五年級數(shù)學植樹問題課件

植樹問題植樹問題1五年級數(shù)學植樹問題課件2五年級數(shù)學植樹問題課件3五年級數(shù)學植樹問題課件4五年級數(shù)學植樹問題課件5園林部門方案要在全長1000米的公路一邊植樹，每隔5米栽一棵〔兩端要栽〕。一共需要多少棵樹？園林部門方案要在全長1000米的公路一邊植樹，每隔5米6研究要求：1、用直觀形象的方法把你的想法在一張紙上表達出來，展示自己的思路〔如果一個人有困難可以同桌討論〕。

2、匯報交流：匯報想法與結論，并記錄數(shù)據(jù)。研究要求：7兩端都植：一端植，一端不植：兩端都不植：棵樹=間隔數(shù)+1棵樹=間隔數(shù)棵樹=間隔數(shù)-1兩端都植：一端植，一端不植：兩端都不植：棵樹=間隔數(shù)+1棵樹8五年級數(shù)學植樹問題課件9五年級數(shù)學植樹問題課件10五年級數(shù)學植樹問題課件111、5路公共汽車行駛路線全長12km，相鄰兩站之間的路程都是1km。

一共設有多少個車站？2、小紅制作如上圖一樣的風鈴，在風鈴上掛了一串長2米的白花，每隔10厘米穿一個，一共有多少朵白花？3、為了美化園，在長30米的走廊上每隔2米擺一個花盆〔兩端不擺〕，一共擺了多少個花盆？1、5路公共汽車行駛路線全長12km，相鄰兩站之間的路程都是12兩棵大樹之間相距160米，園林部門方案在兩棵大樹中間均勻地補栽39棵小樹，每兩棵小樹之間相距多少米？拓展延伸間隔數(shù)：分析：因為是在兩棵大樹之間栽小樹，所以兩端不必再栽樹。所以栽樹的棵數(shù)比間隔數(shù)少1。39+1=40〔段〕答：每兩棵小樹之間距4米。160÷40=4〔米〕

兩棵大樹之間相距160米，園林部門方案在兩棵大樹中間13

紅星街道長1000米，在街道一旁從頭到尾安裝路燈，每隔20米安裝一盞，根據(jù)這些信息，你能算出這條街道一共安裝了多少盞路燈嗎？

鞏固練習兩頭要裝：分析：從頭到尾表示兩頭要裝的情況。1000÷20+1=51〔盞〕答：一共安裝了51盞路燈。紅星街道長1000米，在街道一旁從頭到尾安裝路14植樹問題植樹問題15五年級數(shù)學植樹問題課件16五年級數(shù)學植樹問題課件17五年級數(shù)學植樹問題課件18五年級數(shù)學植樹問題課件19園林部門方案要在全長1000米的公路一邊植樹，每隔5米栽一棵〔兩端要栽〕。一共需要多少棵樹？園林部門方案要在全長1000米的公路一邊植樹，每隔5米20研究要求：1、用直觀形象的方法把你的想法在一張紙上表達出來，展示自己的思路〔如果一個人有困難可以同桌討論〕。

2、匯報交流：匯報想法與結論，并記錄數(shù)據(jù)。研究要求：21兩端都植：一端植，一端不植：兩端都不植：棵樹=間隔數(shù)+1棵樹=間隔數(shù)棵樹=間隔數(shù)-1兩端都植：一端植，一端不植：兩端都不植：棵樹=間隔數(shù)+1棵樹22五年級數(shù)學植樹問題課件23五年級數(shù)學植樹問題課件24五年級數(shù)學植樹問題課件251、5路公共汽車行駛路線全長12km，相鄰兩站之間的路程都是1km。

一共設有多少個車站？2、小紅制作如上圖一樣的風鈴，在風鈴上掛了一串長2米的白花，每隔10厘米穿一個，一共有多少朵白花？3、為了美化園，在長30米的走廊上每隔2米擺一個花盆〔兩端不擺〕，一共擺了多少個花盆？1、5路公共汽車行駛路線全長12km，相鄰兩站之間的路程都是26兩棵大樹之間相距160米，園林部門方案在兩棵大樹中間均勻地補栽39棵小樹，每兩棵小樹之間相距多少米？拓展延伸間隔數(shù)：分析：因為是在兩棵大樹之間栽小樹，所以兩端不必再栽樹。所以栽樹的棵數(shù)比間隔數(shù)少1。39+1=40〔段〕答：每兩棵小樹之間距4米。160÷40=4〔米〕

兩棵大樹之間相距160米，園林部門方案在兩棵大樹中間27

紅星街道長1000米，在街道一旁從頭到尾安裝路燈，每隔20米安裝一盞，根據(jù)這些信息，你能算出這條街道一共安裝了多少盞路燈嗎？

鞏固練習兩頭