2022年業(yè)務員年終工作總結（一）

第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年?業(yè)務員年終?工作總結（?一）一個?學期的工作?已經結束，?下面對該學?期的工作作?總結。一?、思想認識?。在這一?個學期里，?我在思想上?嚴于律己，?熱愛黨的教?育事業(yè)。去?年下半年我?向學區(qū)黨支?部遞交了入?黨申請書，?所以這一學?期來我都是?以黨員的要?求來約束自?己，鞭策自?己。對自己?要求更為嚴?格，力爭在?思想上、工?作上在同事?、學生的心?目中樹立起?榜樣的作用?。在"七一?"那天，我?還榮幸地成?為了一名預?備黨員。使?自己的思想?上了一個新?的臺階，同?時也是對自?己思想上嚴?格要求的一?個新的開始?。一學期來?，我還積極?參加各類政?治業(yè)務學習?，努力提高?自己的政治?水平和業(yè)務?水平。服從?學校的工作?安排，配合?領導和老師?們做好校內?外的各項工?作。二、?教學工作。?在教學工?作方面，整?學期的教學?任務都非常?重。但不管?怎樣，為了?把自己的教?學水平提高?，我堅持經?常翻閱《小?學數學教學?》、《優(yōu)秀?論文集》、?《青年教師?優(yōu)秀教案選?》等書籍。?還爭取機會?多出外聽課?，從中學習?別人的長處?，領悟其中?的教學藝術?。平時還虛?心請教有經?驗的老師。?每上的一節(jié)?課，我都做?好充分的準?備，我的信?念是-決不?打無準備的?仗。在備課?過程中認真?分析教材，?根據教材的?特點及學生?的實際情況?設計教案。?這學期主?要擔任二年?級兩個班的?數學、思想?品德、科技?、文體的教?學及其中一?個班的班主?任工作。因?為已經接手?第二學期，?學生的思想?、學習以及?家庭情況等?我都一清二?楚，并且教?材經過上學?期的摸索，?對教材比較?熟悉，所以?工作起來還?算比較順利?。培優(yōu)扶差?是一個學期?教學工作的?重頭戲，因?為一個班級?里面總存在?幾個尖子生?和后進生。?對于后進生?，我總是給?予特殊的照?顧，首先是?課堂上多提?問，多巡視?，多輔導。?然后是在課?堂上對他們?的點滴進步?給予大力的?表揚，課后?多找他們談?心、交朋友?，使他們懂?得老師沒有?把他們"看?扁"，樹立?起他們的信?心和激發(fā)他?們學習數學?的興趣。最?后是發(fā)動班?上的優(yōu)生自?愿當后進生?們的輔導老?師，令我欣?慰的是優(yōu)生?們表現出非?常的踴躍，?我問他們_?__那么喜?歡當輔導老?師，他們說?："老師都?那么有信心?他們會學好?，我們同樣?有信心。"?"我相信在?我的輔導下?，他一定有?很大的進步?。""我想?全班同學的?學習成績都?是那么好。?"于是，我?讓他們組成?"一幫一"?小組，并給?他們開會，?提出"老師?"必須履行?的職責，主?要就是檢查?"學生"的?作業(yè)，輔導?"學生"掌?握課本的基?本知識和技?能。給后進?生根據各自?的情況定出?目標，讓他?們雙方都朝?著那個目標?前進。"老?師"們確實?是非常盡責?，而"學生?"時刻有個?"老師"在?身旁指點，?學起來也非?常起勁。兩?個班所定的?___對"?一幫一"小?組，"學生?"們全班都?有進步，有?的進步非常?快。這學?期我還承擔?了數學優(yōu)質?課比賽的任?務。從接到?任務的時候?開始，我就?感到壓力是?非常重。首?先這次優(yōu)質?課是數學開?放式的課，?是一種新的?嘗試性的教?學模式。還?有這次優(yōu)質?課與眾不同?的是上完課?后還要進行?答辯，要考?的還是教師?本身的素質?。再者本校?的數學優(yōu)質?課連續(xù)三年?能夠取得鎮(zhèn)?的一等獎，?并代表鎮(zhèn)到?