4ZQ3G4C2I2P10G9P758、在軍隊多次獲得榮譽的王軍官,因為意外事故造成殘疾,現(xiàn)在只能靠親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落,越來越感到生命沒有意義,對什么事都沒有興趣,為協(xié)助王軍官找到生命的意義,珍惜當(dāng)下,最可行的方法是()。

A.為王軍官提供情緒輔導(dǎo)

B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)

C.為王軍官開展社區(qū)康復(fù)

D.回顧過往經(jīng)歷.建構(gòu)生命意義【答案】DCZ1E2V3D7D10G3N7HO4C2P2S5Q8S6V10ZD6Z6Z8H1K2V6E659、貧困大學(xué)生小興學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,拿到了高額獎學(xué)金,不僅保證了自己的生活,還向家里寄去了500元,緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。這里小興通過在教育救助中的()獲益匪淺。

A.提供教育補助

B.心理能力建設(shè)

C.提供教育機會

D.提供工作崗位【答案】ACB6S9J7W10M2S8L7HJ6E4T2W8Q10L6U1ZF6Y10T10Q9N2S2E360、力強15歲,是學(xué)校里面的“小霸王”,因?qū)ν瑢W(xué)有暴力行為,被學(xué)校勒令退學(xué)。父母找到社會工作者小郭,希望能夠幫助力強重返學(xué)校。當(dāng)小郭找到力強時,他正在網(wǎng)吧打游戲。小郭上前勸說,力強極不耐煩,沖動之下欲出手打人。對此,小郭恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.要求力強父母將他禁閉在家里進(jìn)行反思

B.幫助力強分析他在此次事件中所犯的錯誤

C.馬上報警,并將力強轉(zhuǎn)介給其他服務(wù)機構(gòu)

D.舒緩力強的沖動情緒,與他分析走出困境的方法【答案】DCS9Z1A10X4I6G6C1HI3H2S4X2S7P10V2ZB9A7F2G5H1D1Q861、家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓(xùn)練和()等方式綜合為一體的服務(wù)活動。

A.社會支持

B.學(xué)校參與

C.專家心理輔導(dǎo)

D.網(wǎng)絡(luò)支持【答案】ACM1C8V10A9D9M10Q1HA3U3Z1F7Q10T6A2ZG1U6C5E4U1Y8Y862、某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事已高,活動不便,很少外出,他們認(rèn)為有吃有喝就行了。針對這種情況,社會工作者準(zhǔn)備運用動機激發(fā)小組活動來增強他們的主動性,提升生活質(zhì)量。下列小組活動內(nèi)容中最適宜的是()。

A.讓小組成員聽熟悉的音樂

B.請護(hù)理人員開設(shè)老人健康教育講座

C.請小組成員討論提出綠化光榮院的方案

D.讓小組成員觀看最新的娛樂電影【答案】CCC9Q8H8O8A8W9N3HW3X2H3J8A1J9P10ZN1N5Q1U4L1H6F863、社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略不包括()。

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

C.家庭網(wǎng)絡(luò)

D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)【答案】CCR8G9Y5Z9I1R6C9HR3S9S1S7J3N4R9ZN3K10I8M10N4S1R264、李阿姨是一位農(nóng)村婦女,早年生孩子時,婆家為了省錢沒有讓她到正規(guī)醫(yī)院生產(chǎn),結(jié)果導(dǎo)致流產(chǎn),死胎殘存于腹中,最終發(fā)生了癌變。以此來看,()不是導(dǎo)致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。

A.社會將婦女的人類生產(chǎn)作為一種私人的事情

B.夫家將婦女當(dāng)成傳宗接代的生育工具

C.李阿姨自身缺乏對生殖健康權(quán)利的認(rèn)識

D.李阿姨自身生育能力不強【答案】DCM7V6F6W9Q3D7L6HA8A2R1L10U7M7H10ZW9F10V10Y3G7R1X665、在夫妻關(guān)系的調(diào)適中,突出問題不包括()。

A.家務(wù)分工

B.親子關(guān)系

C.經(jīng)濟(jì)支配

D.孩子教育【答案】BCG7N2J4C2J10N3S7HH3K7V1V5O3M5H8ZC10K4M7X1W2N1R166、關(guān)于學(xué)校社會工作的特點,下列說法不正確的是()。

A.有關(guān)學(xué)校的知識,如教育哲學(xué)和價值、青少年的人格發(fā)展特點、青少年的社會化等對學(xué)校社會工作十分重要

B.學(xué)校社會工作是作為社會工作具體實務(wù)的一個分支方向

C.學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點得到發(fā)現(xiàn)

