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千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(1)蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊第1課時1.使學(xué)生在觀察、操作、比較等活動中,認(rèn)識計數(shù)單位“千”,知道“10個一百是一千”,以及千以內(nèi)的數(shù)位順序。2.理解并掌握千以內(nèi)數(shù)的組成,能按要求正確地數(shù)數(shù),初步感受十進(jìn)制計數(shù)法的特點。3、使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中,進(jìn)一步獲得學(xué)習(xí)成功的體驗?!局攸c】理解幾百幾十幾的數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、這些數(shù),能識別各數(shù)位上數(shù)字表示的實際意義?!倦y點】理解幾百幾十幾的數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、這些數(shù),能識別各數(shù)位上數(shù)字表示的實際意義。1、在計數(shù)器上撥珠數(shù)數(shù):①6個十、3個一組成的數(shù)。63485051525354491、在計數(shù)器上撥珠數(shù)數(shù):②一個一個地數(shù):從48數(shù)到54。在生活中你見過比100大的數(shù)嗎?
134厘米300元我的身高是134厘米。買這臺電風(fēng)扇要300元。一百一百一百3個100是多少?你能在計數(shù)器上撥一撥嗎?3個一百是三百??磮D先在計數(shù)器上撥一撥,再說說有多少個。
?個3個百、2個十和4個一合起來是三百二十四。在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。
(1)一十一十地數(shù),從三百五十?dāng)?shù)到四百六十。
在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。
(2)一個一個地數(shù),從九百八十九數(shù)到九百九十九。九百九十九添上1是一千。從右邊起,第四位是千位。九百九十九添上1是多少呢?10個一百是一千。你會一百一百地數(shù),從一百數(shù)到一千嗎?1在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。
(1)一十一十地數(shù),從八百六十?dāng)?shù)到一千。
千百十個(2)一個一個地數(shù),從七百八十六數(shù)到八百零五。
千百十個在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。
12接著下面各數(shù)再數(shù)出5個數(shù)。
五百零七二百九十八九百九十五五百零八二百九十九九百九十六五百零九三百九百九十七五百一十三百零一九百九十八五百一十一三百零二九百九十九五百一十二三百零三一千3二百五十四是由()個百、()個十和()個一組成的。2544上圖表示的數(shù)字是由()個百、()個十和()個一組成的。426滿十進(jìn)一10個一百是一千。這個數(shù)是由4個()和7
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