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Word——3—學(xué)??剖夜ぷ骺偨Y(jié)本學(xué)期,在各級領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校進(jìn)展的總體思路,結(jié)合“新課改”教育教學(xué)特點(diǎn),以全體老師參加新課改為契機(jī),教務(wù)處以課堂教學(xué)為陣地,努力營造良好的教與學(xué)的氛圍,嚴(yán)格內(nèi)部管理,注意教學(xué)常規(guī),創(chuàng)新并完善老師評價體系,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)力打造高效課堂,在新課程的實(shí)施、同學(xué)素養(yǎng)的培育提高等方面制造性地開展了工作。教科室主要抓了二項(xiàng)工作:加強(qiáng)對青年老師培育,開展老師論壇活動;進(jìn)行了“我與新課改同行”征文評比工作。圓滿地完成了開學(xué)的工作方案,現(xiàn)將本學(xué)期的有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),教學(xué)管理常抓常新。
1、加大教學(xué)過程的監(jiān)管力度,對老師備課、上課、和課后輔導(dǎo)隨時跟蹤督查。。一是連續(xù)堅(jiān)持課堂到崗狀況考核,并公示考核結(jié)果。二是加強(qiáng)備教輔批改的檢查,并公布結(jié)果。本學(xué)期各班級組期中前抽查一次,高三班級備課組檢查一次,教務(wù)處全校性教學(xué)檢查一次。
2、落實(shí)聽評課制度,推門聽課力度加大。各備課組相互聽課評課已漸成風(fēng)氣,互幫互學(xué),特殊是關(guān)心青年老師努力提高教學(xué)水平。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)資源的利用,大力開展多媒體教學(xué)實(shí)踐活動。各個學(xué)科都仔細(xì)進(jìn)行集體備課,大部分老師進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐探究,效果良好。本學(xué)期,青年老師聽課都超過20節(jié),一般老師聽課都超過10節(jié)。特殊是高三老師在高考后,集體到高一高二聽課,既感受新課改的新氣象,又指導(dǎo)高一高二教學(xué),收到良好效果。
3、創(chuàng)新并完善老師評價體系,出臺《長陽一中評教暫行方法》,形成同學(xué)、家長、老師共同評教評學(xué)的三位一體評價模式,完善了評價內(nèi)容??茖W(xué)而實(shí)事求是的評價結(jié)果在老師晉職、評先等活動中起到樂觀作用。
4、落實(shí)常規(guī)教學(xué)測評。按要求做好了期中期末考試的程序支配、監(jiān)考、閱卷、成果分析等組織管理工作。本學(xué)期規(guī)范組織了高一高二期中期末考試及質(zhì)量分析。期中考試后進(jìn)行了“九峰英才”評獎,并隆重進(jìn)行的總結(jié)表彰大會。
高三參與了湖北省八校聯(lián)考、七市聯(lián)考以及宜昌市調(diào)考,并仔細(xì)進(jìn)行了質(zhì)量分析。
各班級連續(xù)組織月考,利用考試的檢查、監(jiān)督和測驗(yàn)效能促進(jìn)各科、各班級的日常教學(xué)活動;高二同學(xué)還參與了穩(wěn)派聯(lián)考。
5、完成了高一高二同學(xué)的綜合素養(yǎng)評價網(wǎng)上管理工作。高一高二班級學(xué)科教學(xué)模塊學(xué)分認(rèn)定工作按方案穩(wěn)步實(shí)施。
6、圓滿完成了本屆高三畢業(yè)生高考體檢、志愿填報(bào)等工作。幫助組織高考等工作。組織高一、高二同學(xué)常規(guī)體檢,由縣防疫中心實(shí)施。高二班級進(jìn)行青春期女生專題講座等。
7、加強(qiáng)了對同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)工作,以保證同學(xué)評教等工作的嚴(yán)厲性與有效性。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在同學(xué)日常行為管理、文印費(fèi)自主審核等方面都發(fā)揮了重要作用。
二、打造高效課堂,教學(xué)討論落到實(shí)處
1、為了全面實(shí)施新課程,教務(wù)處分兩個階段進(jìn)行高效課堂教學(xué)討論活動。第一階段是每個人上一節(jié)試水課,備課組落實(shí)評價并督促改進(jìn)提高。其次階段是推舉骨干老師進(jìn)行示范課展現(xiàn)。
2、樂觀選拔推舉優(yōu)秀老師參與教育主管部門舉辦的各類教育教學(xué)競賽。本學(xué)期我校生物、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)等教研組參與全市學(xué)科競賽獲佳績;化學(xué)、信息等學(xué)科在縣級優(yōu)質(zhì)課競賽獲得佳績。
3、為XX年高考達(dá)到既定目標(biāo),高三班級針對同學(xué)現(xiàn)狀,樂觀討論高效復(fù)習(xí)對策,提高課堂效率,實(shí)施“培優(yōu)輔尖”的得力措施,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、創(chuàng)新教研評價機(jī)制,試行評比優(yōu)秀教研組工作。
5、“我與新課改同行”征文評比活動如期舉辦,取得實(shí)效。
為推動高一高二新課改的討論,不斷探究適應(yīng)新課改的教學(xué)方法,教務(wù)處教科室于XX年春開展了歷時兩個月的“與課改同行”的征文活動,得到高一高二廣闊老師的樂觀支持,全部高考學(xué)科的老師人人參加活動,人人樂觀投稿,非高考學(xué)科的大多數(shù)老師也參與了本次討論。本次活動共收到稿件89篇(2篇為合寫文章)。本著仔細(xì)負(fù)責(zé),的確推動課改討論的目的,結(jié)合學(xué)校新課改的實(shí)際狀況,
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