區(qū)參賽。面?對這樣的壓?力，我和數?學科組的老?師沒有氣餒?，都想把這?次課取得最?好的成績。?我從學習理?論知識開始?，翻越大量?的書籍及從?網上搜集有?關數學開放?式教學的資?料。數學科?組的老師及?校長都非常?重視這節(jié)課?，給予我莫?大的幫助，?一起定內容?，一起出謀?獻策想教案?、課件的設?計，共修改?教案、課件?、試教十多?次。有時候?還得全科組?加班加點。?像___師?幫我把課件?做好，領導?主動幫我提?建議，其它?老師幫我做?教具、錄音?等等。令我?感覺到不是?我一個人上?公開課，而?是有一股凝?聚力使我感?覺到是全校?上。而在全?體的努力下?，這次的公?開課終于實?現了我校數?學優(yōu)質課連?續(xù)四年獲鎮(zhèn)?一等獎、并?代表鎮(zhèn)到區(qū)?參賽的夢想?。三、領?班工作。?在班主任工?作方面，我?非常重視學?生的思想教?育工作。通?過班會、晨?會、思想品?德課及結合?各科教材對?學生進行愛?祖國、愛人?民、愛__?_、愛老動?、愛學習等?的思想教育?。使學生能?養(yǎng)成良好的?班風、學風?。班干部是?老師的左右?手，所以我?把培養(yǎng)得力?的班干部作?為班主任工?作的一項重?要內容。我?培養(yǎng)了兩位?得力的班長?。這些班干?部能把班的?學習和紀律?管好，為我?減輕負擔。?我為他們定?出要爭取每?星期都拿文?明班的目標?，各施其責?。還常給班?干定時開會?，了解他們?工作的情況?，鼓勵他們?大膽開展工?作。使班干?能在同學中?樹立起威信?，成為同學?學習的榜樣?。在他們的?努力下，班?務工作能正?常開展，本?班這學期也?只有兩次沒?有取得文明?班的稱號。?這個班本學?期的插班生?很多，有六?個，加上原?來的一共有?___個，?全是男生，?并且來自不?同的省份，?語言溝通和?學習習慣的?參差就最令?我頭疼。他?們連上課的?基本要求都?沒養(yǎng)成，并?且有幾個象?___、_?__等是最?調皮的。特?別是___?，這個小孩?特別好奇、?好動。上學?期天天都要?跟同學打上?幾場架，我?唯有苦口婆?心地跟他做?思想工作，?慢慢把他轉?化，今個學?期打架違紀?的現象極大?減少了，上?課能遵守紀?律，并且非?常積極回答?問題，學習?成績也優(yōu)秀?。但還是不?時出現一些?消極的思想?。為了把班?的常規(guī)工作?搞好，我每?天都堅持早?上七點三十?分前、中午?一時四十分?前就到校，?回到學校的?第一件事就?是到班上了?解學生的早?讀、午讀等?情況，對學?生進行晨會?教育。經過?一個的努力?，我們班的?各項常規(guī)工?作像早讀、?衛(wèi)生、課堂?紀律等都抓?得比較好。?這學期班?主任工作最?使自己滿意?的是與家長?的聯系溝通?工作。這一?學期，我主?動與家長通?過電話、校?訪等的方式?進行密切聯?系，了解學?生在家的學?習與生活情?況，也向家?長匯報其子?女在校的情?況，爭取與?家長的教育?思想達成一?致。當家長?對我的工作?提出意見的?時候我非常?樂意接受，?并且調換角?色站在家長?的角度去考?慮問題。結?果，絕大部?分的家長對?我是非常信?任和尊敬。?像___同?學，她的家?長因為望女?成鳳心切，?把___的?學習管得特?嚴。要她在?完成老師布?置的學習任?務的同時，?中午要她寫?兩頁的生字?，晚上要寫?兩課的生字?和背語文或?數學，完成?不了還用棍?棒侍候。結?果把小女孩?壓得透不過?氣來，上課?也沒精打彩?的，老師在?學習要完成?的作業(yè)總是?完成不了，?成績也越來?越差。我跟?她家長談過?幾次，了解?到這樣的情?況，給他們?提了個建議?，讓他們不?要布置額外?的作業(yè)給她?，不要把她?逼得太緊，?先試行兩個?星期，如果/r/