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201*大學(xué)生報社實習(xí)總結(jié)201*大學(xué)生報社實習(xí)總結(jié)
201*大學(xué)生報社實習(xí)總結(jié)
:江西聘請網(wǎng)時間:201*-7-7閱讀:17次
201*大學(xué)生報社實習(xí)總結(jié)
今年暑假,我有幸來到《南昌晚報》熱線部,進展為期三周的專業(yè)實習(xí)。在這珍貴的三周時間里,我不僅對專業(yè)學(xué)問有了更為深刻地了解,同時也學(xué)到課本外的實踐閱歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。
第一天到報社時,我心里七上八下的,看著大家勞碌的身影,完全不知該從哪里下手。負責(zé)帶我的小彥教師給我介紹了部門的大體狀況,采訪的詳細流程以及新聞記者需要留意的根本事項。第一天,教師沒有帶我采訪,而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實話,以前看報紙往往只是看個喧鬧,根本沒有意識去觀看新聞的思路和寫法。
從其次天起,我就跟著小彥教師開頭了緊急而勞碌的采訪。一旦接到新聞線索,無論何時何地,我們都要立即奔赴現(xiàn)場。用教師的話講,記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機器。我所在熱線部的主要采訪任務(wù)是與人民生活息息相關(guān)的社會新聞。在這20多天里,我隨教師深入北京大街小巷,跑遍了大半個北京城。無論風(fēng)吹日曬,哪里有新聞,哪里就有我們的腳印。我是一個比擬嬌氣的女孩,平常出門打傘,下雨打車。但是在采訪期間,我明白記者是來不及顧及這些的。隨著我慢慢融入工作,這些也在不知不覺中被忽視了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線電話,下午出去采訪,晚上回家寫稿。任務(wù)多時,稿子往往不止一個,回家后經(jīng)常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。
新聞簡單忽視一些事實細節(jié),而恰恰是這些細節(jié)比方人物,時間,地點等必需要準確。剛開頭采訪時,自己總不留意,人名地名沒有留心去反復(fù)核實。在教師的叮囑下,我知道了這些看似細枝末節(jié)的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至?xí)绊懻麄€新聞的真實性。另外,新聞中每一個字,每一個稱謂都要精確詳細。比方,在一次城市雕塑的采訪稿中,負責(zé)治理城市雕塑的部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統(tǒng),讓我打電話再次確認。確認之后城管部門變成了**街道辦事處城管指揮中心。主任告知我,越是這種責(zé)任單位,名稱越要詳細,絕不能出絲毫的過失。
在和教師采訪的過程中,我印象最深的是無論走到哪里,教師總能細心留意身邊的細節(jié)。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時,我觀看到的是兩位老人半小時完成一份、因此,我從老人效率高的角度采寫。然而,教師告知我,她粗略掐表算了一下,一份盲文地圖上的地名只有40來字,半個小時意味著老人平均扎一個盲文需要將近一分鐘的時間,這是特別不簡單的。這讓我明白采訪時不僅要觀看,還要細心。
真實性是新聞的根本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎大事使群眾對新聞?wù)鎸嵭援a(chǎn)生了嚴峻的信任危機,也給新聞工敲響了警鐘。為了保證新聞的真實性,無論新聞線索來自何方,無論新聞大事大小,我們都必需深入現(xiàn)場采訪。只有這樣才能確保做真實的新聞,為社會負責(zé)也為自己負責(zé)。記得有一次,市民張先生打來熱線,稱他家四周的小學(xué)不到8就播放播送操音樂,影響居民正常休息。其次天清早,我們來到**小學(xué)門口。直到8點后也沒有任何動靜。在詢問學(xué)校保安和小區(qū)居民后得知,開學(xué)第一天學(xué)校為調(diào)試喇叭才一早播放音樂,正常的播送操是在10點之后。聽了這話,我不禁嘀咕,就由于一句話,我們就得起個大早趕到這里,鋪張時間和精力。但是教師告知我,這種狀況對于記者再普遍不過,雖然許多時候在做無謂的勞動,但為了保證新聞的真實性,必需親歷而為。
