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文檔簡介
2021年河南省駐馬店市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.首先提出了目標(biāo)管理和自我控制的學(xué)者是()
A.邁克爾·波特B.哈梅爾C.普拉哈拉德D.彼得·德魯克
2.企業(yè)選擇產(chǎn)業(yè)內(nèi)一種或一組細(xì)分市場,并量體裁衣使其戰(zhàn)略為它們服務(wù)而不是為其他細(xì)分市場服務(wù),指的是()
A.目標(biāo)集聚戰(zhàn)略B.特色優(yōu)勢戰(zhàn)略C.產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略D.市場滲透戰(zhàn)略
3.X理論是建立在基礎(chǔ)之上的()
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.社會人假設(shè)
4.法約爾認(rèn)為任何企業(yè)都有六種基本活動,即()
A.生產(chǎn)、經(jīng)營、安全、銷售、核算、管理
B.技術(shù)、商業(yè)、財(cái)務(wù)、安全、核算、管理
C.技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、安全、財(cái)務(wù)、核算、管理
D.技術(shù)、商業(yè)、財(cái)務(wù)、安全、會計(jì)、管理
5.支付薪酬的依據(jù)應(yīng)該是員工的技能、經(jīng)驗(yàn)、績效或職責(zé)的道德觀是()
A.功利主義的道德觀B.社會契約的道德觀C.公平公正的道德觀D.權(quán)利至上的道德觀
6.激勵過程的出發(fā)點(diǎn)是()
A.緊張感B.目標(biāo)C.未滿足的需要D.不滿意
7.管理者在視察中發(fā)現(xiàn)一員工操作機(jī)器不當(dāng),立即指明正確的操作方法并告訴該員工在以后的工作中要按正確的方式操作。這是一種()
A.現(xiàn)場控制B.前饋控制C.反饋控制D.間接控制
8.目標(biāo)管理是20世紀(jì)50年代首先出現(xiàn)在()
A.英國B.法國C.德國D.美國
9.按照亨利·明茨伯格的管理者角色理論,管理者直接對所在單位的成敗負(fù)責(zé),則這位管理者扮演的角色就是()
A.領(lǐng)導(dǎo)者B.混亂駕馭者C.掛名首腦D.企業(yè)家
10.全球范圍內(nèi),經(jīng)濟(jì)體制不包括()
A.命令經(jīng)濟(jì)B.自由市場經(jīng)濟(jì)C.混合型經(jīng)濟(jì)D.工業(yè)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
二、填空題(10題)11.相對于具有高度結(jié)構(gòu)化和安排完好的任務(wù)來說,當(dāng)任務(wù)不明或壓力過大時(shí),____領(lǐng)導(dǎo)有利于產(chǎn)生更高的滿意度
12.____是企業(yè)與外部環(huán)境之間建立聯(lián)系的橋梁
13.和控制聯(lián)系最緊密的職能是____
14.溝通是指借助一定手段把可理解的________或____在兩個(gè)人或兩人以上的人群中傳遞或交換的過程
15.常用的控制方法有____
16.____是在管理中最為廣泛運(yùn)用的控制手段
17.一般來說,組織選定高層管理人員宜____為主;當(dāng)外部環(huán)境動蕩時(shí),宜____
18.企業(yè)所在地區(qū)或所服務(wù)地區(qū)的消費(fèi)者收入水平、消費(fèi)偏好、儲蓄情況、就業(yè)程度等因素,屬于____
19.對管理人員的培訓(xùn)方法有____
20.在組織的正式溝通過程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復(fù)雜問題的溝通方式是____
三、判斷題(10題)21.內(nèi)向性控制點(diǎn)的下屬比較滿意參與型風(fēng)格()
A.否B.是
22.政府機(jī)關(guān)中的人力資源和社會保障部、外交部、國防部、教育部、財(cái)政部等機(jī)構(gòu)的設(shè)置是按產(chǎn)品劃分部門()
A.否B.是
23.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者應(yīng)扮演三大類角色,管理者扮演的信息角色包括監(jiān)督者、傳播者、聯(lián)絡(luò)者角色()
A.否B.是
24.為了消除腐敗,廉潔為政,某部門除了大力提倡工作人員要求嚴(yán)格自律之外,還一直執(zhí)行著一種崗位輪換制度,規(guī)定處級以上干部在同一崗位工作不得超過5年,這種做法可以認(rèn)為是一種前饋控制()
A.否B.是
25.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家李維特認(rèn)為,產(chǎn)品在壽命周期中通常要經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)期、集合期、規(guī)范時(shí)期和精細(xì)期()
A.否B.是
26.古典決策理論認(rèn)為,決策者在識別和發(fā)現(xiàn)問題中容易受知覺上的偏差的影響()
A.否B.是
27.按決策問題的重要性程度,可將決策分為程序化決策和非程序化決策()
A.否B.是
28.根據(jù)需要層次理論,自我實(shí)現(xiàn)是一種比生理或安全更重要的需要。()
29.德爾菲技術(shù)是英國心理學(xué)家奧斯本提出的一種集體決策方法()
A.否B.是
30.良好的信息溝通是指溝通雙方準(zhǔn)確理解信息的含義,而不一定是彼此接受對方的觀點(diǎn)()
A.否B.是
四、簡答題(5題)31.簡述沖突管理的有效方式
32.適度控制需要注意的問題有哪些?
