人教版高中語(yǔ)文必修三第一單元第1課《林黛玉進(jìn)賈府》優(yōu)質(zhì)課件(40張)

林黛玉進(jìn)賈府林黛玉進(jìn)賈府學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者作品。2、了解小說(shuō)的故事情節(jié)。3、分析小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)及其作用。（難點(diǎn)）4、分析人物形象。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者作品。第一課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解《紅樓夢(mèng)》與曹雪芹，熟悉與節(jié)選部分相關(guān)的情節(jié)；2．理清文章的寫(xiě)作思路，分析小說(shuō)的基本情節(jié)結(jié)構(gòu)；3．掌握文中一些生字生詞的讀音，以及一些詞古今詞義的不同。學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)第一課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過(guò)程，早年過(guò)著豪華的公子生活，晚年卻窮愁潦倒，賣(mài)畫(huà)度日，過(guò)著“蓬牖茅椽、繩床瓦灶”的生活。這種天壤之別的生活變化，促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)上種種黑暗產(chǎn)生了不滿(mǎn)，這就為創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》打下了良好的基礎(chǔ)。曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。

《紅樓夢(mèng)》，又名《石頭記》，是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，在我國(guó)文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。全書(shū)以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為中心，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡和腐朽本質(zhì)，揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢(shì)。滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。《紅樓夢(mèng)》，又名《石頭記》，四大家族賈不假，白玉為堂金做馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史。東海缺少白玉床，龍王來(lái)請(qǐng)金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。賈史王薛四大家族賈不假，白玉為堂金做馬。賈史王薛

《紅樓夢(mèng)》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個(gè)不同角度，為全書(shū)情節(jié)的開(kāi)展，作了必要的交代。

第一回是開(kāi)篇。先用“女?huà)z補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話(huà)故事作楔子，為塑造賈寶玉的性格和描寫(xiě)賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，染上一層浪漫主義色彩。第二回是交代賈府人物。通過(guò)“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”，簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書(shū)開(kāi)列了一個(gè)簡(jiǎn)明“人物表”。第三回是介紹小說(shuō)的典型環(huán)境，通過(guò)林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫(xiě)。第四回是展現(xiàn)小說(shuō)更廣闊的社會(huì)背景。通過(guò)“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把賈府置于一個(gè)更廣闊的社會(huì)背景之中來(lái)描寫(xiě)，使之更具有典型意義。第五回是全書(shū)的總鋼。通過(guò)賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，利用畫(huà)冊(cè)、判詞及歌曲的形式，隱喻含蓄地將《紅樓夢(mèng)》眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交

代出來(lái).《紅樓夢(mèng)》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個(gè)不同角度用“女?huà)z補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話(huà)故事作楔子。

在“女禍補(bǔ)天”的故事中，作者特意描寫(xiě)了一塊無(wú)材補(bǔ)天的頑石，這便是隨賈寶玉一起降生又為賈寶玉隨身佩戴的通靈寶玉。它對(duì)賈寶玉的叛逆性格有隱喻作用。

“木石前盟”講這塊“無(wú)材補(bǔ)天”的頑石與絳珠仙草的關(guān)系。頑石在投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒陶咭愿事豆喔冉{珠仙草，使其得以久延歲月，并幻化人形，修成女體，在頑石下世之時(shí)，為酬報(bào)灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼淚還他。這便是林黛玉。因?yàn)檫@段緣分，林黛玉初見(jiàn)寶玉時(shí)才有好生奇怪，像在那里見(jiàn)過(guò)的感覺(jué)；賈寶玉也覺(jué)得這個(gè)妹妹曾見(jiàn)過(guò)的。至于“還淚”之說(shuō)，正與“只怕他的病一生也不能好的了。若要好時(shí)，除非從此以后總不許見(jiàn)哭聲”相照應(yīng)。用“女?huà)z補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話(huà)故事作楔子。

