五年級上冊數(shù)學北師大版課件第1課時 倍數(shù)與因數(shù)

小學五年級數(shù)學上冊（北師大版）第1課時倍數(shù)與因數(shù)北師大版五年級上冊三倍數(shù)與因數(shù)狀元成才路新課導入運動會上兩個班同學分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人？9×4＝36（人）5×7＝35（人）狀元成才路認一認。推進新課9×4＝3636是9和4的倍數(shù)，9和4是36的因數(shù)。根據(jù)5×7=35，你能說出哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)嗎？狀元成才路5×7＝3535是5和7的倍數(shù)，5和7是35的因數(shù)。我們只在自然數(shù)（零除外）范圍內研究倍數(shù)和因數(shù)。狀元成才路25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)根據(jù)算式說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。狀元成才路如果a×b=c（a、b、c

是均不為0的自然數(shù)），則a

和b

是c

的因數(shù)，c

是a

和b

的倍數(shù)。小結狀元成才路①用除法算式找倍數(shù)7÷7=1，7是7的倍數(shù)；14÷7=2，14是7的倍數(shù)；17÷7=2……3，17不是7的倍數(shù)；25÷7=3……4，25也不是7的倍數(shù)；77÷7=11，77是7的倍數(shù)。714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？狀元成才路②用乘法算式找倍數(shù)714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？1×7=7，2×7=14，7×11=77，7，14和77都是7的倍數(shù)。狀元成才路隨堂演練1.（1）6×2＝12（2）12是6和2的倍數(shù)，6和2是12的因數(shù)。狀元成才路2.根據(jù)算式，說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。14×6＝8420×7＝14045÷9＝584是14和6的倍數(shù)，14和6是84的因數(shù)。140是20和7的倍數(shù)，20和7是140的因數(shù)。45是9和5的倍數(shù)，9和5是45的因數(shù)。狀元成才路3.小兔子過河。狀元成才路4.我寫你說。狀元成才路5.看誰找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)？4、12、20、486、12、18、30、4812、48狀元成才路6.請寫出100以內8的全部倍數(shù)。8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96狀元成才路課堂小結1.找一個數(shù)的倍數(shù)的方法：用這個數(shù)（非0自然數(shù)）和任意一個非0自然數(shù)相乘，所得的積都是這個數(shù)的倍數(shù)。2.判斷兩個數(shù)成倍數(shù)關系的方法：（1）列乘法算