2022年五年級副班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2021年?五年級副班?主任工作總?結(jié)時(shí)光飛?快，轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期已過。?回顧一學(xué)?期無論是班?級管理還是?教育教學(xué)有?可喜之處，?也有遺憾。?現(xiàn)將本學(xué)期?工作進(jìn)行總?結(jié):班級?管理方面:?一、處理?任何事情學(xué)?會(huì)冷靜。?本學(xué)期我擔(dān)?任五二班的?副班主任及?語文教學(xué)工?作。相對于?跟之前無差?別的工作來?說，做任何?事應(yīng)該很得?心應(yīng)手的。?可是，結(jié)合?這一學(xué)期下?來我發(fā)現(xiàn)，?做每件事我?都花了比平?時(shí)多幾倍的?努力但收效?甚微。因?yàn)?今年的孩子?無論習(xí)慣還?是人品都極?其放肆，所?以在管理方?面很是頭疼?。我班有_?__人男生?___人，?其中這__?_人中有一?半以上都是?不把老師放?在眼里犯了?錯(cuò)從不認(rèn)錯(cuò)?，批評起來?就是頂撞一?副不屑的態(tài)?度。因?yàn)檫@?樣的事情，?我甚至是走?進(jìn)教室?？?到他們都頭?疼厭煩，被?他們折磨的?疲憊不堪。?細(xì)想起來是?因?yàn)閷λ麄?太過寬容，?導(dǎo)致他們認(rèn)?為就是有錯(cuò)?了怎樣最多?批評幾句，?還可以頂撞?有什么怕的??認(rèn)為老師?就這樣的脾?氣了，所以?非常放肆。?為了這個(gè)班?級能正常點(diǎn)?，我不再費(fèi)?勁心思去批?評去耗費(fèi)精?力，學(xué)會(huì)了?冷靜。突然?的改變讓他?們措手不及?，會(huì)揣測老?師怎么了??從而事事也?會(huì)察言觀色?。雖然成效?只有一點(diǎn)，?但相信堅(jiān)持?下去會(huì)有更?大的收獲。?二、發(fā)揮?班干部作用?。我班呈?現(xiàn)出一種男?生是來調(diào)皮?找事的，女?生才是學(xué)習(xí)?的.狀態(tài)。?為了讓他們?在學(xué)期末對?家長有個(gè)好?的交代。我?利用僅有的?十六名學(xué)生?各方面特長?合理選擇班?干部來管理?班級。因?yàn)?在學(xué)生眼中?，老師布置?的很多事都?是一種服從?，他們會(huì)有?厭煩感。如?果是同齡人?做什么事相?對來說可以?商量。這樣?不說效率有?多好最起碼?作業(yè)可以按?時(shí)完成，同?時(shí)彼此也有?小小的競爭?意識(shí)。教?育教學(xué)方面?:1、發(fā)?揮教師主導(dǎo)?作用認(rèn)真?zhèn)?課，鉆研教?材并進(jìn)行教?學(xué)反思。?2、積極參?加校內(nèi)校外?的聽評課教?研活動(dòng)不斷?汲取他人的?寶貴經(jīng)驗(yàn)，?提高自己的?教學(xué)水平。?3、對待?學(xué)生作業(yè)上?盡量做到及?時(shí)全批全改?。重在訂正?及時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況以便輔導(dǎo)?時(shí)有側(cè)重。?4、學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?考慮教法。?“授之以魚?不如授之以?漁?！苯痰?好不如讓學(xué)?生掌握好的?學(xué)習(xí)方法。?因此用多種?途徑為學(xué)生?尋找適合自?己的方式，?這樣學(xué)習(xí)上?事半功倍。?5、制定?幫交方案，?做好培優(yōu)補(bǔ)?差工作。?中等生和學(xué)?困生往往是?影響班級整?體成績的主?力軍。如果?這部分學(xué)生?成績上不去?就會(huì)造成很?大困難。因?此，堅(jiān)持好?幫差課外及?時(shí)輔導(dǎo)才是?提高成績凝?聚班級團(tuán)結(jié)?的好方法。?6、鼓勵(lì)?學(xué)生多閱讀?多寫日記，?為培養(yǎng)閱讀?能力和習(xí)作?打下基礎(chǔ)，?也有助于培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)。通過?以上工作本?班紀(jì)律、學(xué)?習(xí)、生活習(xí)?慣都有了進(jìn)?步，但仍有?不足。1?、個(gè)人駕馭?課堂及基本?功有待提高?。2、仍?有部分學(xué)生?行為習(xí)慣，?不夠規(guī)范。?（范本）?3、個(gè)性懶?惰的同學(xué)拖?拉作業(yè)嚴(yán)重?。4、個(gè)?人的專業(yè)水?平還應(yīng)不斷?學(xué)習(xí)提升。?改進(jìn)措施?:1、繼?續(xù)堅(jiān)持基本?