《紅樓夢(mèng)》前五回的內(nèi)容和在小說(shuō)中的作用第一回—女?huà)z補(bǔ)天木石前盟第二回—賈府人物上下關(guān)系第三回—黛玉進(jìn)府典型環(huán)境第四回—賈史王薛社會(huì)背景第五回—太虛夢(mèng)游隱喻結(jié)局《紅樓夢(mèng)》前五回的內(nèi)容和在小說(shuō)中的作用第一回—女?huà)z補(bǔ)天金陵十二釵正冊(cè)林黛玉薛寶釵賈元春賈迎春賈探春賈惜春史湘云李紈王熙鳳巧姐秦可卿妙玉金陵十二釵正冊(cè)林黛玉薛寶釵第一部分：（1）故事的開(kāi)端，林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府。這部分著重描寫(xiě)環(huán)境。第二部分：（2－14）故事的發(fā)展，通過(guò)林黛玉初進(jìn)賈府的所見(jiàn)所聞，介紹賈府的環(huán)境和眾多人物。（2－4）一層：林黛玉見(jiàn)賈母與王夫人、邢夫人等。（5－6）二層：林黛玉見(jiàn)王熙鳳。（7－11）三層：林黛玉見(jiàn)賈赦、賈政，王夫人介紹賈寶玉。（12－14）四層：寶黛初見(jiàn)。第三部分：（15－16）故事的結(jié)尾，為林黛玉安排住處。第一部分：（1）故事的開(kāi)端，林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府。這部分著重描第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、根據(jù)文章的線(xiàn)索，分析小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)及其作用。2、分析本文人物出場(chǎng)的寫(xiě)法。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)與眾不同的典型環(huán)境思考：

1、黛玉在賈府門(mén)前看到了什么？

2、進(jìn)入賈府到賈母處黛玉又看到了什么？

3、拜見(jiàn)賈政時(shí)她又看到了什么？進(jìn)入下一頁(yè)與眾不同的典型環(huán)境進(jìn)入下一頁(yè)人教版高中語(yǔ)文必修三第一單元第1課《林黛玉進(jìn)賈府》優(yōu)質(zhì)課件(40張)人教版高中語(yǔ)文必修三第一單元第1課《林黛玉進(jìn)賈府》優(yōu)質(zhì)課件(40張)人教版高中語(yǔ)文必修三第一單元第1課《林黛玉進(jìn)賈府》優(yōu)質(zhì)課件(40張)

宏偉的外觀硬件講究的布局賈府華貴的陳設(shè)非凡的服飾富貴尊榮

軟件驕矜的氣質(zhì)威嚴(yán)襲人煩瑣的儀節(jié)

賈府“與別家不同”的典型環(huán)境：宏偉的外觀環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用

透過(guò)林黛玉的眼睛，我們看到了賈府那宏偉的外觀，講究的布局，華貴的陳設(shè)，那皇帝御書(shū)的金匾、烏木鏨銀的對(duì)聯(lián)，那等級(jí)分明的禮儀，豪門(mén)貴族的氣派，果然與別家不同。從中我們也看到了封建統(tǒng)治階級(jí)驕奢淫逸的生活和階級(jí)對(duì)立、階級(jí)壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?？梢哉f(shuō)賈府這個(gè)典型環(huán)境就是封建社會(huì)的一個(gè)縮影。環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用透過(guò)林黛玉的眼睛人物刻畫(huà)詳寫(xiě)略寫(xiě)實(shí)寫(xiě)虛寫(xiě)單寫(xiě)合寫(xiě)賈寶玉、王熙鳳、林黛玉王夫人、邢夫人等

賈寶玉、王熙鳳、賈母等賈赦、賈政賈寶玉、王熙鳳迎春、探春、惜春三姐妹

變化多姿重點(diǎn)突出人物刻畫(huà)詳寫(xiě)賈寶玉、王熙鳳、林黛玉賈寶玉、王熙鳳、賈母等合作探究根據(jù)王熙鳳的出場(chǎng)分析王熙鳳的形象特點(diǎn)及她在賈府的地位王熙鳳出場(chǎng)的視頻合作探究王熙鳳出場(chǎng)的視頻熙鳳形象分析肖像服飾——容貌——這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵，項(xiàng)上戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩，身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞。熙鳳形象分析肖像服飾——容貌——這個(gè)人打扮與眾姑娘熙鳳形象分析言行出場(chǎng)亮相——一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)："我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！"初見(jiàn)黛玉——這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道："天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！"說(shuō)著，便用帕拭淚?；卦?huà)王夫人—熙鳳道："這倒是我先料著了，知道妹妹不過(guò)這兩日到的，我已預(yù)備下了，等太太回去過(guò)了目好送來(lái)。"王夫人一笑，點(diǎn)頭不語(yǔ)。