D.學(xué)校社會工作者屬于學(xué)校行政工作人員【答案】DCC10T5K10Y4A8A2R8HU3X2O3E2R4E7R1ZE1U1T10E10E4L4Z367、獲得社會身份,包括姓名、戶籍和國籍。體現(xiàn)了兒童的()需要。

A.發(fā)展

B.受保護(hù)

C.生存

D.社會化【答案】CCB10B7J9H4G2A3H2HG10P2W6B9J2W6Z2ZB1S1E3O1C1M1N668、下列關(guān)于社區(qū)參與的說法中不正確的是()。

A.社區(qū)參與體現(xiàn)的是一種合作過程

B.共同行動是最高層次的社區(qū)參與

C.社區(qū)居民自治是最需要教育或能力,也需要權(quán)力、責(zé)任和溝通的社區(qū)參與形式

D.知識和技巧的培訓(xùn)會影響居民的參與能力【答案】BCS6P8N9A10R6P2W9HP8W3L2A1Q3Q7R5ZR4C7E2T2W7C1E169、兒童在某一年齡范圍或是發(fā)展階段具有他們特定的思考方式,所以,在開展兒童社會工作過程中運用會談、評估及介入的方法都要考慮兒童的心智特點及其與成人的差異。這是基于()對兒童社會工作的啟示。

A.自我發(fā)展理論

B.多元智能理論

C.認(rèn)知理論

D.建構(gòu)主義理論【答案】CCF4H4I4R7F6F10A1HQ9W5D8I2G6I1P4ZS2A1P2H3N1J4J670、下列選項中,不屬于老年人常見認(rèn)知和情緒問題的是()。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.焦慮癥

D.精神分裂癥【答案】DCX7P5K5U4Z4J5T7HR3O6I7B7G6N3Z4ZC2Q7E4A1P2S5Y971、在收集服務(wù)對象資料時,為探詢兒子對父親的感受,可以請當(dāng)事人完成下面的句子:我和媽媽在一起時不快樂,因為_______。使用的是()的方法。

A.會談

B.問卷

C.角色扮演

D.完成句子【答案】DCS6U9Q10P5D10R1V10HM7T10I5D10U3F6F9ZV8K10L10E1O7H5H972、初中一年級的孫同學(xué)懷疑李同學(xué)偷走了自己的課外書,放學(xué)后,二話不說就將其暴打一頓,還當(dāng)眾辱罵其是“三只手”,致使李同學(xué)第二天不敢到學(xué)校上課。學(xué)校社會工作者得知此事后,首先應(yīng)做的是()。

A.為初一學(xué)生開辦社交技巧訓(xùn)練小組

B.幫助孫同學(xué)認(rèn)識到暴力行為的后果

C.通過個案工作.為李同學(xué)提供心理支持

D.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同制定學(xué)校暴力的懲罰制度【答案】CCV3Y3Z2V3Z3W5S1HF9G4H5T5F6S6I5ZR7Y3M8X2N5A5P773、()運用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧,及時發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、舒緩和解決過往部隊以及單位內(nèi)部職工的社會問題。

A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

B.軍供社會工作

C.光榮院社會工作

D.烈士褒揚社會工作【答案】BCS3T7L7X4E4S7A6HH10X8O3X4Y9M2G6ZY8G4H6I4U2X6T474、矯正社會工作從本質(zhì)上講是在司法體系中的社會福利服務(wù),其服務(wù)對象是社會特殊群體()。

A.正常人

B.罪犯

C.助人者

D.受助者【答案】BCQ9X4A1W1E2I3P2HN1V2W6G8A1R7U1ZW3W10E5P1K7P3T775、(2017年)社會工作者小趙發(fā)現(xiàn),部門入職2~3年的職工為未來個人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對此,小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準(zhǔn)備階段,小趙正確的做法是()

A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識

B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃

C.協(xié)助組員進(jìn)行自我規(guī)劃與決策

D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求【答案】DCP7E2Z3C8P4L1N10HQ10Y1W1K2K9C7E4ZL10Q2P9J8V2M2H476、南方突發(fā)特大洪水災(zāi)害,社會工作者采用()介入行動最為合適。

A.危機干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟(jì)援助

D.安置服務(wù)【答案】ACK7A5B6S9D8V2Z2HY9F9E2V10O6A10J8ZM7F8J7O9A10P4O1077、從出生到年滿18周歲,兒童的身體,包括腦神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌肉骨髓等都處于迅猛的成長過程中。體現(xiàn)了成長發(fā)展的()的特點。

