2023版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)真題精練專題9走向整體的世界與資本主義制度課件

專題九走向整體的世界與資本主義制度的確立第19練新航路的開辟與早期殖民擴(kuò)張

1.[2021福建·12,3分,難度★★☆☆☆]公元8—9世紀(jì),阿拉伯人大規(guī)模地將其他文明的古代文獻(xiàn)翻譯成阿拉伯語。到了14世紀(jì),其中的一些文獻(xiàn)已陸續(xù)傳到歐洲。這為 ()A.新航路開辟創(chuàng)造了條件B.宗教改革奠定了基礎(chǔ)C.啟蒙運動提供了依據(jù)D.法國大革命提供了思想武器答案1.A14世紀(jì),阿拉伯人保存的典籍陸續(xù)傳到歐洲,其中包括指南針技術(shù)、人文主義(冒險精神)的典籍、古希臘地理學(xué)家的地圓學(xué)說等,這為15世紀(jì)新航路的開辟提供了條件,A項正確。2.[2021浙江6月·17,2分,難度★★☆☆☆]某航海家在日志中寫道:1492年8月3日早晨,我從(西班牙)帕羅斯出發(fā),向西“前往位于大西洋上的加那利群島,然后從那里出發(fā)前往印度。這次航海的任務(wù)是作為國王陛下的使節(jié),完成國王陛下吩咐給我的任務(wù),向彼岸的君主致以我們的問候”。該航海家 ()A.深信“地圓說” B.途經(jīng)了非洲最南端的海角C.在東方實現(xiàn)了“黃金夢” D.找到了通往東方的新航線答案2.A由1492年、西班牙、前往印度、國王陛下等可得出,該航海家是哥倫布,他深信“地圓說”,故選A項。非洲最南端的海角是好望角,哥倫布航行沒有途經(jīng)好望角,故排除B項。哥倫布到達(dá)的并非東方,而是歐洲的“西方”即美洲,故排除C、D兩項。

3.[2017北京·21,4分,難度★★☆☆☆]歐洲畫家斯泰達(dá)努斯的畫作《新發(fā)現(xiàn)》(NOVAREPERTA),左邊描繪的是航海圖,右邊描繪的是羅盤。該畫作所描繪的新發(fā)現(xiàn) ()A.有助于羅馬帝國的海外擴(kuò)張B.密切了世界各地之間的聯(lián)系C.宣告了人文主義思想的誕生D.標(biāo)志著英國海上霸權(quán)的確立答案3.B由航海圖和羅盤可知圖片描述的是新航路的開辟。新航路的開辟打破了世界各地孤立發(fā)展的狀態(tài),密切了各地之間的聯(lián)系,故選B項。其他選項明顯不符合題意,故排除。4.[2021天津·10,3分,難度★☆☆☆☆]1526年,一位非洲國王控訴,葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉,“以至于我們國家的人口正在大量喪失”;1549年,巴西的種植園已經(jīng)有了非洲人勞作的記錄。據(jù)此可以佐證 ()A.世界市場的成型B.工業(yè)革命的沖擊C.三角貿(mào)易的初現(xiàn)D.殖民體系的確立答案4.C據(jù)材料“1526年”“1549年”可知,此時處于新航路開辟、早期殖民擴(kuò)張時期,再根據(jù)材料中非洲國王的控訴及“巴西的種植園已經(jīng)有了非洲人勞作的記錄”可知,這可以佐證三角貿(mào)易的初現(xiàn),故C項正確。資本主義世界市場最終形成于20世紀(jì)初,故A項排除;工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代,故B項排除。5.[2015海南·10,2分,難度★★☆☆☆]1500—1800年美洲人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,歐洲人、印歐混血人、非洲人、非歐混血人數(shù)量不斷增加,并最終超過美洲原住民。造成這一變化的根本原因是 ()A.美洲原住民遭到大量屠殺B.歐洲人對美洲不斷的探險和征服C.外來疾病導(dǎo)致美洲原住民大量死亡D.歐洲人在美洲大陸的分布越來越廣泛答案5.B美洲的歐洲人、印歐混血人等的不斷增加與歐洲殖民者對其進(jìn)行殖民征服有關(guān),非洲人、非歐混血人的不斷增加與歐洲殖民者販賣黑奴到美洲有關(guān)。由此可知,B項正確。A、C、D三項均不符合題干中“根本原因”的條件限制,可以排除。6.[2021全國乙·32,4分,難度★★☆☆☆]16世紀(jì)起,英國國王將大量特許狀授予從事海外貿(mào)易的商人團(tuán)體,成立特許公司。與此同時,歐洲許多國家掀起創(chuàng)辦海外貿(mào)易特許公司的熱潮。至18世紀(jì)末,特許公司數(shù)量已達(dá)數(shù)百個。這反映出該時期 ()A.資本輸出成為海外擴(kuò)張的主要形式B.資本主義世界市場形成C.