托班上學(xué)期家長工作計(jì)劃

Word——4—托班上學(xué)期家長工作計(jì)劃

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。下面是第一我收集整理關(guān)于托班家長工作方案的資料，盼望大家喜愛。

托班家長工作方案篇一

本學(xué)期，托班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理力量比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過程。家長對(duì)老師，對(duì)幼兒園教育都不太了解。針對(duì)以上狀況我班制訂如下方案。

一、目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采納各種渠道,保持家園全都.使家長更新家庭教育觀念，汲取家庭教育閱歷，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。

二、措施：

1、在開學(xué)前，對(duì)新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家狀況，共性品質(zhì)、行為習(xí)慣、愛好愛等一系列內(nèi)容。

2、召開班級(jí)家長會(huì)，仔細(xì)聽取家長對(duì)我們教育等各方面的看法。

3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們托班的家園聯(lián)系小報(bào)，每月一期，每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容：

(1)、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒學(xué)問供家長閱讀、參考。

(2)、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。

(3)、星星榜：表揚(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒。

(4)、請(qǐng)你協(xié)作：在這個(gè)板塊中，讓家長在教學(xué)、生活過程中協(xié)作班級(jí)做一些幫助工作。

(5)、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際狀況的保育小學(xué)問

4、對(duì)家長反映較多、較劇烈的問題要當(dāng)即解決，好的建議要接受。盡量削減一些不必要的誤會(huì)。

5、做好常常性的家長工作，虛心聽取家長看法，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的老師形象。人人"從我做起'以此樹立起"幼兒園'在家長心目中的良好形象。

6、圍繞建構(gòu)式課程主題，樂觀開展家園互動(dòng)，關(guān)心家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求，對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，按月印發(fā)給家長。

7、期中請(qǐng)家長觀摩半日活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解老師工作狀況，增加與老師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸供應(yīng)了良好機(jī)會(huì)和條件。

8、利用家園聯(lián)系冊(cè)和能和家長見面的機(jī)會(huì)，向家長反映幼兒當(dāng)天在園的狀況，遇到的問題盡量準(zhǔn)時(shí)解決。

托班家長工作方案篇二

一、指導(dǎo)思想

家長是幼兒園重要的合作伙伴和珍貴的教育資源，對(duì)于托班孩子來說，家庭影響尤其為大?！毒V要》指出：幼兒園"應(yīng)'針對(duì)本班家長的實(shí)際狀況，本學(xué)期，我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)系，和家長建立公平的溝通關(guān)系，真心溝通，關(guān)心家長樹立正確的兒童觀、教育觀，在此基礎(chǔ)上，采納多種形式，加強(qiáng)彼此的了解和理解，促使雙方達(dá)成幼兒教育的共識(shí)，從而樂觀合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，充分發(fā)揮1+12的教育效果，促進(jìn)每個(gè)孩子身心和諧、富有共性的成長。

二、詳細(xì)工作

1.開學(xué)初做好新生入園的家訪工作，與新生進(jìn)行簡(jiǎn)潔溝通，把握每一個(gè)新生的生活習(xí)性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通，為入學(xué)做好預(yù)備。

2.召開新學(xué)期新生家長會(huì)，讓家長對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作、家長工作及其它活動(dòng)都有肯定的了解。

3.設(shè)置"家長園地'，每周定期更換。在"家長園地'中介紹近階段的工作活動(dòng)支配和一些育兒學(xué)問、國內(nèi)外幼教新動(dòng)態(tài)、新理念。

4.建立"家園聯(lián)系手冊(cè)'，反饋幼兒在園的某些狀況，9月每周一次，讓家長盡快了解孩子在園狀況。同時(shí)，要求家長準(zhǔn)時(shí)反饋孩子在家狀況，對(duì)老師工作提出要求與建議。

5.開展親子活動(dòng)，請(qǐng)家長來園，觀摩孩子的生活學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園如何開展教育，以便家園間增進(jìn)了解，促進(jìn)家園共育。

6.用家訪、約談、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式，深化了解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，實(shí)現(xiàn)同步教育，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

7.老師要關(guān)愛孩子，工作要盡心盡責(zé)。與家長之間要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴關(guān)系。

8.期末書寫

幼兒素養(yǎng)報(bào)告單。

三、月工作支配