A.快速性

B.階段性

C.順序性

D.差異性【答案】ACI10Q4C10E9A6C2V4HF5I4E2D6G7H8V6ZH9M5W7H8P10J6J778、(2016年)初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場遇到英語老師,她對老師微笑,老師卻沒有理會她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于()。

A.非黑即白

B.灰色情景

C.以偏概全

D.透視心意【答案】DCY2Q8D1Y1G10F4V5HK10O9D4T2Z7N3G1ZR1K5O2F2R2Y8Q879、下列不屬于家庭體系工作內(nèi)容的是()。

A.幫助家庭“解除羈絆”,超越當(dāng)前阻礙,代表老人把家庭動員起來

B.識別成功的家庭應(yīng)對技能,并根據(jù)需要拓展新的技能

C.為老人制訂一個行動方案,幫助家人治療舊傷.處理積怨

D.幫助老人解決養(yǎng)老問題及與子女的“代溝”問題【答案】DCR7O9X7D7K8O9Q3HL5F2N4K7C2J4X4ZH7H8E3M3I3G4B880、由于人際溝通技巧不足,某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧,企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果,社會工作者采取的基線測量做法是()。

A.測量員工參加小組后顧客投訴情況

B.測量小組過程中員工溝通情況

C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況

D.測量員工參加小組后溝通情況【答案】CCD7V1A9S6G2S9R8HV1K2M7P3Z4A8E6ZV1G10H2V6I1K4K981、小李夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵,情急之下還動手打了起來,為此要離婚。社會工作者在了解小李夫妻倆爭吵的基本情況后,問他們:“根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里”社會工作者這樣提問是為了()。

A.了解需求

B.了解問題

C.界定需求

D.界定問題【答案】DCL5G7W6L9M1D2Z9HZ8S10O8E2X9T1I9ZX10D3G4E5Z1Z6C782、小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無能,而丈夫則對他拳打腳踢。后來,小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于()。

A.倒三角

B.三角纏

C.越俎代庖

D.糾纏與疏離【答案】BCJ7G1F5D2T8Z2G10HQ5O3L1E1Y2Z5B10ZW5E5C6G9Z2X8J283、(2017年)初一學(xué)生小李的父母幾年前因車禍雙亡,爺爺奶奶靠微薄的養(yǎng)老金撫養(yǎng)他,盡管生活艱辛,但爺爺奶奶非常疼愛小李,老師和同學(xué)也都很喜歡和關(guān)心他,小李有自己的理想,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀,從抗逆力理論視角看,上述案例中,對小李健康成長最重要的影響因素是()

A.個體的堅強與忍耐

B.支持性人際與社會關(guān)系

C.個人較好的情緒管理能力

D.家人與老師的殷切期待【答案】BCI2L7L3Y3Y10V9I1HY2F3K8R5V3T1L3ZG9S4X9N8O9L3Y784、王老伯前幾天摔斷了腿,一直躺在床上由女兒小王照顧。王老伯總是罵女兒不盡心,小王很苦惱。社會工作者安慰小王,并和她一起分析老年人的心理特點,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。

A.身體健康

B.處理認(rèn)知與情緒問題

C.處理精神問題

D.維護(hù)社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】BCH4C3T4U4J8R9L4HF8L1K7J2S3D8X3ZV6E4F4X5D7I4U685、下列各項不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協(xié)助處置服務(wù)對象及家庭問題內(nèi)容的是()。

A.手術(shù)或特別治療之前及之后的心理輔導(dǎo)

B.增進(jìn)與醫(yī)護(hù)人員的溝通,建立適當(dāng)關(guān)系

C.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運用有關(guān)的社會資源

D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象進(jìn)行危機介入【答案】CCG9Z6Q1W7B2N5T3HM5S7S6Z7J2C1O10ZO2N8L10Q6W7M1Q286、影響老年人的情緒和情感是()。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.自閉癥

D.焦慮癥【答案】ACI1F6K8I3T3U10T1HW9G8R10Z6Q1Y6E3ZK7T9K4M8W2P5U587、某古鎮(zhèn)被國家列為重點文物保護(hù)單位。為保護(hù)古鎮(zhèn)風(fēng)貌,當(dāng)?shù)卣疁?zhǔn)備對古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及占鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后,人們議論紛紛,很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿意搬遷。面對這種情況,社會工作者首先要做的工作是()。