側(cè)面介紹——賈母笑道，"你不認(rèn)得他，他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶(hù)兒，南省俗謂作‘辣子'，你只叫他‘鳳辣子'就是了。熙鳳形象分析言行出場(chǎng)亮相——一語(yǔ)未了王熙風(fēng)的性格特征長(zhǎng)于奉承位高受寵虛偽潑辣機(jī)變狡黠八面玲瓏巧言利舌王熙風(fēng)的性格特征長(zhǎng)于奉承位高受寵虛偽潑辣機(jī)變狡黠

是一個(gè)精明能干，慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。為人刁鉆狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于對(duì)上善于阿諛?lè)畛校虼瞬┑觅Z母的歡心，從而獨(dú)攬了賈府大權(quán)，成為賈府的實(shí)際掌權(quán)人。是一個(gè)精明能干，慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。為人刁鉆狡黠，明是一盆火賈

寶

玉

本文對(duì)寶玉的描寫(xiě)，主要有哪幾個(gè)重點(diǎn)？

1、出場(chǎng)前的側(cè)面描寫(xiě)

2、出場(chǎng)后的肖像描寫(xiě)

3、《西江月》二詞的總結(jié)

合作探究寶玉摔玉視頻賈

寶

玉本文對(duì)寶玉的描寫(xiě)，主要有哪幾個(gè)重點(diǎn)課文對(duì)賈寶玉性格特點(diǎn)的刻畫(huà)出場(chǎng)前的側(cè)面描寫(xiě)孽根禍胎混世魔王瘋風(fēng)傻傻頑劣異常極惡讀書(shū)內(nèi)帷廝混與世俗格格不入出場(chǎng)后的肖像描寫(xiě)天然一段風(fēng)騷全在眉梢

平生萬(wàn)種情思悉堆眼角眉清目秀英俊多情《西江月》二詞的評(píng)判潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。

行為偏僻性乖張，于家于國(guó)無(wú)望。獨(dú)立不羈封建叛逆（似貶實(shí)褒）課文對(duì)賈寶玉性格特點(diǎn)的刻畫(huà)出場(chǎng)前的側(cè)面描寫(xiě)孽根禍胎混世怎樣理解這兩首《西江月》?

⑴詞中所展示的人物思想性格和形象。思想性格:生活“潦倒不通世務(wù)”，卻鐘情于女孩子，說(shuō)“女兒是水做的骨肉”“我見(jiàn)了女兒便清爽”；“行為偏僻”，常?！坝刑鞜o(wú)日”地批駁不合理的現(xiàn)象，諷刺那些熱衷功名的人是“沽名釣譽(yù)之徒”“國(guó)賊祿鬼之流”，反對(duì)“男尊女卑”的封建道德觀念，嘲笑道學(xué)所鼓吹的“文死諫，武死戰(zhàn)”的所謂“大丈夫名節(jié)”是“胡鬧”，是“沽名釣譽(yù)”，“怕讀”被封建統(tǒng)治者奉為經(jīng)典的、具有莫大權(quán)威的《四書(shū)》之類(lèi)的“文章”，卻對(duì)《西廂記》《牡丹亭》之類(lèi)理學(xué)先生所最反對(duì)的書(shū)視如珍寶，這些都與傳統(tǒng)道德背道而馳。可見(jiàn)“頑劣”“乖張”──叛逆是其主要性格特征。寶玉形象:他“天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”，不是封建時(shí)代的忠臣孝子，而是“于國(guó)于家無(wú)望”的逆子貳臣。作者對(duì)寶玉的態(tài)度似貶實(shí)褒，寓褒于貶，正文反作，贊頌寶玉。怎樣理解這兩首《西江月》?