在報社,我發(fā)覺許多記者并非新聞專業(yè)出身,理工科的記者作新聞也特別優(yōu)秀。確實,記者需要肯定的專業(yè)學(xué)問,但是相比之下社會學(xué)問和閱歷也同樣很重要。要想成為一名精彩的記者就必需有全面的學(xué)問構(gòu)造。記者是綜合性人才,對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入,但至少都應(yīng)有肯定的涉獵。在我的采訪中,有一次是關(guān)于網(wǎng)上銀行密碼被盜的經(jīng)濟犯罪新聞。當(dāng)當(dāng)事人拿著2米多長的銀行對賬單給我們看時,我發(fā)覺由于相關(guān)學(xué)問的缺乏,我很難理解。于是,我立即上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,彌補這方面的學(xué)問,在最短的時間內(nèi)弄清了網(wǎng)上銀行的詳細流程和網(wǎng)絡(luò)黑客的根本狀況。這件事也提示我對不同的領(lǐng)域,假如一點兒不了解的話,在采訪中就可能受阻。為避開這種狀況的發(fā)生,采訪前的預(yù)備工作應(yīng)深入,提前了解所采訪的領(lǐng)域。另外在日常生活中也要勤看書,多學(xué)習(xí),擴大自己的學(xué)問面。
在報社,許多稿件可能由于各種各樣的緣由被“冷藏”。我們采訪的一篇關(guān)于社區(qū)輪椅籃球隊就曾遭受這種狀況。由于是北京唯一一家社區(qū)輪椅籃球隊,我對這條新聞抱有很大盼望。但是不知什么緣由,始終沒有見報。我一度灰心地認為這篇稿子被判了“死刑”。但是,在9月16日殘奧會輪椅籃球決賽當(dāng)天,這篇稿子作為熱線版頭條登載出來。我最終體會到上課時,教師所謂好新聞是靠“養(yǎng)”出來是怎么回事了。這篇關(guān)于一般殘疾朋友積極參加輪椅籃球的新聞在殘奧會這個大背景下具有肯定的代表性,選在輪椅籃球決賽這天登,其新聞價值和社會價值都大大提高。因此,被“冷藏”的稿件不肯定是沒有價值,當(dāng)新聞結(jié)合“時效”“事宜”“時機”時,新聞登載的時間就要由傳播主體追求的傳播“效果目標”而確定。敏捷變通是記者需要把握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,許多新聞是在換了一種思路后得到的。比方,在跟教師采訪某盲人學(xué)校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化,因此很難挖掘出亮點。但通過觀看我們發(fā)覺,坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這好像有點不同尋常。于是我們在活動完畢后對這位盲人記者進展了采訪。沒想到,她身上有一段坎坷的經(jīng)受。和教師一合計,我們打算轉(zhuǎn)變之前的選題。隨后,一篇感人的《盲人記者李璐瑤,連滾帶爬播殘奧》出爐了。
實習(xí)期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了許多報業(yè)學(xué)問,。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西人際溝通。作為新聞記者,這個力量意味著你能否是采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞大事背后的故事挖掘出來。特殊是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的力量,我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個生疏人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣談天,也會獲得對方的敬重。