劃分勢力范圍成為列強(qiáng)爭霸的焦點D.殖民擴(kuò)張呈現(xiàn)競爭格局答案6.D殖民擴(kuò)張與特許公司存在關(guān)聯(lián),成立特許公司是為殖民擴(kuò)張助力,出現(xiàn)創(chuàng)辦特許公司熱潮是列強(qiáng)競爭的體現(xiàn),故D項正確。資本輸出成為海外擴(kuò)張的主要形式是在第二次工業(yè)革命以后,該題的時間段是16世紀(jì)至18世紀(jì)末,商品輸出是此時期海外擴(kuò)張的主要形式,故A項錯誤。資本主義世界市場形成分為初步形成和最終形成,初步形成是在17-18世紀(jì),最終形成是在第二次工業(yè)革命(19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初)以后,該題的時間段是16世紀(jì)至18世紀(jì)末,此時資本主義世界市場并未最終形成,且資本主義世界市場形成與特許公司數(shù)量增加無必然聯(lián)系,故B項錯誤。劃分勢力范圍在材料中并未體現(xiàn),故C項排除。【歷史分期】以時間來劃分歷史進(jìn)程是辨別歷史現(xiàn)象的重要手段。本題給定的時間段是16世紀(jì)到18世紀(jì)末,從經(jīng)濟(jì)史看,這個時期屬于資本主義發(fā)展時代,是重商主義經(jīng)濟(jì)思想時代。選項中“資本輸出成為海外擴(kuò)張的主要形式”是在第二次工業(yè)革命之后;“劃分勢力范圍”是在第二次工業(yè)革命時代。我們通過時間,就基本可以排除沒有發(fā)生在材料所給時期的歷史事件,答案也就顯而易見了。7.[2020海南·23,15分,難度★★★★☆]閱讀材料,完成下列要求。材料15、16世紀(jì)是歷史發(fā)展為世界歷史的重大轉(zhuǎn)折時期。轉(zhuǎn)折之所以發(fā)生,是因為在亞歐大陸農(nóng)耕世界的內(nèi)部,首先在西歐,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生了前所未有的根本變化。人類歷史的前資本主義時期因這個變化而歸于結(jié)束,資本主義開始以其新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)在歷史的地平線上?！獡?jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》根據(jù)材料,圍繞“15、16世紀(jì)以來的西歐與資本主義世界”,自擬論題,并結(jié)合具體史實進(jìn)行論述。(15分。要求:論題明確;論述充分;邏輯清晰)答案7.【參考答案】略?！窘忸}思路】本題為開放性試題,解答本題可以從新航路的開辟、對外殖民擴(kuò)張、文藝復(fù)興運動的開展以及西歐資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面展開論述。具體可按照下表所示步驟進(jìn)行分析作答:步驟分析有效信息、概括答案要點首先,確定論題由“15、16世紀(jì)以來的西歐與資本主義世界”“首先在西歐,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生了前所未有的根本變化”“資本主義開始以其新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)在歷史的地平線上”可知,西歐資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使世界歷史出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折。然后,進(jìn)行論述結(jié)合所學(xué)知識可知:(1)新航路的開辟使人類第一次建立起跨越大陸和海洋的全球性聯(lián)系,初步形成了全球交通網(wǎng)絡(luò);(2)各個大洲之間的相對孤立狀態(tài)被打破,世界開始連成一個整體;(3)西歐國家奉行重商主義政策,大力扶植和發(fā)展工商業(yè),為資本主義的發(fā)展積累了大量原始資本,世界市場進(jìn)一步拓展;(4)文藝復(fù)興運動促進(jìn)了西歐思想解放,進(jìn)一步推動了西歐資本主義的發(fā)展等。最后,做出總結(jié)西歐國家從殖民掠奪、經(jīng)商貿(mào)易和奴隸貿(mào)易中獲得的財富,最終轉(zhuǎn)化為資本,資產(chǎn)階級登上了歷史舞臺,人類社會開始進(jìn)入大變革時代。答案【技巧點撥】高考?xì)v史小論文試題的答題技巧(1)開門見山亮觀點。史論題由于在題干或材料中已經(jīng)提供觀點,因此作答時,只要對題中所提供的觀點略加改造即可。