九年物理(下)期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練(一)2課件

歡迎進(jìn)入多媒體課堂橫道中學(xué)物理組歡迎進(jìn)入多媒體課堂橫道中學(xué)物理組功和機(jī)械能、熱和能、能源與可持續(xù)發(fā)展九年物理(下）期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練執(zhí)教者：橫道中學(xué)應(yīng)玉國(一)功和機(jī)械能、熱和能、能源與可持續(xù)發(fā)展九年物理(下）期末復(fù)習(xí)訓(xùn)選擇題1、下圖所示的幾種情況中，人對物體做了功的是（）A．靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動B．搬而未起C．提著小桶在水平路上勻速前進(jìn)D．運(yùn)動員將杠鈴舉起后停留了3秒ABCDA選擇題1、下圖所示的幾種情況中，人對物體做了功的是（）2、如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過程中（）A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大B3、粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m，在此過程中（）A．重力做功的功率為100WB．支持力做功的功率為100WC．拉力做功的功率為200WD．拉力做功的功率為20WD2、如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可4、用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60%．則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）A．拉力一定是125NB．有用功一定是150JC．總功一定是250JD．動滑輪重一定是100N5、用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A．繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同B．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同C．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等D．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等AC4、用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻6、圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是（）A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機(jī)械效率比圖2的小7、關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．力越大，功率越大B．距離越長，功率越大C．做功越多，功率越大D．做功越快，功率越大6、圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝8、下列各個(gè)過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的有（）A．乒乓球觸地后向上彈起過程中B．車沿斜面向上勻速行駛過程中C．斜向上拋出的小石子在上升過程中D．水壩上流下來的水沖擊水輪機(jī)轉(zhuǎn)動9、下列事例中，不是用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是（）A．用氣筒給自行車車胎打氣，氣筒會發(fā)熱B．用鋸鋸木頭，鋸條會發(fā)燙C．冬天，在房間內(nèi)用暖氣取暖，室內(nèi)空氣溫度升高D．冬天，兩手相互摩擦，手感到暖和10、如圖所示，汽油機(jī)正處在（）A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程8、下列各個(gè)過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的有（）9、11、初二物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識后，進(jìn)行了“比一比誰上樓功率大”的比賽．其中某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s，則他上樓過程中的功率大約是（）A．3WB．30WC．300WD．3000W12、把一個(gè)定滑輪改成動滑輪使用后，省力的同時(shí)還（）A．省功B．提高了機(jī)械效率C．省距離D．降低了機(jī)械效率13、如圖所示，用兩個(gè)滑輪組提升貨物，所用的動力之比為F1：F2=4：3，被提升貨物的重力之比為G1：G2=1：2，則兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率之比為（）A．4：3B．3：8C．3：4D．1：3C11、初二物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識后，進(jìn)行了“比一比14、夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是（）A．汽車發(fā)動機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)B．春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞C．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水D．城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫、15、如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．加熱前，水分子是不停運(yùn)動的B．加熱過程中，水的溫度升高時(shí)，內(nèi)能增大C．水的內(nèi)能增大是通過熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的D．水蒸氣對木塞做功，把水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木塞的內(nèi)能14、夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．下列現(xiàn)16、下列現(xiàn)象中，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A．炒菜時(shí)，香味四處飄逸B．煮稀飯時(shí)，米粒在水中上下翻滾C．糖塊放入水中，水變甜D．汽車加油時(shí)，周圍可聞到汽油味17、如圖所示，四幅圖中屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）

A．反復(fù)彎折鐵絲發(fā)熱B．鉆木取火C．在太陽照射下熱水器中水溫上升D．迅速壓下活塞棉花著火燃燒ABCD16、下列現(xiàn)象中，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）17、如圖所示，18、城市熱島效應(yīng)是指城市中心區(qū)的氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象．夏天，城市中心區(qū)的氣溫有時(shí)甚至比郊區(qū)高出6℃以上．減輕城市熱島效應(yīng)的有效措施是（）A．增大城市綠化面積B．減小城市水面面積C．盡量多修水泥路面D．多安裝空調(diào)設(shè)備19、一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（）A．壓強(qiáng)減小，壓力增大；B．壓強(qiáng)減小，壓力減??；C．壓強(qiáng)增大，壓力增大；D．壓強(qiáng)增大，壓力減小20、據(jù)報(bào)道緝毒犬日益成為打擊毒品走私的有力武器．從微觀角度分析，訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的原因是（）A．分子間有空隙B．分子的質(zhì)量很小C．分子不停地運(yùn)動著D．分子的體積很小18、城市熱島效應(yīng)是指城市中心區(qū)的氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象21、如圖所示，在試管中裝些水，用橡皮塞塞?。ㄈ貌惶o），加熱使水沸騰后，塞子會噴射而出，在如圖所示熱機(jī)的四個(gè)沖程中，與該現(xiàn)象對應(yīng)的是（）