33.簡述計(jì)劃的層次體系
34.20世紀(jì)60年代,在俄亥俄州立大學(xué)研究者提出四分圖理論的基礎(chǔ)上,美國學(xué)者提出了管理方格理論,該理論糾正了當(dāng)時(shí)管理界的一些錯(cuò)誤認(rèn)識,受到美國工商界的普遍推崇。請簡述管理方格理論的基本內(nèi)容
35.戰(zhàn)略直接關(guān)系著組織的興衰成敗,簡述戰(zhàn)略的作用
五、案例分析(2題)36.效率專家利執(zhí)行計(jì)劃的方法使這個(gè)不為人知的小鋼鐵公司成為世界最大鋼鐵公司之一。為什么計(jì)劃能有這么大的作用?
37.你認(rèn)為華新集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)變革中會遇到哪些阻力?如何消除這些阻力?
六、材料題(2題)38.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進(jìn)一步評價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
39.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.DD彼得·德魯克首先提出了目標(biāo)管理和自我控制的主張,認(rèn)為企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。企業(yè)如果無總目標(biāo)及與總目標(biāo)相一致的分目標(biāo)來指導(dǎo)職工的生產(chǎn)和管理活動,則企業(yè)規(guī)模越大、人員越多,發(fā)生內(nèi)耗和浪費(fèi)的可能性越大
2.A
3.AAX理論是對經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的概括;Y理論是對自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)的概括;超Y理論是對復(fù)雜人假設(shè)的概括
4.DD法約爾的一般管理理論主要內(nèi)容有五大職能、六大基本活動、十四條原則,其中六大活動為技術(shù)、商業(yè)、財(cái)務(wù)、安全、會計(jì)、管理
5.CC道德觀是一個(gè)重要的考點(diǎn),主要有五種。其中,公平公正道德觀強(qiáng)調(diào):支付薪酬的依據(jù)不是一些似是而非的因素,應(yīng)該是員工的技能、經(jīng)驗(yàn)、績效或職責(zé)
6.CC激勵過程的出發(fā)點(diǎn)是未滿足的需要
7.AA題目中視察中發(fā)現(xiàn)立即指明等,指的是現(xiàn)場控制
8.DD目標(biāo)管理是美國管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實(shí)踐》一書中提出的
9.A本題目考察的是亨利·明茨伯格對管理者角色劃分的內(nèi)容,考生應(yīng)理解記憶
10.DD全球范圍內(nèi),經(jīng)濟(jì)體制包括三種類型:命令經(jīng)濟(jì)、混合型經(jīng)濟(jì)、自由市場經(jīng)濟(jì)
11.指導(dǎo)型
12.溝通
13.計(jì)劃
14.信息、思想
15.預(yù)算控制、比率分析審計(jì)控制、盈虧控制網(wǎng)絡(luò)控制
16.預(yù)算控制
17.內(nèi)部提升
18.微觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境
19.工作輪換、設(shè)置助理職務(wù)、臨時(shí)職務(wù)
20.全通道式溝通
21.N×內(nèi)向性控制點(diǎn)的下屬比較滿意指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
22.N政府機(jī)關(guān)中各部門是按照各自的職能任務(wù)劃分的
23.N×管理者扮演的信息角色包括監(jiān)督者、傳播者、發(fā)言人。聯(lián)絡(luò)者角色屬于人際角色
24.Y√用嚴(yán)格的制度防止腐敗的發(fā)生,屬于前饋控制
25.N×創(chuàng)業(yè)期、集合期、規(guī)范期和精細(xì)期屬于組織生命周期
26.N×決策者在識別和發(fā)現(xiàn)問題中容易受知覺上的偏差的影響屬于行為決策理論的內(nèi)容
27.N×按決策問題的重要性程度,可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策
28.N馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,五種需要是從低到高排列的,某一時(shí)期都有主要需要(主導(dǎo)需要、優(yōu)勢需要),不存在重要、不重要之分。
29.N×頭腦風(fēng)暴法由英國心理學(xué)家奧斯本提出,而德爾菲法是由蘭德公司提出的
30.Y√本題考查對信息溝通的理解
31.①謹(jǐn)慎地選擇你想處理的沖突;②仔細(xì)研究沖突雙方的代表人物;③深入了解沖突的根源;④妥善地選擇處理辦法(回避、遷就、強(qiáng)制、協(xié)作、妥協(xié))
32.①防止控制過多或控制不足;②處理好全面控制與重點(diǎn)控制的關(guān)系;③使花費(fèi)一定費(fèi)用的控制得到足夠的控制收益
33.哈羅德·孔茨和海因茨·韋里克從抽象到具體把計(jì)劃分為一種層次體系:①目的或使命;②目標(biāo);③戰(zhàn)略;④政策;⑤程序;⑥規(guī)則;⑦方案(或規(guī)劃);⑧預(yù)算