⑴詞中所展示的人物思想性格⑵該詞作用。其一，作者假托封建衛(wèi)道者的口吻，對(duì)寶玉的似嘲實(shí)贊，巧妙地歌頌了寶玉反封建的叛逆性格，暗示了小說(shuō)為寶玉安排的悲劇結(jié)局。其二，作者用“說(shuō)反話(huà)”的手法，贊賞寶玉對(duì)封建主義采取的玩世不恭的態(tài)度，歌頌他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求擺脫“世務(wù)”“文章”而不可得的苦悶心情的表現(xiàn)；他的“傻”“狂”，是專(zhuān)制壓迫和禁錮的結(jié)果，是他在痛苦中尋求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一種精神狀態(tài)。⑵該詞作用。賈寶玉的性格特征英俊瀟灑善良多情蔑視功名利祿爭(zhēng)取個(gè)性解放具有封建反叛精神賈寶玉的性格特征英俊瀟灑善良多情蔑視功名利

在黛玉眼中，他是一個(gè)眉清目秀、英俊多情的年輕公子。他具有反對(duì)封建束縛，要求自由平等的思想。他蔑視世俗，卓然獨(dú)立的種種表現(xiàn)，正反映了他對(duì)封建禮教和封建道德的反抗。在黛玉眼中，他是一個(gè)眉清目秀、英俊多情的年黛玉形象分析眾人觀察

——寶玉所見(jiàn)——眾人見(jiàn)黛玉年紀(jì)雖小，其舉止言談不俗，身體面貌雖怯弱不勝，卻有一段風(fēng)流態(tài)度，便知他有不足之癥。兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。肖像黛玉形象分析眾人觀察——寶玉所見(jiàn)——眾人見(jiàn)黛玉年紀(jì)雖小，其黛玉形象分析辭飯——黛玉笑回道：“舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐去遲了不恭，異日再領(lǐng)：望舅母容諒?！弊Z母正面榻上獨(dú)坐，兩旁四張空椅。熙鳳忙拉黛玉在左邊第一張椅子上坐下，黛玉十分推讓。賈母笑道：“你舅母和嫂子們是不在這里吃飯的。你是客，原該這么坐?！摈煊穹礁媪俗?，就坐了。.....對(duì)答——賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)。黛玉道：“剛念了《四書(shū)》。”……寶玉便走向黛玉身邊坐下，又細(xì)細(xì)打量一番，因問(wèn)：“妹妹可曾讀書(shū)？”黛玉道：“不曾讀書(shū)，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字?！?/p>

所感所想——這黛玉嘗聽(tīng)得母親說(shuō)，他外祖母家與別人家不同。他近日所見(jiàn)的這幾個(gè)三等的仆婦，吃穿用度已是不凡，何況今至其家，都要步步留心，時(shí)時(shí)在意，不要多說(shuō)一句話(huà)，不可多行一步路，恐被人恥笑了去。心理活動(dòng)與言談舉止黛玉形象分析辭飯——黛玉笑回道：“舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭，只課文對(duì)林黛玉性格特點(diǎn)的刻畫(huà)心理描寫(xiě)肖像描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)步步留心時(shí)時(shí)在意惟恐被別人恥笑謹(jǐn)慎自尊身體怯弱自然風(fēng)流多愁善感弱柳扶風(fēng)

嬌美柔弱剛念了《四書(shū)》認(rèn)得幾個(gè)字“舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭……

細(xì)心周到細(xì)心自尊這一主要性格源于她寄人籬下的思想課文對(duì)林黛玉性格特點(diǎn)的刻畫(huà)心理描寫(xiě)肖像描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)步步留心林黛玉的性格特征

嬌美柔弱聰明懂理

細(xì)心周到謹(jǐn)慎自尊林黛玉的性格特征嬌聰細(xì)謹(jǐn)?shù)谒恼n時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、小說(shuō)的主題。2、學(xué)習(xí)人物肖像描寫(xiě)的方法。第四課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：【合作探究】文章主題《紅樓夢(mèng)》以賈、薛

王史

四大家族的興衰為背景，以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為中心，揭露封建社會(huì)和封建家長(zhǎng)制的罪惡和腐朽本質(zhì)，揭示了真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)。