而對于需要考生自擬觀點的史料題,則須先閱讀史料,注意材料(包括題干和引文)提供的信息點、關(guān)鍵詞,從而尋找論述方向,自擬觀點。(2)運用材料加知識。要注意史實論據(jù)的典型性、針對性、確切性。幾乎所有的歷史小論文題都要求考生“綜合材料并結(jié)合所學(xué)知識論證”。在論證觀點、遴選史實時,考生一方面需要充分利用材料中的史實,另一方面還需要把我們在教材中所學(xué)過的能證明觀點的典型史實挖掘出來,即先把材料提供的論據(jù)充分利用好,再聯(lián)系所學(xué)知識加以補(bǔ)充。(3)史論結(jié)合多角度。在論證過程中,要全方位、多角度地選擇史實,力求證據(jù)充分。多角度可以從以下幾方面入手:從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技、文化、外交等角度切入;依據(jù)歷史的縱向線索展開論證;從正、反兩方面進(jìn)行論述;從同類事物對比的角度論述(古今、中外);從材料中提供的其他角度切入。(4)格式講究總分總。論文分段,突出結(jié)構(gòu)。論文總體結(jié)構(gòu)為:總—分—總。具體來說就是圍繞總論點,確立分論點,選擇論據(jù)和預(yù)設(shè)的結(jié)論并盡可能多層次、多視角地加以論述,最后做出總結(jié)。(5)語言精練上檔次。語言要精練,盡可能多地使用歷史學(xué)科語言,切忌口頭語;表述要成文,切忌泛泛而談。8.[2021浙江6月·29(1),5分,難度★★☆☆☆]經(jīng)濟(jì)交往是人類文明進(jìn)步的基石。在浩浩蕩蕩和充滿矛盾的全球化過程中,國與國、民族與民族之間休戚與共,合作才能共贏。閱讀材料,回答問題。材料一1651年,英國議會頒布《航海條例》,這是此類保護(hù)主義措施中的第一個。該法案規(guī)定:凡進(jìn)入英國或其殖民地港口的商船,必須是英國或該殖民地所有,其船員只能是該船所屬地的臣民;歐洲商船可以進(jìn)入英國港口,但只能攜帶本國商品,配備本國船員。隨后幾年,英國通過與荷蘭的戰(zhàn)爭以及和瑞典、丹麥、葡萄牙等國簽訂商約,為資產(chǎn)階級的對外貿(mào)易開辟了道路?！x編自(美)林肯·佩恩《海洋與文明》、人民版《歷史》必修二(1)閱讀材料一,概括英國為開辟“資產(chǎn)階級的對外貿(mào)易”道路所采取的方式。結(jié)合所學(xué),指出英荷戰(zhàn)爭的性質(zhì)。(5分)答案8.【參考答案】(1)方式:頒布保護(hù)主義法令;簽訂商約;戰(zhàn)爭。性質(zhì):爭奪世界市場的商業(yè)戰(zhàn)爭;爭奪殖民地和世界殖民霸權(quán)的戰(zhàn)爭?！窘忸}思路】第(1)問,第一小問根據(jù)材料“頒布《航海條例》,這是此類保護(hù)主義措施中的第一個”“英國通過與荷蘭的戰(zhàn)爭……簽訂商約,為資產(chǎn)階級的對外貿(mào)易開辟了道路”概括。第二小問聯(lián)系所學(xué)知識可知,英荷戰(zhàn)爭是殖民爭霸戰(zhàn)爭,是爭奪世界市場的商業(yè)戰(zhàn)爭。第20練歐洲的思想解放運動1.[2021廣東·12,3分,難度★☆☆☆☆]15世紀(jì)下半葉,德國藝術(shù)家逐漸減少了從圣徒中選擇創(chuàng)作主題。騎士、商隊、城市市場、大學(xué)生活、士兵行軍和野營等場景越來越多地出現(xiàn)在作品中。這反映德國 ()A.理性主義的產(chǎn)生 B.人文主義的興起C.宗教改革的開始 D.浪漫主義的發(fā)展答案1.B據(jù)材料可知,15世紀(jì)下半葉德國藝術(shù)家的創(chuàng)作主題從宗教逐漸轉(zhuǎn)向現(xiàn)實,這是人文主義在德國興起的表現(xiàn),故選B。理性主義興起于17、18世紀(jì),排除A;宗教改革興起于16世紀(jì)前期,排除C;當(dāng)時浪漫主義尚未興起,排除D。2.[2021山東·11,3分,難度★★☆☆☆]文藝復(fù)興時期的人文主義者熱情謳歌充滿人性要求和感性魅力的生活態(tài)度,并追求現(xiàn)世幸福和享樂,西歐宗教改革思想家們卻將這視為奢靡和不道德。然而,二者卻又共同推動了西歐從中世紀(jì)向近代社會的過渡。這是因為他們都 ()A.重新審視人,沖破了傳統(tǒng)的束縛B.提升了新興資產(chǎn)階級的政治地位C.反對神學(xué),重構(gòu)了人與神的關(guān)系D.嚴(yán)重動搖了羅馬封建神學(xué)的統(tǒng)治答案2.A人文主義者和宗教改革思想家們“共同推動了西歐從中世紀(jì)向近代社會的過渡”,這主要是因為他們都強(qiáng)調(diào)人性的解放,沖破了封建神學(xué)的束縛,故A項正確。