小學數(shù)學教材解讀人教一年級上冊~的認識和加減法-PPT_第1頁
小學數(shù)學教材解讀人教一年級上冊~的認識和加減法-PPT_第2頁
小學數(shù)學教材解讀人教一年級上冊~的認識和加減法-PPT_第3頁
小學數(shù)學教材解讀人教一年級上冊~的認識和加減法-PPT_第4頁
小學數(shù)學教材解讀人教一年級上冊~的認識和加減法-PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、復習舊知0、1、4、9、5、7、8、3、2、6上面一共有()個數(shù)。從左數(shù)第4個數(shù)是(),從右數(shù)它排在第()。其中,最小的數(shù)是(),最大的數(shù)是()。109709還有比9大的數(shù)嗎?二、探究新知二、探究新知有9根小棒,添上1是()。10二、探究新知1捆小棒有10根??梢园?0根小棒捆成1捆。()()()()()二、探究新知看著尺子圖,你都知道些什么?看著尺子圖,咱們來做個提問游戲吧。二、探究新知<>910910二、探究新知18273645510910101010二、探究新知關于10的分與合還有幾組?試著說一說。1.連一連。24548三、知識運用72.填一填。8109106仔細觀察哪些數(shù)好確定,先填出來。作業(yè):第62頁練習十三,第1題~第3題。四、課堂作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論