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文檔簡介

小班健康活動《快樂擁抱》活動目標(biāo)：

1.喜愛參與體育活動，情愿與同伴抱一抱。

2.練習(xí)在大小不同的報紙上平衡站立。

活動預(yù)備：

1.廢舊報紙

2.歡快的音樂磁帶。

活動過程：

一、開頭部分

1.師幼共同做熱身運動：基本動作練習(xí)。（健康歌）

小伴侶，跟我一起來做運動吧。2.初步體驗抱一抱歡樂。播放音樂（一對好伴侶）

師:你有好伴侶嗎?快去找到你的好伴侶抱一抱吧。小伴侶抱完你的好伴侶之后，你們興奮嗎？

二、基本部分

1.出示報紙，談話導(dǎo)入。今日老師請來了報紙伴侶和你們做嬉戲，你們興奮嗎？報紙伴侶說我們要愛惜它，不然它們就不跟我們做嬉戲。接下來，老師把報紙分給小伴侶兩人一張，玩一玩你們的報紙，想一想有哪些玩法？5.組織幼兒利用廢舊報紙玩歡樂擁抱的嬉戲。（1）請幼兒兩人一組選擇一張報紙，將報紙平展，練習(xí)兩人擁抱在一起站在報紙上，要求雙腳必需踩在報紙上。（2）請幼兒聽音樂做嬉戲（搶報紙）把報紙擺成一個圈，幼兒隨音樂做跑、跳、蹲走等動作，音樂停時，任意兩個幼兒的小腳都要站到同一張報紙上，并且輕輕的抱在一起。（提示幼兒留意平安，避開碰撞。）搶不到報紙的幼兒學(xué)小花貓叫并出列加油。（3）請幼兒聽音樂做“貓捉老鼠”的嬉戲，報紙是“小老鼠”的家。老師扮演“貓”，小伴侶扮演“小老鼠”，小老鼠依據(jù)音樂節(jié)奏的快慢自由的做動作。音樂停止，貓捉老鼠，小老鼠抓緊跑回家，兩人擁抱在一起，雙腳必需站在報紙上。（4）削減報紙數(shù)量，增加嬉戲難度。師：有些小老鼠的家被貓發(fā)覺了，小老鼠回不到家，只好躲到好伴侶的家里。

抽掉一部分報紙，要求小老鼠在音樂停止時找到家，并和其他伙伴（增加到3——4人）擁抱在一起，雙腳必需站在報紙上。

6.和好伴侶擁抱在一起真歡樂！除了和好伴侶擁抱，還可以和誰擁抱？（爸爸、媽媽、老師等）。今日來了這么多的客人老師，她們也想得到小伴侶們歡樂的擁抱?。ぐl(fā)幼兒大膽的擁抱老師，增加幼兒的自信念。）

三、結(jié)束部分

聽音樂做放松運動。

健康活動《歡樂擁抱》教學(xué)反思：

歡樂作為一種樂觀的心情，對幼兒的進(jìn)展至關(guān)重要?！稓g樂擁抱》這節(jié)活動，關(guān)心幼兒建立自信、進(jìn)展幼兒自尊。孩子們在活動中以樂觀的狀態(tài)投入到與伙伴的擁抱，從中體驗與伙伴、與老師擁抱的興奮與歡樂，從中獵取了平安、自信、溫馨、歡樂的信息，幼兒感受到“歡樂”在幼兒園里、“歡樂”在嬉戲中、“歡樂”在好伴侶中、“歡樂”在老師的眼睛里。

本次活動有太多的不足之處。在示范講解及

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