2017年度管理崗位考核細(xì)則

2017年度管理人員崗位考核細(xì)則為了使崗位考核工作科學(xué)化、規(guī)范化，提高教職員工工作效率和管理水平，根據(jù)《??學(xué)院教職工崗位考核管理辦法（修訂）》院字[2015]5號文件要求，特制定本辦法。一、考核組織成立由分管院長為組長的崗位考核工作組，具體負(fù)責(zé)分管部門教職工的崗位考核。二、考核范圍對各職能部門的工作人員、圖書館以及各單位的管理人員（不包括主任助理以上干部）進行崗位考核。三、考核內(nèi)容任職基本條件及要求；崗位職責(zé)履行情況；崗位研究與創(chuàng)新；其他工作；突出成績等方面考核。四、考核程序1.個人自評。教職工結(jié)合考核指標(biāo)體系和本崗位工作完成情況，進行工作總結(jié)，認(rèn)真如實填寫《2015年度教職工崗位考核表》，按考核要求進行自評，提供相關(guān)佐證材料。2.考核工作組負(fù)責(zé)對所屬教職工進行崗位考核評價。3.各考核工作組考核結(jié)束后，以部門為單位按時將崗位考核結(jié)果及相關(guān)材料報送人力資源處。五、考核結(jié)果等次分類與使用（一）考核等次的確定1.年度工作考核成績分優(yōu)、良、合格、基本合格或不合格四個級別，其中原則上優(yōu)秀所占比例不超過15%、良好所占比例不超過30%、合格45%、基本合格或不合格10%掌握，各考核工作組可結(jié)合實際情況進行微調(diào)。2.教職工考核結(jié)果以部門為單位匯總，綜合得分由高到低進行排序，按照規(guī)定比例，確定每人的考核等次。3.對有以下情況的人員等次評定：（1）考核期內(nèi)出勤率達(dá)不到 98%者，不得評優(yōu)秀等次。（2）考核期內(nèi)凡有違規(guī)違紀(jì)，受到學(xué)院通報批評的，不得評優(yōu)秀等次；因本人瀆職，出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故或行政管理事故者，視情節(jié)輕重按學(xué)院相關(guān)規(guī)定予以處理，評定等次。（3）出現(xiàn)以下任一情況，考核為不合格：1①違反職業(yè)道德，造成惡劣影響的；②違反本崗位基本要求，未完成本崗位工作任務(wù)的；③未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，工作時間內(nèi)在校外兼課或兼職的：④受到學(xué)校行政警告及以上處分或黨內(nèi)警告及以上處分的；⑤有其他嚴(yán)重違紀(jì)違法情況的；⑥無正當(dāng)理由未參加年度考核的。（二）考核結(jié)果的使用1.把教職工崗位考核結(jié)果作為本人崗位聘任、職務(wù)提升、合同續(xù)簽、職稱晉升及推薦參加校外各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)或評選項目的依據(jù)，現(xiàn)崗位考核結(jié)果達(dá)到合格及以上等次者，可續(xù)聘原崗位；達(dá)不到合格等次者，學(xué)院將予以降級聘用、調(diào)崗或解聘?？己私Y(jié)果與本人績效工資掛鉤。附件1：2015年度管理崗位工作考核表附件2：2015年度管理崗位考核成績匯總表22015年度管理崗位工作考核表崗位名稱：教師序考核項目主要內(nèi)容號崗位任職學(xué)歷一基本條件專業(yè)職稱及要求（10分）職業(yè)資格崗位職責(zé)熟悉情況日常工作表現(xiàn)崗位工作任務(wù)量崗位職責(zé)工作責(zé)任心二履行評價和崗位服務(wù)（70分）精神工作質(zhì)量和效果工作水平和能力三崗位研究崗位研究與（10分）創(chuàng)新四其他工作招生任務(wù)（10分）五突出成績工作榮譽加分六

姓名夏巍時間：2016年1月15日標(biāo)準(zhǔn)分打分標(biāo)準(zhǔn)崗位考核工作自評組審核4研究生4、本科3分、?？?分34副高級以上4分、中級3分、初級22分。2具有本崗位對應(yīng)的職業(yè)資格證書2分。2熟知崗位工作職責(zé)，描述清晰準(zhǔn)確，目標(biāo)定位適當(dāng)，執(zhí)行措施到位。職責(zé)描述4分，自評落實情況6分。有工作計劃，有工作記錄，有工作總結(jié)。20缺少一項減3分以此類推。工作量飽和10分、基本飽和8分、不1010飽和5分。上班時間從事其他影響崗位工作的事項1次扣2分。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事堅持原則，不推諉，1010敢擔(dān)當(dāng)；對學(xué)院內(nèi)、外反饋的問題耐心積極解決（優(yōu)10分、良8分、一般5分、差0分）。工作積極主動、工作效率高，工作差錯10率低，達(dá)到預(yù)期效果（10分）；工作被動拖延，效率低，對其他崗位工作造成影響的（5分）；因工作不力造成不良后果的（0分）。能獨立開展工作，工作程序規(guī)范，有較8強的組織和 管理能力。優(yōu)秀10分，較10好8分，一般 6分，較差 3分。立足崗位，對本崗位工作主動提出創(chuàng)新合理的建議，部門采納實施后效果顯著1010分）；效果一般（6分）；效果不大（2分）；無0分。擔(dān)任承包層（5分）；工作層（3分）；兼職招生已開展工作（2分）。獲得省級榮譽5分，獲得市級榮譽33-2分，無0分。分，院級榮譽合計得分3附表2：2015年度管理崗位考核成績匯總表統(tǒng)計時間：年月日序號崗位名稱姓名崗位任