“周末驛站”勾畫80天的興趣事兒

“周末站：勾畫80的興事兒湖南科大推出的“周末驛站”該校綜合資源籌管理類引導(dǎo)層施，學(xué)生自主創(chuàng)意、自主選擇、自主申報(bào)、自發(fā)組織的周末校園文化活動開放式平臺，旨在引導(dǎo)學(xué)生從單一的周末生活方式向多樣化、多層次的周末生活方式轉(zhuǎn)變?；顒娱_展5年來，已有127個(gè)生社團(tuán)700余申請活動，參與學(xué)生達(dá)到30萬余次。■鄒平輝徐雪亮李萍一年約40個(gè)末、80天大把的周末時(shí)光如何打發(fā)？宅寢、宅電腦、宅手機(jī)??成為宅男宅女？談戀愛、逛街“血拼”、游山玩水??成為消費(fèi)一族？“不”！湖南科技大學(xué)對這種周末生活方式說不，推出“周末驛站”，將學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)拉回現(xiàn)實(shí)，從校外引回校園，讓大學(xué)生不但周末有事做，而且做的是自己感興趣的事。門高活難批—不開式臺包式展前不久，湖南科技大學(xué)第二圖書館前127頂篷整齊地排列在三百米道路兩旁，熙熙攘攘人潮涌動，這是該?！鞍賵F(tuán)大戰(zhàn)”的現(xiàn)場個(gè)社團(tuán)使出渾身解數(shù)“招兵買馬”。看著一波接一波的新生圍著展臺觀看詢問，聯(lián)想起去年招新時(shí)無人問津的場景，只成立一年的南江繹話劇社社長孫鵬很激動，“和今年的《僵尸新娘》公演一樣，我們的努力得到了大家的認(rèn)可，這樣的蛻變要感謝‘周末驛站’這樣的活動平臺！”回想起話劇公演的籌備到結(jié)束，孫鵬仍然激動不已1月中，離寒假還有一周時(shí)間鵬召集社團(tuán)其他負(fù)責(zé)人開們備籌劃一場話劇來展示社團(tuán)風(fēng)采經(jīng)量，他們決定申請“周末驛站”作為他們展現(xiàn)的平臺。做方案、寫劇本、找演員??他們想盡快將活動申請下來。但“周末驛站”要求越來越精細(xì)化，孫鵬和小伙伴倉促完成的策劃方案被否定了?！氨认胂笾械碾y?！彼麄冇悬c(diǎn)兒打退堂鼓了?！捌鋵?shí)是動本身不好是方案比較粗糙容有點(diǎn)空校團(tuán)委唐璟是“周末驛站”活動審批的負(fù)責(zé)老師。她告訴孫鵬，進(jìn)行大型話劇公演是一種嘗試和創(chuàng)新，這正符合“周末驛站”所提倡的“開放式平臺下的包容式發(fā)展”精神。在唐璟的鼓勵和指導(dǎo)下，開學(xué)第一周，孫鵬就收到了“篩選通過”的通知，活動安排在第九周。經(jīng)過緊張的排練，演出獲得巨大的成功，雷鳴般的掌聲持續(xù)了一分多鐘，演出結(jié)束，很多同學(xué)都爭相與演員合影。這一刻，孫鵬感到幸福極了。“開放式平臺下的包容式發(fā)展”還體現(xiàn)在活動分類上?？萍紕?chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等六大類活動，不管是社團(tuán)、班級、寢室或是個(gè)人，只要想法獨(dú)到、活動可行，學(xué)校就會給予經(jīng)費(fèi)場等支持校還籌撥專項(xiàng)資金50萬元對“周末驛站”可能使用的場地進(jìn)行了維修與改造。熱太，響一堂—不理實(shí)結(jié)，有于業(yè)習(xí)

學(xué)生把大量時(shí)間用在活動組織、訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、模擬上，專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)能完成嗎？會不會對第一課堂有沖擊？科技達(dá)人龔勛給出了這樣的答卷建和參加科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有10余個(gè)7項(xiàng)家級獎、項(xiàng)級獎、項(xiàng)級獎。讓龔勛的科技夢變成現(xiàn)實(shí)的，也正是“周末驛站”平臺?！耙钦n桌椅有按摩功能就好了?！币惶?，“學(xué)霸”室友跟他抱怨，坐著學(xué)習(xí)一整天累死了。這讓龔勛動起了心思：要是課桌椅能夠變成健身器材，那么學(xué)生不出教室也可以鍛煉身體。于是，“節(jié)能益智健身課桌椅”的創(chuàng)意在龔勛腦海中形成。龔勛組建了科研團(tuán)隊(duì)，通過了“周末驛站”的審批獲了元科研經(jīng)費(fèi)校還為團(tuán)隊(duì)配備了兩位指導(dǎo)老師。“操作要舒適、零件要易于采購加工、椅子整體要穩(wěn)定、發(fā)電要有效”，因?yàn)樵O(shè)計(jì)的產(chǎn)品必須符合這些特性，食堂、宿舍、操場都能聽到、看到團(tuán)隊(duì)成員激烈討論的聲音和冥思苦想的身影。從構(gòu)思到實(shí)踐，雖然是一個(gè)痛苦的過程，但更是一個(gè)成長的過程。從寫方案，畫圖紙到作品修改完善校正再準(zhǔn)備材料手組裝美化外觀??三個(gè)月的時(shí)間里，為了找到最環(huán)保便宜的材料，他們跑遍了大半個(gè)湘潭；為了找一個(gè)加工零件的場地，龔勛走壞了幾雙鞋了作品早完成們周末都是在實(shí)驗(yàn)室度過品完成那天，龔勛和同學(xué)們抱成一團(tuán)，高興得又跳又笑。作品參加第五屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽拿了二等獎。通過“周末驛站”平臺，龔勛還設(shè)計(jì)了“節(jié)能螺旋管導(dǎo)熱燒水壺”，“產(chǎn)品碳標(biāo)簽宣傳冊”，“節(jié)能型多功能樂譜架”等多個(gè)產(chǎn)品?！芭c專業(yè)教學(xué)相比，第二課堂更具開放性、靈活性、廣泛性和多樣性?！痹谛F(tuán)委書記尹風(fēng)雨看來，“周末驛站”以豐富校園文化活動為導(dǎo)向，更好地促進(jìn)了第一課堂教學(xué)。注形，乏涵—不打精，為園化向“我喜歡‘周末驛站’的志愿服務(wù)活動，充滿溫情，很有意義?！苯逃龑W(xué)院的李志恒說?！拔蚁矚g‘周末驛站’的科技創(chuàng)新活動，開拓思路，可以學(xué)到更多?！被瘜W(xué)化工學(xué)院的黃疆談到。其實(shí)，“周末驛站”創(chuàng)建伊始，并不被看好。“自己組織、自己參與就好，學(xué)校有必要來管嗎？”不少學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校統(tǒng)一管理周末活動，是形式主義。還有學(xué)生認(rèn)為，“周末驛站”就是開展文娛活動。“‘周末驛站’的文娛活動固然能吸引學(xué)生廣泛參與，但科技競賽、志愿實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流等活動也能獲得學(xué)生青睞?！币L(fēng)雨說。

隨著學(xué)生的熱情參與，申報(bào)的活動和學(xué)生對活動品味的要求，也讓校園文化生活變得越來越有味、越來越有內(nèi)容，一大批創(chuàng)意產(chǎn)品和創(chuàng)意項(xiàng)目源源不斷地產(chǎn)出：《PiezometerAlike示壓瓶》德國紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎；《賽克Cycle）生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