文藝復(fù)興和宗教改革是資產(chǎn)階級的思想解放運動,但新興資產(chǎn)階級的政治地位并未因此提高,故B項錯誤。3.[2020全國Ⅰ·33,4分,難度★★☆☆☆]16世紀(jì)的思想家蒙田從教育要培養(yǎng)“完全的紳士”理念出發(fā),強(qiáng)調(diào)要注重培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的“完整的人”,即不僅體魄強(qiáng)健、知識淵博,而且具有良好的判斷力和愛國、堅韌、勇敢、關(guān)心公益等優(yōu)秀品質(zhì)。蒙田的教育主張 ()A.體現(xiàn)了文藝復(fù)興思想對人的認(rèn)識B.推動了資產(chǎn)階級革命的高漲C.反映了啟蒙運動生而平等的理念D.擺脫了宗教觀念的長期束縛答案3.A本題通過16世紀(jì)的思想家蒙田的教育主張考查文藝復(fù)興運動的發(fā)展。根據(jù)材料“16世紀(jì)的思想家”“完全的紳士”“完整的人”并結(jié)合所學(xué)知識可知,蒙田的教育主張體現(xiàn)了對人的重視,故A項正確。資產(chǎn)階級革命高漲與16世紀(jì)的時代特征不符,故B項錯誤。16世紀(jì)啟蒙運動尚未開始,故C項錯誤。D項表述用詞絕對化,且不符合史實,故排除?！舅季S拓展】文藝復(fù)興時期,新興資產(chǎn)階級和新貴族階層為謀取自身的經(jīng)濟(jì)利益和政治地位,以復(fù)興古代希臘羅馬文化的形式,通過一系列教育活動,提倡反封建、反神學(xué)的人文主義文化,宣揚以“人”為中心,要求個性解放,重視現(xiàn)世生活,崇尚理性和知識。文藝復(fù)興運動抨擊了封建主義、宗教神權(quán)對人們思想和精神的禁錮,促進(jìn)了西歐一些國家的宗教、經(jīng)濟(jì)、政治和教育的改革。4.[2021全國乙·34,4分,難度★★☆☆☆]青年時代的普朗克曾被告誡,物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的科學(xué),不會再有多大的發(fā)展。1900年,物理學(xué)家開爾文也斷言:“在已經(jīng)基本建成的科學(xué)大廈中,后輩物理學(xué)家只能做一些零碎的修補(bǔ)工作?！庇纱丝芍诋?dāng)時 ()A.物理學(xué)領(lǐng)域的問題已全部解決B.物理學(xué)對微觀世界的思考尚未開始C.經(jīng)典物理學(xué)仍然處于統(tǒng)治地位D.量子力學(xué)得到物理學(xué)界的普遍認(rèn)可答案4.C1900年,量子力學(xué)還未得到普遍認(rèn)可,在物理學(xué)界占據(jù)主流的還是經(jīng)典力學(xué),C項正確。A項中的“已全部解決”說法絕對且不符合史實,排除。B項中的“尚未開始”不符合史實,19世紀(jì)末科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)經(jīng)典物理學(xué)理論無法解釋微觀系統(tǒng),故排除。1900年,普朗克提出量子假說,這一假說宣告了量子論的誕生,此時量子論并未得到物理學(xué)界的普遍認(rèn)可,故D項錯誤。5.[2021湖南·13,3分,難度★★☆☆☆]伏爾泰提出人類歷史上有四個“值得重視”的時代:伯利克里時代、奧古斯都時代、文藝復(fù)興時代和路易十四時代,并將路易十四時代作為最輝煌燦爛的黃金時代大加贊頌。伏爾泰的觀點 ()A.體現(xiàn)歷史進(jìn)步的信念B.肯定君主享有至高無上權(quán)威C.強(qiáng)調(diào)歷史的延續(xù)不斷D.反映啟蒙運動天賦人權(quán)思想答案5.A根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,伯利克里時代是雅典民主政治的黃金時期,奧古斯都時代處于羅馬帝國時期,文藝復(fù)興時代講究人文主義,啟蒙運動在法國進(jìn)入高潮,伏爾泰突出(路易十四時代)黃金時代,說明他認(rèn)為歷史是不斷進(jìn)步的,故A項正確。伏爾泰主張實行開明君主制,反對君主專制,故B項錯誤。材料只是抽取四個時代,其并不是連續(xù)不斷的,故C項錯誤。材料中沒有強(qiáng)調(diào)“天賦人權(quán)”,故D項錯誤。6.[2021浙江1月·17,2分,難度★★☆☆☆]一位啟蒙思想家論證了人民的革命權(quán),提出了“多數(shù)原則”,認(rèn)為社會大多數(shù)人的同意即可被視為全體人民的同意,政府可以根據(jù)大多數(shù)人的意見管理國家——正是這些思想,奠定了資產(chǎn)階級代議制度的基礎(chǔ)。