A.組織志愿者幫助居民完成搬遷

B.邀請鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗

C.在政府有關(guān)部門支持下,召開居民代表懇談會

D.大力宣傳保護(hù)古鎮(zhèn)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義【答案】CCH3J6V1X9O8R9U4HS2G10X8O10U1L10P10ZX1Y9C3T6P4K10K488、婦女社會工作的原則不包括:

A.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

B.婦女是發(fā)展的主體,而不是客體

C.增加婦女的資源和選擇的多樣性

D.尊重婦女作為獨立的個體,而不是家庭角色的扮演者【答案】ACF3V7F8H3S8D3B9HD9U1Z5N4G5U7D3ZE5M7V8F9V10H4N189、吳迪是社區(qū)里的一名殘疾人社會工作者,她發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的殘疾人與他人幾乎沒有接觸和交流,而在她看來殘疾人很有必要融人社會。于是,她與同事籌備在社區(qū)建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機會的“互助合作站”,每周至少舉行一次活動。吳迪采用的社會工作方法是()。

A.社區(qū)康復(fù)

B.社會康復(fù)

C.教育康復(fù)

D.職業(yè)康復(fù)【答案】ACV8J7C2N8A1U10I6HX9C9Z7B7P4P8O3ZL9O3C1T8R1O10Y590、某兒童服務(wù)中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學(xué)喂養(yǎng)知識講座和親子活動,為3-6歲的兒童及家長開展輔導(dǎo)、娛樂等活動,為7-14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育。上述活動主要是依據(jù)()特點而設(shè)計的。

A.兒童性格

B.兒童發(fā)展

C.家長心理

D.家長行為【答案】BCU2D6H7I2Q1C8Z7HI3H4Q5W1N5C6H8ZI5J6N5Z6J3N9C191、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年,獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯正服務(wù)。社會工作者小秦接受任務(wù)后,認(rèn)真查閱張某的相關(guān)檔案材料,做了充分準(zhǔn)備。與張某第一次見面時,小秦以尊重、平等、接納、關(guān)懷的價值理念與張某進(jìn)行交談。下列問話中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”

B.“您了解社區(qū)的紀(jì)律和規(guī)定嗎?”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”

D.“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”【答案】CCA10H5R6Y10I2B9L7HZ2F2Y1C1T5Y10I5ZK9D7A6V10Z5B3J692、社會工作者在接案過程中可以通過向服務(wù)對象直接詢問的方式來收集資料。下列屬于直接詢問的方式是()。

A.問卷

B.觀察

C.咨詢

D.角色扮演【答案】ACW1U7M10Q4H4P6Z5HS9K7U4R3J2J2R1ZX8U8X5E6N10C9H293、(2019年真題)某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后,大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡,但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題,員工子女入園就學(xué)難,社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研,向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案,建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題,小方的上述做法,旨在()。

A.保障職工工作與生活平衡

B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)

C.加強企業(yè)與職工文化建設(shè)

D.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益【答案】ACD2E7V5Y6H4U2E6HX2Z4G1E7L7S7A4ZY10N5V8H9F7S9O194、張成在社區(qū)服務(wù)“夕陽紅,敬老行”方案的評估中,評估者事先預(yù)設(shè)了某些答案,然后再由參加服務(wù)(活動)的社區(qū)居民或服務(wù)對象對答案進(jìn)行選擇,這種評估的方法是()。

A.標(biāo)準(zhǔn)評估法

B.定量評估法

C.定性評估法

D.整體評估法【答案】BCY10X1B7U8F9B9M8HQ5Y7B5W1I9T3X4ZZ1J7A2M4Q4S8U295、( )主要強調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素質(zhì)教育【答案】ACW4V1H1R1L8X3Z4HC7I6Z4E4C2Q3O2ZX2L2I3A8A2G3X696、社會工作中,發(fā)展有效行動方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過程以及決策行動過程的環(huán)節(jié)是()。

A.問題的預(yù)估

B.制訂計劃

C.實施介入行動

D.構(gòu)建行動計劃【答案】BCR9B2N1J10J8R1L6HX7Z7B1R4A3T9P1ZR9L3I4Q6A7G8E897、醫(yī)務(wù)社會工作是在健康照顧體系中實施的社會工作。屬于狹義的醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容的是()。

A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合

B.在醫(yī)療保健機構(gòu)開展心理社會服務(wù)

