五年級上冊《小橋流水人家》市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

古詩：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。夕陽西下，斷腸人在天涯。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？復(fù)恐急忙說不盡，行人臨發(fā)又開封。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。……當(dāng)代詩：“故鄉(xiāng)歌是一支清遠(yuǎn)笛，總在有月亮晚上響起?！迸_灣·席慕容“我離別了可愛家園，把淡藍(lán)色羅斯拋下。池邊三星般白樺林，把老母親憂傷熔化。”前蘇聯(lián)·葉塞寧小橋流水人家天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤\老樹\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風(fēng)\瘦馬，夕陽\西下，斷腸人\在\天涯。

人們通慣用它來指代江南水鄉(xiāng)。本文指作者故鄉(xiāng)，有小橋，有流水，有些人家，與詩句相吻合。另外，用詩句來做題目，更顯得故鄉(xiāng)美好可愛，富有詩情畫意。

潺婀粼涸螃蟹綴（ē）（婀娜）（hé）（zhuì）（干涸）（chán）（潺潺）（lín）（粼粼）（pángxiè）（點(diǎn)綴）（螃蟹）生字學(xué)習(xí)讀讀記記潺潺婀娜粼粼舞姿干涸點(diǎn)綴螃蟹波紋出現(xiàn)潮濕流通舒適印象守望相助唱和澆灌野菌扒開清澈見底小溪

潺潺地圍繞

婀娜舞姿

黃色野菌

流水唱和

點(diǎn)綴風(fēng)景

依依多情

日出而作

日入而息

守望相助

潺潺：婀娜：粼粼：

干涸：點(diǎn)綴：野菌：

指流水聲音。形容姿態(tài)輕柔美好。形容水很清澈樣子。本文指小溪枯竭。襯托、裝飾，使更加好看。本文指小溪使故鄉(xiāng)風(fēng)景更加好看。

野生菌類。詞語理解守望相助：為防范外來侵害，相鄰各處協(xié)同守衛(wèi)瞭望，遇警相互通報支援。本文指故鄉(xiāng)人們相互幫助、和睦相處生活情景。

相關(guān)鏈接：“日出而作，日入而息”：出自古歌中句?！兜弁跏兰o(jì)》記載：“帝堯之世，天下大和，百姓無事。有八九十老人，擊壤而歌?！备柙~是：“吾日出而作，日入而息。鑿井而飲，耕田而食。帝力何于我哉！”后名為《擊壤歌》。《擊壤歌》這首詩描繪是上古太平盛世，人民自食其力所過無憂無慮生活：太陽出來了，就開始干活。太陽下山了，就回家休息。生活是圍著太陽走。要喝水，就自己打井；要吃飯，就自己種地。人少地多，無爭無憂。人們感到君王似乎是沒有什么用?，F(xiàn)在人們對偏遠(yuǎn)地域生活，也往往借用“日出而作，日入而息”這兩句話來形容。讀課文，思索：課文哪幾個自然段著重寫“小橋流水”？哪幾個自然段著重寫“人家”？(1-4自然段)(5-6自然段)

1、文章表示了作者怎樣思想感情？能舉例說說你是從什么地方體會出來嗎？作者深情地寫出了留在記憶中美好故鄉(xiāng)生活,表示了作者思念故鄉(xiāng)、熱愛故鄉(xiāng)之情。

合作展示：2、作者表示是思鄉(xiāng)之情，他是怎樣表示思鄉(xiāng)之情？這么寫有什么好處？經(jīng)過對故鄉(xiāng)詳細(xì)人、事、景、物描寫來表示。（不空洞，更真實(shí)，更感人。）1、作者故鄉(xiāng)這些景致給你怎樣感受？2、你從這些景致描寫中體會到作者什么情感？初讀課文（那么美，那么自然。）（對故鄉(xiāng)無比熱愛和思念。）

我和一群六七歲兒童，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。

一條清澈見底小溪，終年潺潺地圍繞著村莊。溪兩邊，種著幾棵垂柳，那長長柔軟柳枝，隨風(fēng)飄動著．婀娜舞姿，是那么美，那么自然．有兩三枝尤其長，垂在水面上，畫著粼粼波紋．當(dāng)水鳥站在它腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳聲音。

清晨，能夠看到太陽從后山上樹叢里鉆出來。夏天，清涼清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來，太舒適了！更美是，我從東窗能夠望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情楊柳。景美---有時，它只有細(xì)細(xì)流泉，從石頭縫里穿過。

課文中有句子，我們能發(fā)覺作者是直接表示自己對故鄉(xiāng)愛。有句子，作者經(jīng)過回想一件件有趣小事和描寫故鄉(xiāng)美好景色來表示愛情感。直接抒發(fā)感情句子，我們讀一讀就能明白，間接抒發(fā)感情句子，我們只有細(xì)細(xì)品味，才能體會得到。

“清晨，能夠看到太陽從后山上樹叢里鉆出來。夏天，清涼清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來，太舒適了！更美是，我由東窗能夠望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情楊柳”這幾句中，也能夠體會到作者對故鄉(xiāng)愛。在他眼里，故鄉(xiāng)日出是美，故鄉(xiāng)清風(fēng)是美，故鄉(xiāng)小溪、小橋、楊柳是美，故鄉(xiāng)一切都是美。

我和一群六七歲兒童，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。一條小小木橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更高興把采來野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。

我曾經(jīng)伴隨采茶女上山摘過茶葉，我喜歡觀賞茶樹下面紫色野花和黃色野菌。至今一看到茶樹，腦海里立刻會出現(xiàn)出當(dāng)初情景來。事歡---對句子了解。

①至今一看到茶樹，腦海里立刻會出現(xiàn)出當(dāng)初情景來。

“當(dāng)初情景”指是作者伴隨采茶女走過長石橋上山摘茶葉、在茶樹下觀賞紫色野花和黃色野菌情景。從這句話能夠看出，當(dāng)初情景給作者留下了極為美好而深刻印象，所以他至今難忘，一看到茶樹，就會想起與茶樹相關(guān)這些事，從中能夠體會出作者對故鄉(xiāng)思念?！吧钌畹赜≡谖夷X海中”“我一輩子也不會忘記”，說明了作者對故鄉(xiāng)印象之深，懷戀之久。5-6自然段介紹了“我”老家及老家人們生活情況，直接表示自己對故鄉(xiāng)愛。我愛我老家,那是我出生地方.那是一個充滿詩情畫意地方流水潺潺垂柳依依水鳥歌唱人們守望相助那些美好印象我一輩子不會忘記我愛我老家,那是我出生地方.那是一個（）地方（……）（……）（……）那些美