2023版新教材高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第十八單元源遠(yuǎn)流長的中華文化和豐富多樣的世界文化單元綜合提升課件_第1頁
2023版新教材高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第十八單元源遠(yuǎn)流長的中華文化和豐富多樣的世界文化單元綜合提升課件_第2頁
2023版新教材高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第十八單元源遠(yuǎn)流長的中華文化和豐富多樣的世界文化單元綜合提升課件_第3頁
2023版新教材高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第十八單元源遠(yuǎn)流長的中華文化和豐富多樣的世界文化單元綜合提升課件_第4頁
2023版新教材高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第十八單元源遠(yuǎn)流長的中華文化和豐富多樣的世界文化單元綜合提升課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

單元綜合提升網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念1.天人之學(xué):天人和諧的探索精神,研究自然與社會、人生及其相互關(guān)系。2.道法自然:順應(yīng)自然的辯證法則,解決人自身問題的同時也協(xié)調(diào)人與萬物的關(guān)系,涉及人生和政治思想等方面。3.居安思危:安而不忘危的憂患意識,從而使個人或集體盡可能遠(yuǎn)離禍患。知識縱橫4.自強不息:生生不息的奮斗精神,激勵人們努力學(xué)習(xí),追求進步,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強,不屈不撓,永不停息。5.誠實守信:這既是進德修業(yè)的立身之本,也是為人處世的基本品德。6.厚德載物:這是做人做事的根本原則,指君子有海納百川、寬厚包容的胸懷,能聽取不同的意見,正確認(rèn)識和解決各種現(xiàn)實問題。7.以民為本:中國古代政治的根本原則。8.仁者愛人:實現(xiàn)社會和諧的基本出發(fā)點。對于個人來說,這是人們立身處世、培養(yǎng)道德修養(yǎng)的重要準(zhǔn)則;對于社會來說,這是治理國家、推行仁政的行動指南,社會通過“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”實現(xiàn)和諧。9.尊師重道:傳道授業(yè)解惑的教育理念。10.和而不同:博采眾長的會通精神。11.日新月異:與時偕行的革新精神。12.天下大同:突出反映了前人對理想社會的向往和追求。 1.(2021·廣東湛江模擬)孟子提出“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”。漢代董仲舒提出了“仁、義、禮、智、信五常之道”。兩者都 (

)A.強調(diào)等級秩序的重要性B.追求精神境界和向往理想人格C.踐行“克己復(fù)禮”的主張D.重視個人在人倫關(guān)系中的責(zé)任【答案】D

【解析】“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”和“仁、義、禮、智、信”分別是孟子和董仲舒倡導(dǎo)的關(guān)于個人在處理家庭和社會人際關(guān)系中該遵循的基本準(zhǔn)則,故D項正確;等級秩序只是二人主張的部分內(nèi)容,不能體現(xiàn)全部內(nèi)容,排除A項;材料強調(diào)的是處理人際關(guān)系的相關(guān)道德標(biāo)準(zhǔn),而不是追求精神境界和向往理想人格,排除B項;“克己復(fù)禮”指克制自己的私欲,使言行舉止合乎禮節(jié),不能體現(xiàn)二人的全部主張,排除C項。二、人類文化具有共通性和差異性的特征1.文化的共通性的根據(jù),在于共同的人類實踐活動。(1)人類共同的實踐活動,首先就在于人的生命存在的共同性。這種共同性主要表現(xiàn)為人類具有共同的生命特征,如身體結(jié)構(gòu)、器官組織。這些共同的自然特征,構(gòu)成了人類共同實踐活動的自然基礎(chǔ)。(2)人類共同的實踐活動還在于人類面臨共同的外部環(huán)境,共同的地理空間構(gòu)成了文化共通性的環(huán)境基礎(chǔ)。2.文化的差異性主要表現(xiàn)為民族性、時代性。(1)文化的差異性的根據(jù)在于人的實踐活動的差異。各民族在生產(chǎn)活動和交往活動中,所面臨的外部自然環(huán)境存在著明顯的地域特征。這些自然環(huán)境的差異對各民族的活動方式,特別是生產(chǎn)活動和交往活動的影響是巨大的,進而導(dǎo)致了各民族間文化的物質(zhì)成果、規(guī)范形態(tài)及思想觀念的一系列差別。(2)文化活動的主體也存在差異。各民族在人種特征方面存在差別,語言、宗教信仰、習(xí)俗等方面也不相同。這些差異,都給文化打上了民族的印記。(3)從文化的時間性來說,各民族在生產(chǎn)活動和交往活動中,其文化進步不是同步的。由此產(chǎn)生的差異有時非常明顯,這突出表現(xiàn)在同一時代往往存在著幾種不同形態(tài)的文化。如當(dāng)歐洲殖民者踏上美洲大陸時,當(dāng)?shù)赝林用襁€處于奴隸社會,而中國正處于封建社會。直到今天,地球上還存在著少數(shù)原始部落。這些都說明各民族間文化進步的不平衡性。 2.(2021·河南南陽調(diào)研)在古埃及,很多神是幻想出來的人類和其他動物的合體。兩河流域的神多以純粹的人類形象出現(xiàn),但也沒有完全與動物脫離,一些畫像中神的身旁都會出現(xiàn)動物,動物也標(biāo)志著神對應(yīng)的特征和能力。由此可見 (

)A.世界區(qū)域文明具有差異性B.西亞文明借鑒了古埃及文明C.神話傳說的史料價值不高D.認(rèn)知動物水平體現(xiàn)文明程度【答案】A

【解析】根據(jù)材料“在古埃及,很多神是幻想出來的人類和其他動物的合體。兩河流域的神多以純粹的人類形象出現(xiàn)”可知,古埃及的神的形象與兩河流域的神的形象具有明顯的差異性,故A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論