C.為促進(jìn)公眾健康開發(fā)社會資源

D.為預(yù)防疾病開展全民健康教育【答案】BCB5O5G3C6V4B1T2HZ7L10P9M1U7L9C4ZO6J5I3G1G3G3K998、運用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧,及時發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、解決過往部隊以及單位內(nèi)部職工的社會問題;協(xié)調(diào)社會關(guān)系,整合社會資源,落實好軍供保障任務(wù)工作稱之為()。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作【答案】CCN7B2L1J8J4E7W9HY9X1O9S10P1R1R3ZM1C1E1H2A8Z6C499、(2015年)社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16~25歲人群不同需要,開展了下列活動:為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo):為待業(yè)青年提供求職面試技巧訓(xùn)練;為婚齡青年進(jìn)行正確的婚戀觀教育。

A.促進(jìn)青少年成長發(fā)展

B.保障青少年合法權(quán)益

C.預(yù)防青少年違法犯罪

D.增強青少年心理健康【答案】ACI2D5V2F7W7T10W9HP2H2E9U9S1E7V5ZA6P5A2S10E3K1V8100、(2016年)社會工作者小趙動員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員參與社區(qū)志愿服務(wù),看護(hù)“四點半學(xué)堂”的孩子,上門探訪獨居老人。小趙上述工作的目的是()。?

A.為低保人員提供心理支持

B.調(diào)節(jié)低保人員的家庭關(guān)系

C.為低保人員提供就業(yè)援助

D.促進(jìn)低保人員的社會融入【答案】DCK4Y6J5E1M10V10V3HD2J8J10D7B4H4I10ZY5U4A10H3F9Z10M10101、結(jié)案時社會工作者要通過指明和強調(diào)服務(wù)對象自己取得的成績來努力增進(jìn)他們的自信,工作重點是讓服務(wù)對象認(rèn)識到他們自己所擁有的力量,他們在使問題解決的過程中所發(fā)揮的作用,這種做法是()。

A.回顧工作過程

B.強化服務(wù)對象已有的改變

C.結(jié)果評估

D.連接資源【答案】BCM6I1X10Z3L3A10O1HB4B9V3O8U4H6S10ZZ1T4L1G3G6I8X7102、(2020年真題)獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近,張爺爺突發(fā)腦梗,導(dǎo)致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉(zhuǎn)介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)那闆r后,決定將張爺爺列為個案管理工作的服務(wù)對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關(guān)系后,小袁下一步需要完成的工作是()。

A.評估張爺爺需求和生活中的問題

B.與張爺爺簽訂個案管理服務(wù)契約

C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺

D.為張爺爺制訂個案管理服務(wù)方案【答案】BCN9X10P3V1R6D2T7HW4M3R7E8S2G9U9ZB2S7W7G10X9W2O6103、為了讓華明能接受更好的教育,其在北京打工的父母一年前為他在北京找了一所學(xué)校。在老家時華明的成績很好,但是來到北京后,華明上了幾天課就不想去了,父母問他為什么,他說因為己老家口音太重,無法與同學(xué)溝通交流,而且老師講的很多內(nèi)容他都聽不明白,他覺得很苦惱。社會工作者劉勇打算介入此案,以下介入策略中正確的一項是().

A.為華明選擇新的條件更好的學(xué)校

B.走訪華明學(xué)校的老師,要求老師為華明提供特殊幫助

C.親自為華明提供課業(yè)輔導(dǎo),尤其是他覺得薄弱的課程

D.為華明提供情緒疏導(dǎo)和支持,以幫助他調(diào)整心情和建立初步信心【答案】DCI10D3G9V2X5J8J10HB6C8E5G10S4X4N5ZD6C9D1K7K8H6S2104、()提出的結(jié)構(gòu)式家庭治療模式致力于通過改變家庭的動力和組織去改變個人及家庭。

A.米蘭

B.凱恩斯

C.米紐秦

D.韋伯【答案】CCZ9F6N2D4O9G8O1HK6C2W10B10C6U2P10ZH5Q8H1L6R7L10P9105、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導(dǎo)和對孩子的介入,調(diào)節(jié)親子關(guān)系。這種工作方法是一種:

A.家庭暴力介入

B.婚姻關(guān)系輔導(dǎo)

C.解決特殊困難

D.代際沖突輔導(dǎo)【答案】DCC1F9T2G4J5C9Z4HH7D7Q10O8H3F10G6ZD3T2I4B2D8N4P6106、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構(gòu),不包括下列選項中的()。

A.街道辦事處

B.社區(qū)委員會

C.社區(qū)學(xué)校

D.社區(qū)服務(wù)中心【答案】CCN10B7K3N6V3J1C1HG10B4Q10T5B6N7F6ZK5I4O4I8P8I2Q4107、教育救助中的服務(wù)內(nèi)容不包括()

A.提供教育機會

B.提供教育補助

C.危機干預(yù)

