湖南省廣益實驗中學2021-2022學年八年級下學期第一次月考物理試卷(含答案)

2021-2022-2廣益中學八下第一次月考物理試卷一、選擇題（15小題，1-14352152分，錯0分）下列有關力的說法正確的是（ ）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀B．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有C．用手提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用D．放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力2．下列常見到的四種現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（ ）緩向前運動的汽車。A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．如圖所示，小強和大勇一起在拉彈簧鍛煉身體。比較（a）、（b）兩圖所示的情景，主要說明力的用效果與下列哪個要素有關（ ）A．作用點 B．大小 C．方向 D．以上因素均有關第3題圖 第4題圖下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（ ）C．滑冰運動員用力推墻身體離墻而去

D．游泳運動員向后劃水，身體前進有如圖是小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛平的情景。當重垂線靜止時，發(fā)現(xiàn)重垂線與畫的長邊重合，為了把畫掛平，下列做法中正確的是（ ）把畫的左邊調低一些C．換用質量較大的重錘

B．把畫的左邊調高一些D．調整重垂線，使重垂線與桌面垂直1 2 做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)分別為FFF，則1 2 F F 、、F F 1 2 3A.FF F1 2 3BFF F1 2 3C.FF F1 2 3D.FF F1 2 3媽媽做飯時，小戴在旁邊仔細觀察，聯(lián)想到許多物理知識，其中錯誤的是（ A．潑水時，水總是落向地面，是因為水受到了重力B．把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用力的作用是相互的C．餃子捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．媽媽很難用手抓出水盆里的魚，因為魚的表面太光滑，摩擦力太大了在如上圖所示裝置中，甲物體重15N，乙物體重10N，彈簧秤的示數(shù)12N，不計繩重和軸對滑輪的擦，則甲物體受到的摩擦力的大小和方向是（ ）2N，方向水平向左C．大小為12N，方向水平向右

B．大小為10N，方向水平向左D．大小為2N，方向水平向右第8題圖 第10題圖 第11題9．下列實例中，為了減小摩擦的是（ ）A．要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B．自行車手把上有凹凸不平的條紋C．為了把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點的力壓抹布D．磁懸浮列車正常運行時，車身和軌道之間脫離接觸10．如圖所示是小楊玩排球的一個場景，下列說法正確的是（ ）A．排球離開手后就不再受任何力的作用B．排球在空中飛行的過程中，運動狀態(tài)不變C．擊打排球時手感到疼，是因為物體間力的作用是相互的D．排球在地面上靜止時，球對地面的壓力和地面對球的支持力是一對平衡力如圖所示，小龍的書桌上放著一本字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小龍發(fā)現(xiàn)后將字典水平推桌面內，在這個推動的過程中（ ）字典對桌面的壓強變大字典對桌面的壓力變大C．無論是否勻速推動，桌面對字典的摩擦力大小都不變D．字典對桌面的壓力與桌面對字典的支持力是一對平衡力12．如圖所示，佳佳想搬起一塊石頭，下列說法正確的是（ ）A．若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的B．若石頭沒被搬起，是因為石頭受到的慣性力較大C．若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小D．若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡研學旅行途中，小明同學坐在勻速直線行駛的動車上，他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落則這包餐巾紙掉落的位置在（ ）A．小明前排乘客身上 B．小明的身上 C．小明后排乘客身以下四個增大壓強的情境中，所用方法與另三個不同的是（ ）

D．無法判斷C．壓路機的磁子很重

菜刀刀刃很鋒利D一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)的變化是（ ）列車突然向右啟動列車突然向左啟動C．列車向右運動時突然剎車D二、填空題（本大題共6小題，每空2分，共28分）16．游泳時小猛向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是 ，到達終點時，因受到池壁作力而停止運動，這表明作用力改變了他。17．體育課上，小明同學將足球踢出，足球飛向空中，最終受到 的作用落回球場地面，該力施力物體。如圖小龍用30N的壓力F把一個質量為1kg的物體壓在豎直墻壁上物體剛好沿豎直墻壁勻速下滑則物體此時的摩擦力當壓力繼續(xù)變小變小為20N時物體所受的摩擦力（選填“變大”、“不變”“變小”）。第18題圖 第19題圖如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推F的作用，其F-t和v-t的圖象分別如圖乙、丙所示．由圖象可知時，物體受到的摩擦力內，推（填“大于””于“或“小于”）摩擦力．圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖乙記錄了小珍乘坐電梯的s-t圖象。則她搭乘垂直電梯受到的支持（填“大于”“等于”或“小于”）搭乘自動扶梯受到的支持力；當隨自動扶到達扶梯口時，若不小心，可能會由向前傾倒。第20題圖 第21題圖如圖所示，用F=8NAB靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為5N，物塊B所受摩擦力的大小方（選填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，彈簧測力計的示（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時地面對物A的摩擦力大小整個過程中，物塊B始終未脫離物體A）三、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共20分）22．在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小廣同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小益同學采用的實驗裝置如圖乙所示。這兩個實驗裝置中，你認為裝（選填“小廣”或”小益”）更科學。在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉后又恢復原狀。這說明兩個力必須作在同（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。在裝置乙中如果只在右邊的盤子里再加一個砝碼此時所受的（選“是“不是平衡力。23（實驗所用棉布比木板表面粗糙。實驗過程中，彈簧測力計應沿水平方向拉著物塊運動。比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小是否有關。小喻對實驗裝置進行改進后，如圖戊所示，當他再進行實驗時，發(fā)現(xiàn)效果更好。請你說出改進后優(yōu)點（寫出一條即可）24．利用小桌、海綿、法碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖1至圖3所示。圖中壓力的作用效果是通來體現(xiàn)的。通過比較圖1和圖2，說明受力面積一定時，壓（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯，通過比較（填序號）和圖3，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作效果越明顯。實驗中主要采用的研究方法（選填“控制變量法”或“理想實驗法”）四、計算題（本大題共1小題，共7分）25．湖南長沙20211.5t，四輪與地面接觸總面積為。該車以15m/s的速度勻速直線行駛，從考生上車地點到下車地點用了10min。（g=10N/kg）求：從考生上車地點到下車地點，“愛心助考車”行駛的路程是多少？若該車所受阻力為其重力的0.2倍，則這段時間內該車的牽引力是多大？該“愛心助考車”空車靜止在水平路面上時，對水平路面的壓強是多少？參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）題號123456789101112131415答案ABBBAADDDCCABCBC二、填