這位思想家()A.創(chuàng)立了自然神論B.系統(tǒng)提出了三權(quán)分立的原則C.論述了私有制是人類不平等的起源D.影響了英國等國家反對封建專制暴政的斗爭答案6.D由材料“人民的革命權(quán)”“根據(jù)大多數(shù)人的意見管理國家”“代議制度的基礎(chǔ)”及所學(xué)可知,這位思想家是洛克。洛克認(rèn)為當(dāng)國王及其政府威脅大多數(shù)人民的生命、財產(chǎn)及人身自由時,人民有權(quán)推翻它;在政府與人民的爭執(zhí)中,人民是最高的裁判官。這些主張為17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命提供了理論基礎(chǔ),也對其他國家反對封建專制暴政的斗爭產(chǎn)生了廣泛的影響,故選D項。自然神論并不是洛克創(chuàng)立的,故排除A項。孟德斯鳩系統(tǒng)提出了三權(quán)分立的原則,故排除B項。盧梭論述了私有制是人類不平等的起源,故排除C項。7.[2020浙江1月·17,2分,難度★★☆☆☆]1753年,法國第戎學(xué)院舉行題為“人與人之間的不平等,起源為何?其是否為自然律所認(rèn)可?”的征文比賽。受到該題目的刺激和啟發(fā),有思想家說:“學(xué)院竟然有此膽量提出”,“我即刻著手探討了”。據(jù)此判斷,這位思想家及其撰寫的作品是 ()A.伏爾泰《哲學(xué)通信》B.盧梭《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》C.康德《實踐理性批判》D.赫胥黎《人類在自然界中的位置》答案7.B結(jié)合材料關(guān)鍵信息“1753年”“法國”“人與人之間的不平等,起源為何”等可推斷出這與啟蒙運動中盧梭的思想主張有關(guān),結(jié)合所學(xué)可知,盧梭的《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》探討了這一問題,故B項正確。8.[2021全國乙·33,4分,難度★★☆☆☆]18世紀(jì)90年代初,法國國民議會取消監(jiān)禁專制授權(quán)令,否定了家長或家族可不經(jīng)審訊就將孩子投進(jìn)監(jiān)獄的做法;國民議會還規(guī)定,由新建立的家事評議庭專司聽審父母和20歲以下子女的爭訟,21歲的家庭成員不分男女,不再受父權(quán)的管轄控制。上述內(nèi)容體現(xiàn)了 ()A.個人意志即個人權(quán)利 B.個人與國家間的契約關(guān)系C.男女的政治地位平等 D.家族利益凌駕于國家利益答案8.B根據(jù)材料時間“18世紀(jì)90年代”可知,此時處在“啟蒙運動”的尾聲,法國建立家事評議庭專司處理父母與20歲以下子女的爭訟問題,這取代了早期家長、家族不經(jīng)審訊就可將孩子投入監(jiān)獄的做法,這體現(xiàn)了個人與國家間的契約關(guān)系,所以B項正確。男女的政治地位平等不符合18世紀(jì)90年代初法國的史實,故C項錯誤。材料中體現(xiàn)出家族利益屈服于國家利益,故D項錯誤。9.[2020江蘇·23,13分,難度★★★★☆]文藝復(fù)興的主要成果是“人和世界的發(fā)現(xiàn)”。閱讀下列材料:材料一從文藝復(fù)興開始,“再生”和新生的思想就作為一種綱領(lǐng)和追求,伴隨出現(xiàn)在文藝復(fù)興運動的各個方面……“再生”這個概念所肯定和頌揚的東西,卻恰恰是重新返回對古代、古典、希臘和羅馬價值觀的有計劃研究。文藝復(fù)興開始,文化的覺醒就首先表現(xiàn)在從藝術(shù)到文明生活的各個領(lǐng)域里對人、對人的價值的重新肯定。所以,從初始階段起,作家和歷史學(xué)家們最關(guān)心的題材就是人、人的世界和人們在世界上的活動……在這樣的現(xiàn)實中人的歷史、人的命運、人的形象和人的身體成為關(guān)注的中心?！?意)歐金尼奧·加林《文藝復(fù)興時期的人》材料二在談到文藝復(fù)興的主要成果時,恐怕沒有比“人和世界的發(fā)現(xiàn)”這句話說得更為精辟了。它是150年前由法國史學(xué)家米什萊首先提出來的……在此卷(《法國史》第7卷)開頭明言:“16世紀(jì)是從哥倫布到哥白尼,從哥白尼到伽利略,從地球的發(fā)現(xiàn)到天上的發(fā)現(xiàn)。人還發(fā)現(xiàn)了他自己,探測了他自己的深奧復(fù)雜的人性?！贝搜砸怀?立即傳遍歐洲,成為贊譽(yù)文藝復(fù)興最響亮的口號……文藝復(fù)興作為人類歷史上空前偉大的變革乃至革命的意義,也就可用“發(fā)現(xiàn)”兩個字代表了。