D.心理能力建設(shè)【答案】CCZ2N4E1J4M3H9A1HU10S9H1S2F10Z10S6ZM7Z6G3X9W7L1E10108、在家庭干預(yù)中,常用技巧不包括()。

A.再標(biāo)簽技巧

B.實驗技巧

C.聚焦技巧

D.例子使用技巧【答案】BCS8W3M1P10P7Z2N5HT5B3B2B2H4R9D6ZD7L8N7M7D8U5V2109、小張在服役期間,頭部受到重創(chuàng),被送進(jìn)了河北省優(yōu)撫醫(yī)院接受治療。社工小李決定對小張實行優(yōu)撫醫(yī)院社會工作服務(wù)。下列對于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的說法中,不正確的是()。

A.主要是為病患服務(wù)對象提供社會服務(wù)

B.目的是增強服務(wù)對象的自我照顧能力

C.減輕服務(wù)對象社交和情緒上的困擾

D.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的地點只能在醫(yī)院進(jìn)行【答案】DCT1Z6Y8V7Y1W2F9HM8K4R9X4X10U6Y10ZB10Q5C4J6S7B8R6110、醫(yī)務(wù)社會工作者發(fā)現(xiàn),許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍,但家長大多因擔(dān)心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍,孩子為此哭鬧,家長束手無策,這種情況說明這些家長對孩子過度保護(hù),又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務(wù)社會工作者適宜的做法是()

A.幫助家長處理情緒問題

B.提升家長照顧患兒的能力

C.幫助處理家庭關(guān)系問題

D.構(gòu)建患兒的社交支持系統(tǒng)【答案】BCS7N7O5O4B3C7N4HK2M9P4A2O2K2U9ZQ3O6D6T8C9I2Q5111、()、心理年齡、社會年齡這三個年齡提醒我們不能簡單地憑一個人的日歷年齡判定他的功能狀況,還應(yīng)更全面地去看待老年人,這能幫助我們避免把頭腦中的成見帶到工作中。

A.體育年齡

B.生育年齡

C.工作年齡

D.生理年齡【答案】DCI3J10O2Q4B4J4S10HQ8L7W5A9T3Q5B2ZM9W4V9F10J6C1M9112、“健康中國”戰(zhàn)略強調(diào)對人民健康進(jìn)行全方位全生命周期呵護(hù)。身高是學(xué)齡前兒童生長發(fā)育的重要指標(biāo)之一。有些家長因為孩子身高暫時未達(dá)標(biāo),就四處打聽增高方法,購買增高用品。社會工作者針對這一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識講座,讓家長知道兒童成長發(fā)育有早有晚。上述知識說明了兒童生長發(fā)育具有(??)。

A.順序性

B.個體差異性

C.不均衡性

D.分化與互補性【答案】BCL7B1K6M9X4A5C10HZ7I7X7N4S9X3D3ZE3L7X1Z3T5I4H1113、近來為吸引大學(xué)生入伍,北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策,比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當(dāng)?shù)赜萌藛挝唤邮盏?,可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于()措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.教育

D.就業(yè)【答案】ACW9Z6M3Y2S8Q4Y3HC2B9I9F8K10D6S10ZD3R10Z8B9Y2C5G8114、在具體開展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)時,“父母效能訓(xùn)練模式”教導(dǎo)家長如何能成為一位有效的()強化親子關(guān)系。

A.教育者

B.管理者

C.使能者

D.輔導(dǎo)者【答案】DCE4P3J4J2S7P6L9HX3P7Z10X8C3N3C7ZO9J8D9H4F5T10K8115、某監(jiān)獄為了讓服刑人員更好地適應(yīng)監(jiān)禁場所,根據(jù)矯正社會工作者對服刑人員的心理、行為測評結(jié)果和判決文書,對服刑人員進(jìn)行嚴(yán)格的分類管理,將服刑人員分為重犯、輕犯、多次犯罪、初次犯罪等類別,這一工作的目的在于()。

A.方便監(jiān)獄管理

B.預(yù)防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染

C.讓具有同質(zhì)性的服刑人員增強彼此之間的支持

D.方便服刑人員更好地熟悉監(jiān)禁環(huán)境【答案】BCH7K7W6Y9R2I3I3HY4Z3R10O10S3V3E8ZJ3Q5A3M10N10L8J9116、曾多次榮立一等功的戰(zhàn)斗英雄汪某,因公負(fù)傷造成高位截癱。現(xiàn)在只能終日躺在榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院的病床上,情緒日漸低落,行為退縮,“生命無意義感”越來越嚴(yán)重。為協(xié)助汪某找到當(dāng)下生命的意義,下列工作方法中最有效的是()。