的歷史發(fā)展趨勢(shì)?！竞献魈骄俊课恼轮黝}人物肖像描寫(xiě)第一個(gè)肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。第二個(gè)削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見(jiàn)之忘俗。第三個(gè)身量未足，形容尚小。其釵環(huán)裙襖，三人皆是一樣的妝飾。眾人見(jiàn)黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度，便知他有不足之癥。兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。人物肖像描寫(xiě)第一個(gè)肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。越顯得面如敷粉，唇若施脂；轉(zhuǎn)盼多情，語(yǔ)言常笑。天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春寫(xiě)作訓(xùn)練根據(jù)所學(xué)的刻畫(huà)人物肖像的方法，抓住某一人的肖像特征進(jìn)行描寫(xiě)，突出人物個(gè)性寫(xiě)作訓(xùn)練根據(jù)所學(xué)的刻畫(huà)人物肖像的方法，抓住某一人的肖像特征進(jìn)《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》的第三回，課文以林黛玉進(jìn)賈府為中心事件，以她當(dāng)天的行蹤為線(xiàn)索，第一次介紹了賈府的一批主要人物，第一次展現(xiàn)了全書(shū)的典型環(huán)境——賈府的概貌。課文中主要人物林黛玉、王熙鳳、賈寶玉等的性格特征通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像、心理等正面或側(cè)面的描寫(xiě)，被刻畫(huà)得栩栩如生?？偨Y(jié)《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》的第三回，課文以林黛玉在沒(méi)找到重新開(kāi)始的理由前，別給自己太多退卻的借口。就在那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全世界崩潰的聲音。因?yàn)楦F人很多，并且窮人沒(méi)有錢(qián)，所以，他們才會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上聊天抱怨，消磨時(shí)間。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無(wú)論有多難，有多遠(yuǎn)。分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)；不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類(lèi)?ài)過(guò)，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足夠的高度才有資格被仰望。漸漸淡忘那些過(guò)去，不要把自己弄的那么壓抑。往往原諒的人比道歉的人還需要勇氣。因?yàn)閻?ài)，割舍愛(ài)，這種靜默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些時(shí)光已成過(guò)往，是我再也回不去的遠(yuǎn)方。不要把自己的傷口揭開(kāi)給別人看，世界上多的不是醫(yī)師，多的是撒鹽的人。這世界，比你不幸的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)比你幸運(yùn)的人，路要一步步走，雖然到達(dá)終點(diǎn)的那一步很激動(dòng)人心，但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒(méi)有這些腳步，或者耐不住這些平凡枯燥，你終歸是無(wú)法迎來(lái)最后的'那些激動(dòng)人心。一個(gè)人害怕的事，往往是他應(yīng)該做的事。每個(gè)人都會(huì)有樂(lè)觀的心態(tài)，每個(gè)人也會(huì)有悲觀的現(xiàn)狀，可事實(shí)往往我們只能看到樂(lè)觀的一面，卻又無(wú)視于悲觀的真實(shí)。從來(lái)沒(méi)有人喜歡過(guò)悲觀，也沒(méi)有人能夠忍受悲觀，這就是人生。好像是人開(kāi)始成長(zhǎng)就會(huì)緬懷過(guò)去，無(wú)論是幸?；蚴潜瘋n白或是絢爛，都會(huì)咀嚼出新的滋味。要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。當(dāng)日子成為照片當(dāng)照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步步遠(yuǎn)離，再也沒(méi)有回去的路。想要?jiǎng)e人尊重你，首先就要學(xué)會(huì)尊重別人。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何須誓言。感謝上天我所擁有的，感謝上天我所沒(méi)有的。