——劉明翰等《歐洲文藝復(fù)興史》完成下列要求:(1)據(jù)材料一指出文藝復(fù)興中“再生”概念的內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識,說明文藝復(fù)興的歷史背景。(4分)(2)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,就米什萊在研究文藝復(fù)興時提出的“人和世界的發(fā)現(xiàn)”寫一篇小論文。(9分)(要求:觀點明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密;表述通暢;280字左右)答案9.【參考答案】(1)內(nèi)涵:復(fù)興古典文化(古希臘羅馬文化)。歷史背景:工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;市民和世俗知識分子(新興資產(chǎn)階級)的成長;教會壓抑人性(宗教文化鉗制思想)。(2)略?！窘忸}思路】第(1)問,第一小問由“這個概念所肯定和頌揚的東西,卻恰恰是重新返回對古代、古典、希臘和羅馬價值觀的有計劃研究”可知,“再生”概念的內(nèi)涵是復(fù)興古典文化(古希臘羅馬文化)。第二小問,從經(jīng)濟(jì)上看,14、15世紀(jì),意大利工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)了資本主義萌芽;從階級上看,手工工場主、商人和金融家形成的新興資產(chǎn)階級成長;從文化上看,當(dāng)時統(tǒng)治文化思想的教會壓抑人性。第(2)問,要求寫一篇歷史小論文。首先,明確小論文的觀點,即文藝復(fù)興是“人和世界的發(fā)現(xiàn)”時代;然后,從材料中尋找關(guān)于“人的發(fā)現(xiàn)”的論據(jù),從所學(xué)知識中尋找“世界的發(fā)現(xiàn)”的論據(jù);最后,史論結(jié)合、表述成文?！倦A段特征】14世紀(jì)至16世紀(jì)(發(fā)現(xiàn)時代)的歷史階段特征(1)經(jīng)濟(jì)上,14、15世紀(jì),意大利等地出現(xiàn)資本主義萌芽。新航路開辟后,以西歐為中心的世界市場雛形出現(xiàn)?！吧虡I(yè)革命”和“價格革命”促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展。(2)政治上,手工工場主、商人和金融家組成了新興的資產(chǎn)階級。新航路開辟后,歐洲殖民者走向世界各地,開始了早期的殖民擴(kuò)張活動。(3)文化上,文藝復(fù)興沖破了神學(xué)的桎梏,喚醒了人的自我意識。宗教改革進(jìn)一步傳播了人文主義,動搖了羅馬天主教會的統(tǒng)治。伽利略開創(chuàng)了近代科學(xué),為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第21練資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立1.[2020浙江7月·17,2分,難度★★☆☆☆]歷經(jīng)多次流血和動蕩后,“政治上成熟的英國人決意嘗試一下新政體的實驗”。托利黨和輝格黨議員聯(lián)合起來,進(jìn)行了一次“具有歷史意義的政治選擇”。詹姆士二世的女婿、捍衛(wèi)歐洲新教思想的荷蘭的威廉親王受邀前往英國,經(jīng)過“一場幾乎未流血的戰(zhàn)斗,信仰天主教的詹姆士二世不得不放棄王國”。從英國政治文明演進(jìn)的角度看,這個“選擇”更大的意義在于 ()A.推翻了君主制度

B.促進(jìn)了君主立憲制度的形成C.催生了民主共和政體

D.否定了教會高于國家的主張答案1.B根據(jù)“一場幾乎未流血的戰(zhàn)斗”可知,這個“選擇”指的是光榮革命。英國的光榮革命結(jié)束了國王專制,為英國君主立憲制的形成奠定了基礎(chǔ),故B項正確。英國結(jié)束了國王專制,建立了君主立憲制,并沒有推翻君主制度,排除A項;英國建立的是君主立憲制,不是民主共和制,排除C項;光榮革命否定的是王權(quán)高于議會權(quán)力,而不是教會高于國家,排除D項。【必知必會】“妥協(xié)”是現(xiàn)代政治的重要機(jī)制(1)英國①1688年光榮革命采用妥協(xié)的方式完成資產(chǎn)階級革命。②1689年頒布《權(quán)利法案》,限制君主權(quán)力;18世紀(jì)上半期形成責(zé)任內(nèi)閣制,國王“統(tǒng)而不治”,用妥協(xié)的方式推進(jìn)民主化進(jìn)程。