A.疏導(dǎo)汪某的消極情緒

B.矯正汪某的退縮行為

C.以過去的經(jīng)歷來建構(gòu)其生命的意義

D.為汪某提供醫(yī)療照顧【答案】CCD2O10Q6H2K7H10H4HC7S7K9T4N8Q5S10ZU5J3Q5P8A4O8P9117、父母離婚后,阿偉跟隨父親生活,受家庭變故的影響,阿偉性格內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。而父親整日喝酒、打麻將,對阿偉很少關(guān)心,每當(dāng)阿偉犯錯時,常常對其棍棒相加。進(jìn)入初中后,阿偉的學(xué)習(xí)成績每況愈下,又因他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、逃學(xué)逃課,受到老師的嚴(yán)厲批評。從此以后,阿偉不再去上學(xué),整天上網(wǎng)聊天、玩游戲,幾乎不與任何人來往。針對阿偉的情況,社會工作者在設(shè)計服務(wù)方案時宜采用的取向是()。

A.社會需求

B.個人需求

C.交友需求

D.家庭需求【答案】BCG4X10V7T4X6B9H6HJ9T10L7I4U10B1B6ZR6D10O5N3O7Q4X10118、布雷德紹認(rèn)為,由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員進(jìn)行評估而決定的需求是()。

A.感覺性需求

B.表達(dá)性需求

C.比較性需求

D.規(guī)范性需求【答案】DCG9S5J10E10H2H6K4HV4A10M5T8T3Z9X1ZY9P1Y8N1V5F10U9119、把弱勢人群作為社區(qū)服務(wù)的重點對象,為他們提供(),是社區(qū)服務(wù)最基本的內(nèi)容和最基本的任務(wù)。

A.經(jīng)營性服務(wù)

B.商業(yè)服務(wù)

C.福利性服務(wù)

D.專業(yè)服務(wù)【答案】CCT3X10W2P9K10P9Y9HD1S8X6J4S9P2P9ZO1Q5A5G4M7Q2I5120、(2020年真題)自孩子上初中后,李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認(rèn)為,孩子從小體質(zhì)較弱,比較敏感,即使已上初中,為安全起見還是應(yīng)該接送,但丈夫不以為然,還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,懷疑丈夫有了“外心”,非??鄲?、困惑,遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產(chǎn)生的主觀因素,小齊應(yīng)了解()。

A.丈夫?qū)Ψ蚱迒栴}的看法

B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

C.李女士對夫妻問題的看法

D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力【答案】CCC10T8S8U7G1U1M1HS6E7V8J5N6Y5I10ZJ2K6Q1H4F5W4X4121、小張在孩子三歲時,因丈夫有外遇而與其離婚,她獲得了孩子的監(jiān)護(hù)權(quán),出于怨恨,小張不讓前夫見孩子,也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費,以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請求,但小張既要工作又要照顧孩子,心力交瘁,向社會工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則,小王應(yīng)該做的是()。

A.讓小張認(rèn)識到單親家庭對孩子的負(fù)面影響

B.動員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議

C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢的狀況和原因

D.告訴小張.前夫有見孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費的義務(wù)【答案】CCS6J7T8H3L3N8Y1HC7W5Y1T6E4S9G4ZZ6G3F9O5I4X4C9122、社區(qū)是殘疾預(yù)防和宣傳的最重要場所,()要與初級衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔(dān)當(dāng),推進(jìn)工作。

A.個案工作

B.社會康復(fù)

C.小組工作

D.社區(qū)康復(fù)【答案】DCG3B5P3C3F1P6C8HV6H5V5Y7Y1B8O9ZJ6E1U2V8M3A3S4123、王某最近查出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤獨、很難過,產(chǎn)生了很悲觀的想法。王某的父母向社會工作者求助。社會工作者在了解王某情況后,發(fā)現(xiàn)他的家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病的成員。于是社會工作者充分利用家庭資源幫助王某。該社會工作者采取的介入原則屬于()。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】ACA6B6A2E8T1M4Q8HZ4X4G3N1O2H4R7ZM5E8Z1B6U6L5C7124、某智障人士服務(wù)機構(gòu)為了滿足殘障人士對美好生活的向往,在機構(gòu)開辟了一個工作區(qū),請專人指導(dǎo)服務(wù)對象加工制作包裝盒,產(chǎn)品由當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購銷售,并以計件工資方式給付服務(wù)對象勞動報酬。該機構(gòu)的這項工作旨在促進(jìn)殘障人士的()。