34.布萊克和穆頓在提出管理方格論時(shí),首先把管理人員按他們的績效導(dǎo)向行為(稱為對生產(chǎn)的關(guān)心)和維護(hù)導(dǎo)向行為(稱為對人員的關(guān)心)進(jìn)行評估,給出等級分值。然后以此為基礎(chǔ),把分值標(biāo)注在兩個(gè)維度坐標(biāo)界面上,并在這兩個(gè)維度坐標(biāo)軸上分別找出9個(gè)等級,從而生成81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為為(1,9)型,又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率;(1,1)型,又稱為貧乏型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者不愿努力工作,對工作績效和對人員的關(guān)心都很少,很難維持組織成員的關(guān)系,也很難有良好的工作績效;(5,5)型,又稱為中庸之道型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者維持足夠的任務(wù)效率和令人滿意的士氣;(9,1)型,又稱為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣;以及(9,9)型,又稱為團(tuán)隊(duì)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者通過協(xié)調(diào)和綜合工作相關(guān)活動而提高任務(wù)效率與士氣。他們認(rèn)為,(9,9)方式的管理者工作是最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式,并提出,原則上達(dá)不到(9,9)等級的管理人員,要接受如何成為一個(gè)(9,9)領(lǐng)導(dǎo)人的培訓(xùn)
35.(1)戰(zhàn)略有利于組織明確發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)。(2)戰(zhàn)略計(jì)劃有利于合理配置組織資源。(3)戰(zhàn)略的制定與實(shí)施有利于組織獲取競爭優(yōu)勢。(4)戰(zhàn)略是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),動態(tài)平衡內(nèi)外條件的有力工具
36.計(jì)劃作為管理的首要職能,是組織實(shí)施的綱要,為控制提供標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)在計(jì)劃實(shí)施中確保計(jì)劃取得成功。計(jì)劃的作用主要表現(xiàn)在:彌補(bǔ)不肯定性和變化帶來的問題;有利于管理人員把注意力集中于目標(biāo);有利于提高組織的工作效率;有利于有效地進(jìn)行控制
37.組織變革不僅是對組織中的崗位、機(jī)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的調(diào)整,而且是以組織中活動內(nèi)容甚至方向變動為基礎(chǔ)進(jìn)行的調(diào)整。這種調(diào)整的本質(zhì)是利益的調(diào)整,那么在變革可能會遇到組織成員個(gè)人或群體因?qū)ψ兏锊淮_定后果的擔(dān)憂而引發(fā)的阻力。組織變革阻力主要有兩種:個(gè)人阻力和團(tuán)體阻力。個(gè)人的阻力包括:利益上的影響和心理上的影響;團(tuán)體阻力包括:組織結(jié)構(gòu)變動的影響;人際關(guān)系調(diào)整的影響。消除組織變革阻力的管理對策:客觀分析變革的推力和阻力的強(qiáng)弱;創(chuàng)新組織文化;創(chuàng)新策略方法和手段
38.(1)管理方格理論亦稱管理坐標(biāo)理論,由美國學(xué)者布萊克和穆頓提出。在這種領(lǐng)導(dǎo)理論中,首先把管理人員按他們的績效導(dǎo)向行為(對生產(chǎn)的關(guān)心)和維護(hù)導(dǎo)向行為(對人員的關(guān)心)進(jìn)行評估,給出等級分值;然后以此為基礎(chǔ),把分值標(biāo)注在兩個(gè)維度坐標(biāo)界面上,并在這兩個(gè)維度坐標(biāo)上劃分出9個(gè)等級,從而生成81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。
負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王經(jīng)理屬于任務(wù)型,他只注重生產(chǎn)任務(wù)的完成,而不重視下屬的發(fā)展和士氣,不關(guān)心人的因素;負(fù)責(zé)研發(fā)的張經(jīng)理屬于俱樂部型,他只注重支持和關(guān)懷下屬,而不關(guān)心任務(wù)和效率,認(rèn)為只要員工精神愉快,任務(wù)自然會完成;負(fù)責(zé)銷售的李經(jīng)理屬于團(tuán)隊(duì)型,他既關(guān)心任務(wù)又關(guān)心人,通過關(guān)心員工,充分發(fā)揮員工的智慧來完成任務(wù)。
(2)在管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為中,貧乏型效果最差,俱樂部型次差,中間型和任務(wù)型在不同情境下的效果不同,團(tuán)隊(duì)型的效果最佳
39.(1)集權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權(quán):指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理者進(jìn)行分權(quán)的因
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