在這將近一個月的時間里,我感到最辛苦還是趕稿子,但辛苦歸辛苦,我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿,我總是抓不住新聞點,偏離采訪主題,寫的稿子經(jīng)常被改的面目全非。在教師的急躁指導(dǎo)下,我慢慢找到那么點兒感覺。休息時,我會認真比照我和教師的稿子,揣摩教師的思路,分析自己的缺乏。另外,我常留心報社內(nèi)部的評報欄,看編輯們的精彩點評讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像教師一樣,將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)手變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼?,但是?jīng)過努力,我的稿子被教師改正的地方越來越少,得到的確定越來越多。在實習(xí)期間,我與教師合作一共發(fā)表了八篇文章,這對我來說既是鼓舞也是鞭策。這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)學(xué)問,體會到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長了見聞,熬煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實習(xí)不過短短幾周,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特殊是手把手帶著我的小彥教師。這段難得的經(jīng)受,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。
擴展閱讀:201*年寒假報社實習(xí)總結(jié)報告
201*年寒假報社實習(xí)總結(jié)報告
已經(jīng)念“大二”了,這以前看著班上的同學(xué)們一個個似有所獲地實習(xí)歸來,我最終也下定決心去報社實習(xí)。在喻教師辛苦的奔波下,我很幸運地得到了一個實習(xí)的時機。期末考試完畢后,我便帶著忐忑的心情來到《江南都市報》實習(xí),理論學(xué)問當(dāng)然都明白,但真槍實彈的參加新聞活動,對于從來沒什么閱歷的我來說是一次很好的學(xué)習(xí)時機。出乎我意料的是,在進報社的第一天,帶我的報社記者邱教師便安排我單獨出去采訪,本以為教師會帶我一段時間再讓我自己實踐,不想剛來她便安排我上手。沒有任何閱歷的我茫然的沖到新聞線人供應(yīng)的地點進展采訪,拿著一個小本子,一個照相機,開頭了我新聞實習(xí)的第一次采訪。比擬幸運的是,采訪的對象非常的友善與合作,大大緩解了我的緊急和擔(dān)心?;貋砭帉懲旮遄咏o教師之后,發(fā)覺自己的稿件被改得面目全非,有點受打擊的感覺。
在實習(xí)生活當(dāng)中,常做的事情除了采訪寫稿看報紙,還有很重要的一件工作就是接聽群眾的熱線電話。每天都有許多是市民撥打報社的熱線,有的是買賣糾紛的,有的是關(guān)于城市環(huán)境的,還有的是商業(yè)投訴,我感覺在我接過的電話中,關(guān)于拖欠民工工資的熱線是最多的。從這些熱線中,我看到群眾越來越重視媒體了,媒體已經(jīng)成為了他們維護自身權(quán)利的一個有力武器。而作為一個新聞工,在除了能為群眾傳達所發(fā)生的事實之外,還能利用媒體的公信力維護群眾的權(quán)益,為社會的和諧進展出一分力,這讓我對記者這個職業(yè)的寵愛又多了幾分。然而,也有許多的熱線線索教師都只是讓我登記,并沒有根據(jù)承諾同意得去為群眾反映,她告知我,這些線索的價值都不怎么大,所以不必太在意,開頭我都不知道假如撥打熱線的群眾來問,我該怎么答復(fù)他們,漸漸的,最終也學(xué)會了敷衍推托,原來記者也不是萬能的。
通過這次實習(xí),給我感受很深的是,作為一個報刊記者,工作并不如我之前所想的那么好玩輕松。在我實習(xí)期間,剛好江西省兩會召開,帶我的教師負責(zé)跑兩會,那段時間常常看她晚上兩三點睡,早上六七點起床,她告知我,她早上吃早餐的時候都會睡著了。以前聽說過記者是個很辛苦的職業(yè),通過這次實習(xí),我很真實的看到了作為一個記者的辛苦。而每天大局部的時間是看到報社的記者教師們匆忙的出去采訪,不管刮風(fēng)和下雨,在我實習(xí)的那段時間,南部地區(qū)遭受了罕見的雪災(zāi),南昌的天氣非常的惡劣,報社里的記者教師們依舊不斷的外出,甚至由于消失罕見的惡劣天氣而更頻繁辛苦的奔波于冰雪中。
由于天氣的關(guān)系,原本一個月的實習(xí)時間縮短了許多,年前的26號就回家了。雖然這次實習(xí)的時間不長,見識的只是作為一個記者的狀況的冰山一角
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