成功的道路千萬(wàn)條，成功的人生也有千萬(wàn)種，選對(duì)適合自己的那條路，走好自己的每段人生路，你一定會(huì)是下一個(gè)幸福寵兒?；钤趧e人的掌聲中，是禁不起考驗(yàn)的人。每一次輕易的放棄，都是人生的一處敗筆。什么時(shí)候也不要放棄希望，越是險(xiǎn)惡的環(huán)境越要燃起希望的意志?，F(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你，沒(méi)有比記憶中更好的風(fēng)景，所以最好的不要故地重游。有些記憶就算是忘不掉，也要假裝記不起。理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。我落日般的憂(yōu)傷就像惆悵的飛鳥(niǎo)，惆悵的飛鳥(niǎo)飛成我落日般的憂(yōu)傷。舞臺(tái)上要盡情表演，賽場(chǎng)上要盡力拼搏，工作中要任勞任怨，事業(yè)上要盡職盡責(zé)。今天的困苦為了明天的享樂(lè)，今天的抗?fàn)帪榱嗣魈斓氖斋@！積德為產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)勝于美宅良田。愛(ài)情永遠(yuǎn)比婚姻圣潔，婚姻永遠(yuǎn)比愛(ài)情實(shí)惠。愛(ài)有兩種，一種是抓住，你緊張他也緊張；一種是輕松拖住，你舒服他也舒服。哲人無(wú)憂(yōu)，智者常樂(lè)。并不是因?yàn)樗鶒?ài)的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛(ài)。原來(lái)愛(ài)情不是看見(jiàn)才相信，而是相信才看得見(jiàn)。磨難是化了妝的幸福。如果你明明知道這個(gè)故事的結(jié)局，你或者選擇說(shuō)出來(lái)，或者裝作不知道，萬(wàn)不要欲言又止。有時(shí)候留給別人的傷害，選擇沉默比選擇坦白要痛多了。我愛(ài)自己的內(nèi)心，慢慢通過(guò)它，慢慢抵達(dá)世界，或者，抵達(dá)你。別跟我說(shuō)，時(shí)間會(huì)讓我忘記一切，時(shí)間不會(huì)改變痛，只會(huì)讓我適應(yīng)痛。人生不容許你任性，接受現(xiàn)實(shí)，好好努力。曾經(jīng)以為愛(ài)情是甜蜜，幸福的，不知道它也會(huì)傷人，而且傷的很痛，很痛。人生，一分鐘的成功，付出的代價(jià)卻是好些年的失敗。時(shí)間幾乎會(huì)愈合所有事情，請(qǐng)給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間。蟻穴雖小，潰之千里。多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí)，都會(huì)說(shuō)出同一句話(huà)，這世界真是無(wú)奈與凄涼?。◎湴潦莿倮碌牡?，孵出來(lái)的卻是失敗。太完美的愛(ài)情，我不相信，途中聚聚散散難舍難分，終有一天會(huì)雨過(guò)天晴。我分不清東南西北，卻依然固執(zhí)的喜歡亂走。若是得手，便是隨手可丟；若是得不到，就會(huì)想占有。愛(ài)情不是尋找共同點(diǎn)，而是學(xué)會(huì)尊重不同點(diǎn)?？傆幸惶煳視?huì)從你身邊默默地走開(kāi)，不帶任何聲響。我錯(cuò)過(guò)了狠多，我總是一個(gè)人難過(guò),3、戲路如流水，從始至終，點(diǎn)滴不漏。一路百折千回，本性未變，終歸大海。一步一戲，一轉(zhuǎn)身一變臉，撲朔迷離。真心自然流露，舉手投足都是風(fēng)流戲。一旦天幕拉開(kāi)，地上再無(wú)演員。相信自己有福氣，但不要刻意擁有；相信自己很堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚；相信世上有好人，但一定要防范壞人；相信金錢(qián)能帶來(lái)幸福，但不要傾其一生；相信真誠(chéng)，但不要指責(zé)所有虛偽；相信成功，但不要逃避失敗；相信緣分，但不要盲目等待；相信愛(ài)情，但不要求全責(zé)備；相信上帝，但別忘了鎖上門(mén)。一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了明明說(shuō)著看開(kāi)了，放下了，每次卻總是不自覺(jué)的想起那個(gè)給與溫暖的人；每每又總是在微笑沉醉時(shí)看到了現(xiàn)實(shí)，想到了傷痛，然后，冷的感覺(jué)再也暖和不起來(lái)了，如此反復(fù)，心，終于累了，現(xiàn)實(shí)就是這樣。我曾經(jīng)醉過(guò)，卻又最終醒來(lái)，我正在行走，卻找不到方向。有些人，注定是等待別人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放棄；一個(gè)人，再留戀，不屬于你，也要離開(kāi)。每個(gè)人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫過(guò)于一杯水、一塊面包、一張床，還有一雙無(wú)論風(fēng)雨，都和你十指相扣的手。有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事；有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，也會(huì)留駐于心；有些人，近在咫尺，卻是一生無(wú)緣的生命中，似乎總有一種承受不住的痛；有些遺憾，注定了要背負(fù)