③1832年議會改革是上升的工業(yè)資產(chǎn)階級同舊勢力妥協(xié)的結(jié)果。(2)美國①1787年憲法創(chuàng)立的是一個利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制;不同的利益集團(tuán)因不斷變化的環(huán)境而進(jìn)行談判、妥協(xié),從而使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生,憲法的生命力因此不斷得到更新,成為一部“活著的”憲法。②美國憲法制定中“多元利益妥協(xié)”的表現(xiàn):中央集權(quán)和地方自治之間;大州和小州之間;南方和北方之間;參議院和眾議院之間;國會、總統(tǒng)和最高法院之間。2.[2021海南·15,2分,難度★★☆☆☆]18世紀(jì)后期,北美的咖啡消費量不斷增加,而茶的消費量卻在下降。在當(dāng)?shù)厝说男哪恐?茶成為英國殖民壓迫的象征?？Х瑞^是革命者秘密集會的場所,喝咖啡成了愛國的表現(xiàn)。與這一歷史現(xiàn)象聯(lián)系最密切的是 ()A.1787年制憲會議

B.英法七年戰(zhàn)爭C.1812年英美戰(zhàn)爭

D.北美獨立戰(zhàn)爭答案2.D由“18世紀(jì)后期”“北美的咖啡消費量不斷增加”“茶成為英國殖民壓迫的象征”可知,該事件雙方是英國和北美英屬殖民地;由“咖啡館是革命者秘密集會的場所,喝咖啡成了愛國的表現(xiàn)”可知,與這一現(xiàn)象聯(lián)系最密切的是北美獨立戰(zhàn)爭,D項正確。1812年英美戰(zhàn)爭與材料中的時間信息不符,C項錯誤。3.[2021浙江6月·19,2分,難度★★☆☆☆]有法國政治家評價拿破侖:“沒有多少人能夠在自己的有生之年以外還影響著如此許多之人。如果說他的輝煌能夠抵擋時間的侵蝕,那是因為他的生命在我們每個人身上都產(chǎn)生了一種親密的回響?！辈⒎Q贊他幫助塑造了現(xiàn)代法國。下列項中,最能體現(xiàn)拿破侖“幫助塑造了現(xiàn)代法國”的是 ()A.發(fā)動“霧月政變” B.編纂《民法典》C.廢除雇傭兵制 D.取得奧斯特里茨戰(zhàn)役大捷答案3.B“霧月政變”后法國建立的是獨裁政府,而現(xiàn)代法國是資產(chǎn)階級民主政體,故排除A項?！睹穹ǖ洹飞婕暗膬?nèi)容十分廣泛,對后來其他資本主義國家的立法產(chǎn)生了巨大影響,從而具有了廣泛的世界意義,故選B項。C、D兩項均不符合“幫助塑造了現(xiàn)代法國”,均排除?！巨q證思維】拿破侖的功與過(1)功:對內(nèi)采取措施維護(hù)資產(chǎn)階級革命成果;對外打擊封建勢力,捍衛(wèi)革命成果,使革命思想在歐洲大陸廣泛傳播,動搖了歐洲封建統(tǒng)治,促進(jìn)封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變,是法國資產(chǎn)階級革命時期杰出的政治家和軍事家。(2)過:對內(nèi)專制獨裁,取消民主,鎮(zhèn)壓人民;對外發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,主要是爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭,導(dǎo)致其政權(quán)最終失敗,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的局限性。4.[2021廣東·13,3分,難度★★☆☆☆]1873年5月,法蘭西共和國總統(tǒng)梯也爾對君主派議員說:“你們不要弄錯,民眾絕大多數(shù)都站在共和國一邊?！本髋勺h員占優(yōu)勢的議會隨后通過對政府的不信任案,梯也爾被迫辭職。這反映了 ()A.巴黎公社的政治影響B(tài).主權(quán)在民觀念的淡化C.代議制度的曲折發(fā)展D.三權(quán)分立體制的確立答案4.C雖然梯也爾對君主派議員說民眾大多數(shù)都站在共和國一邊,但君主派議員占優(yōu)勢的議會仍然通過對政府的不信任案,梯也爾被迫辭職,這體現(xiàn)了法國共和制道路發(fā)展的艱難,故選C。巴黎公社是無產(chǎn)階級政權(quán)的雛形,與資產(chǎn)階級代議制的發(fā)展沒有直接關(guān)系,排除A;材料反映的是民主制度發(fā)展的艱難,并不是主權(quán)在民觀念的淡化,排除B;當(dāng)時的法國并沒有建立起三權(quán)分立體制,排除D?！