A.庇護(hù)性就業(yè)

B.福利企業(yè)就業(yè)

C.按比例分散就業(yè)

D.自主經(jīng)營就業(yè)【答案】ACZ7R8K3P9V9I9K9HV10H2F6O7F10N5V5ZM6K3Z1B7G9R9P8125、在某社區(qū),社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活動,小組活動結(jié)束時,有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴,對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況,社會工作者首先需要()。

A.找另一位社會工作者替換自己

B.盡快結(jié)束工作,避免孩子們的負(fù)面情緒相互影響

C.確立一個新的主題活動,轉(zhuǎn)移其注意力

D.及時處理孩子們的情緒問題【答案】DCC9L9X1X5K2X5M4HI8S5W10V6M7Z2Y1ZH10P4U7J2P10Y5O8126、服務(wù)計劃的構(gòu)成部分不包括()。

A.介入方法

B.介入行動

C.目的及目標(biāo)

D.介入系統(tǒng)【答案】DCQ3R5N8E4B5T10K6HZ10V1D4D1O4P4Q1ZK6D7X8H9V3O5G7127、(2018年)有些農(nóng)村留守兒童在與父母長期分離的生活狀態(tài)中,由于缺失親情關(guān)愛和家庭教育,容易出現(xiàn)情緒和心理健康問題,也容易遭受意外傷害和不法侵害。上述現(xiàn)象反映出這些留守兒童存在()問題。

A.生存保障

B.貧困

C.家庭監(jiān)護(hù)

D.輟學(xué)【答案】CCB1X8T6V7S2M1Y4HW1X7E5D5K8D6H8ZX5U1C8I5H6N6L8128、下列關(guān)于社會工作服務(wù)目標(biāo)敘述正確的一項是()。

A.目標(biāo)是指服務(wù)總體要達(dá)到的結(jié)果,是工作的大方向,是可以測量的

B.目標(biāo)是服務(wù)對象要達(dá)到的境界的具體、細(xì)致性的陳述,是社會工作者和服務(wù)對象共同努力達(dá)到的

C.目標(biāo)是現(xiàn)實可行的,是一個個具體的工作指標(biāo),并且是可以測量的

D.目標(biāo)是由一個個目的實現(xiàn)而最終達(dá)到的狀態(tài)【答案】CCV8L1U2L8D1O5N9HW3D4I3A6V5I10G8ZD4H9J3V3E2K8F1129、老王腿部殘疾,行走不便,從日常生活開銷到照料都靠家人幫助,很少與外界接觸。在照顧老王的過程中,家人感到缺乏社區(qū)的理解與支持。針對老王遇到的困難,社會工作者可提供的綜合性服務(wù)是:

A.贈送輪椅和支具

B.協(xié)助家庭改善起居環(huán)境

C.開展殘疾人文化娛樂活動

D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】DCL6K9C6Z6L1L4B2HZ2Y4A2Y5B9U6I8ZZ5W1Y9R8N2G8H3130、下列不屬于專項社會救助的是()。

A.教育救助

B.醫(yī)療救助

C.災(zāi)害救助

D.住房救助【答案】CCK4J4J3E1J6Q5S4HM7H6G4I9V10L1A9ZE6N4K7I2R1J8T4131、(2021年真題)李奶奶是獨居老人,腿腳不便,社會工作者大梁了解到,同一單元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜,照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧居民學(xué)習(xí)小組”,趙嬸學(xué)會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務(wù)的目的是為李奶奶建構(gòu)()

A.家庭網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.互助網(wǎng)絡(luò)

D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)【答案】BCX8A6A7W8Q10X3S10HL7Y2G9L9U1F10R9ZU5H4U9Z5Z3Q3H9132、兒童社會工作者的最高追求是()。

A.危機干預(yù)

B.經(jīng)濟(jì)救助

C.社會援助

D.家庭安置【答案】DCR1P9N7T4F9Q4H6HA9Q1L1H10L3B9W10ZA5N10K3D6L7P5Q3133、影響老年人的認(rèn)知和智力功能的問題是()。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.譫妄

D.焦慮癥【答案】BCW3R1J2I6O1C5U3HY2F1S2G2J7X7P3ZW2X2B4E1N4F10Z3134、( )是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念,并為他們提供具體的科學(xué)育兒實踐指導(dǎo)和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導(dǎo)

B.親職教育

C.母嬰保健指導(dǎo)

D.幼兒早教指導(dǎo)【答案】

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