ABCD21、如圖所示，在試管中裝些水，用橡皮塞塞住填空題22、如圖，制冰廠工人，用冰鉤夾著巨大的冰磚輕松在地上拖行，是因?yàn)楸u在滑行過程中，底面的冰由于克服

而使它的

，冰

填物態(tài)變化名稱）成水，從而減小了與地面間的

．填空題22、如圖，制冰廠工人，用冰鉤夾著巨大的冰磚輕松在地上23、在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，我們得到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度

．

相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度

．

實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法是：在探究有多個(gè)變化因素的問題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其他因素不變．這種方法叫

．這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，例如

．24、火柴可以擦燃，也可以用火點(diǎn)燃，前者是用

的方式使火柴燃燒，后者是用

的方法使火柴燃燒，兩種方法在改變物體的內(nèi)能上是

的．25、汽油機(jī)是熱機(jī)中的一種，如圖所示是汽油機(jī)的

沖程，此過程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為

能．已知某型號汽油機(jī)效率是25%，在汽油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg汽油能放出

J的熱量，這些熱量通過汽油機(jī)的轉(zhuǎn)化能對外做

J的有用功（汽油的熱值為5×107J/kg）．23、在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，我們得到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

不26、隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：

（1）小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型（如圖所示），當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對路面的壓力比靜止時(shí)小，其原因是氣體的流速越快，氣體的壓強(qiáng)就越

（小/大）．

（2）汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需對缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的

的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當(dāng)水溫升高了50℃時(shí)吸收的熱量是

J[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．26、隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家27、在

測定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中．選用的滑輪每個(gè)重0.6N，每個(gè)鉤碼重2N，彈簧測力計(jì)的最大量程為2.5N．現(xiàn)掛3個(gè)鉤碼：

（1）要完成此實(shí)驗(yàn)最少需

個(gè)定滑輪，

個(gè)動滑輪．

（2）繩子自由端的拉力至少為

N．

（3）在實(shí)驗(yàn)中勻速拉動繩子時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2.5N，鉤碼升高10cm，則有用功為

J，總功為

J，機(jī)械效率為

．

（4）在實(shí)驗(yàn)中若被提升的物體重力一定，則適當(dāng)

（填“增加”或“減小”）動滑輪個(gè)數(shù)，就越省力．滑輪組的機(jī)械效率就越

．28、皮劃艇勇士在激流中劃艇比賽時(shí)，以江岸上的樹為參照物，勇士是

的；以

為參物，勇士是靜止．皮劃艇勇士的漿是

杠桿．

兩艘皮劃艇不能近距離并排航行，是為了防止因兩船內(nèi)側(cè)水流速度大于外側(cè)水流，造成內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)

外側(cè)壓強(qiáng)（選填“大于”或“小于”），致使兩船相碰．舉出應(yīng)用本題第四空所含原理的一個(gè)實(shí)例

．27、在

測定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中．選用的滑輪每個(gè)重0.作圖題29、在圖中畫出石塊下沉?xí)r所受到的重力和浮力的示意圖．作圖題29、在圖中畫出石塊下沉?xí)r所受到的重力和浮力的示意圖．30、在如圖中畫出使杠桿OA平衡時(shí)的最小動力F1的方向和阻力F2的力臂L230、在如圖中畫出使杠桿OA平衡時(shí)的最小動力F1的方向和阻力實(shí)驗(yàn)題31、在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作（A～E燒杯中為水）

（1）比較圖中代號為

的幾個(gè)圖，可以得到的結(jié)論是在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

（2）比較代號為

的幾個(gè)圖，可以知道：液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大．

（3）要利用圖中所示裝置探究液體壓強(qiáng)和液體密度之間的關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做

．實(shí)驗(yàn)題31、在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作（A32、小明學(xué)過機(jī)械效率后，提出了一個(gè)問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機(jī)械效率有沒

有關(guān)系？”針對這個(gè)問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（1）第三次實(shí)驗(yàn)填入表格中的數(shù)據(jù)：有用功為

J，總功為

J效率是

；

（2）通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越

；

（3）通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機(jī)械效率與傾斜程度的關(guān)系可獲得的初步結(jié)論是：．

（4）如果小明還想要探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制哪些條件不變？

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物體重G/N物體上升高度h/m沿斜面拉力F/N物體移動距離s/m有用