驹蚱饰觥糠▏埠驼w最終確立的原因(1)人民為維護(hù)共和政體經(jīng)歷了長期的斗爭,民主共和的觀念深入人心。(2)統(tǒng)治階級害怕人民革命,尤其是巴黎公社后,認(rèn)識到帝制已無立足之地。(3)法國共和派力量不斷壯大。(4)工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,壯大了資產(chǎn)階級的隊伍。(5)歐洲大陸封建勢力衰落,資本主義民主政治建設(shè)加快。5.[2022湖南·13,3分,難度★★☆☆☆]美國1787年憲法與德意志帝國憲法均確定了聯(lián)邦制度。美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則,但在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)。這一現(xiàn)象根植于兩國 ()A.人民的自愿選擇B.各州(邦)實力不同C.建國路徑的差異D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異答案5.C據(jù)所學(xué)可知,美國最初是由十三個州聯(lián)合組成的國家,美國各州地位相對平等,在參議院議席分配上各州是相對平等的;而德國則是由普魯士完成統(tǒng)一后形成的國家,普魯士邦在國家中占有特殊的地位,普魯士邦在聯(lián)邦議會中擁有足夠多的議席行使否決權(quán),故建國路徑的差異決定了兩國議席分配的差異,故C項正確。6.[2020全國Ⅱ·34,4分,難度★★☆☆☆]19世紀(jì)末,德皇威廉一世去世,威廉二世繼任,支持俾斯麥的政黨聯(lián)盟在帝國議會選舉中失敗,與威廉二世意見相左的俾斯麥辭職。這一系列事件表明德國 ()A.議會加強(qiáng)對政府的監(jiān)督B.皇帝個人權(quán)力強(qiáng)大C.對外政策發(fā)生根本變化D.分權(quán)制衡體制成熟答案6.B德意志帝國憲法確立的君主立憲政體,保留了濃厚的專制殘余,君主是實,立憲為虛。再根據(jù)材料“19世紀(jì)末”“與威廉二世意見相左的俾斯麥辭職”可得出,皇帝個人權(quán)力強(qiáng)大,故B項正確。材料反映的是議會與皇帝間權(quán)力的角逐,不是議會與政府的關(guān)系,故A項錯誤。材料沒有提及德國對外政策發(fā)生根本變化,故C項錯誤。材料反映的是皇帝個人權(quán)力強(qiáng)大,不能說明德國分權(quán)制衡體制成熟,故D項錯誤。7.[2021湖南·15,3分,難度★★☆☆☆]1925年,美國國會通過《法官法》,完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權(quán),使之可以更多地根據(jù)其主觀判斷來審理案件。此后,最高法院得以積極干預(yù)政府的公共政策。據(jù)此可知,美國 ()A.國會地位在這一時期高于最高法院B.三權(quán)分立體制進(jìn)行了一次內(nèi)部調(diào)整C.最高法院可利用自由裁量權(quán)壓制政府D.分權(quán)與制衡機(jī)制遭到一定程度的破壞答案7.B根據(jù)材料“美國國會……賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權(quán)”“干預(yù)政府的公共政策”等并結(jié)合所學(xué)知識可知,美國國會掌握立法權(quán),最高法院掌握司法權(quán),總統(tǒng)掌握行政權(quán),《法官法》并沒有改變?nèi)龣?quán)分立的大框架,只是對三權(quán)分立體制進(jìn)行了一次內(nèi)部調(diào)整,故B項正確。材料僅反映了國會行使立法權(quán),并沒有改變國會的地位,國會地位在這一時期高于最高法院說法錯誤,故A項錯誤?！皦褐普闭f法絕對且不符合史實,故C項錯誤。最高法院利用自由裁量權(quán)干預(yù)政府的公共政策,并沒有改變?nèi)龣?quán)分立的大框架,故D項錯誤。8.[2021福建·13,3分,難度★★☆☆☆]19世紀(jì)60年代,英語逐漸取代荷蘭語,成為日本知識分子使用的主要西方語言。1867年后,日本對詞典的編纂漸趨重視,出版了大批高質(zhì)量的英日、法日、俄日、德日等詞典。這表明,日本向西方的學(xué)習(xí) ()A.以文化交流為主要途徑B.以外語學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容C.受到了歐洲列強(qiáng)的牽制D.著眼于吸收各國的長處答案8.D19世紀(jì)60年代,日本在民族危機(jī)