下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023小學生開學典禮發(fā)言稿短暫而又開心的寒假生活已告完畢。在這三月的晨風中,我們再一次聚會在我們得意的校園中,熟識的操場上。下面我搜集整理了2023小學生開學典禮發(fā)言稿,盼望對大家有所幫忙!
【2023小學生開學典禮發(fā)言稿1】
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學們:
大家下午好!
在這萬物復(fù)蘇、播種盼望的季節(jié)里,我們又一次相聚在漂亮的舜都小學。作為教師代表,我感到特別榮幸。在這里,我首先祝教師們在新學期里身體安康,工作順當,萬事如意!祝同學們學習進步,全面進展,健壯成長!
俗話說:“一年之計在于春?!毙聦W期的開頭,意味著新的盼望、新的向往和新的征程。
作為教師,在新學期里,我們依舊會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新奇的活水澆灌求知的心靈,用靈動的才智音符,去彈奏學生的“心靈的樂章”!用溫暖的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!
“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們?nèi)?,全力以赴,愛崗敬業(yè),教書育人!由于我們選擇了教師這個職業(yè),就注定我們的幻想、榮譽都與同學們連在了一起。你們是幸福的,我們才是歡樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是優(yōu)秀的,我們才是勝利的!
良好的開端等于勝利的一半。新的學習征程開頭了,盼望同學們樹立遠大的抱負,帶上自己的幻想和目標,積極投入新學期的學習和工作。在學習和生活實踐中,文明上進做學生,仔細自覺做事情,學會做人、學會求知,學會生存、學會協(xié)作、學會健體!努力做到自尊自愛、自律自強,留意安全,自理自護!養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣,讓自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年!一步一個腳印,不斷努力走向勝利、走向輝煌!
最終,誠心祝愿各位教師和同學,在新的學期里工作順當、學習進步,生活歡樂!祝愿我們的學校明天會更好!
感謝大家!
【2023小學生開學典禮發(fā)言稿2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學:
大家好!
過了一個開心的寒假,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美妙的祝福:祝福大家身體安康、學業(yè)有成!
新學期開頭,我們的校園到處洋溢著喜慶的氣氛,始終以來,領(lǐng)導(dǎo)和教師們悄悄工作,無私奉獻,努力為同學們營造美麗的校園環(huán)境,制造良好的學習條件。學校一每天在進展,環(huán)境一每天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要進展,形象要高大,光靠教師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校漂亮的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學校的榮辱,呈現(xiàn)的就是學校的品嘗。
同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開頭第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信念百倍,你的心里要裝上一個宏大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今日你又學到了什么?有沒有白白鋪張一天的光陰?距離你那奇妙的夢、宏大的抱負、美妙的愿望是不是又近了一步?
新的學期,我們都應(yīng)當給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學生都是最根本的。
要想成為優(yōu)秀小學生,首先要養(yǎng)成良好的習慣,培育良好的品德。要做到這一點很簡潔,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當你觀察地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你觀察地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見教師時,問候教師一聲,教師,您早,這時你就很優(yōu)秀了;當有同學不當心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學們,你們想,這不是很簡潔嗎?其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣漸漸從小事培育起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學生,需要成績不斷進步。其實,做到這點也不難,只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每一次你都仔細聽講,仔細做作業(yè),你的成績就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習功課,每一次下課后你都穩(wěn)固復(fù)習,你的成績就可以提高了;每一次體育課你都仔細熬煉,每一次活動你都積極參與,你的成績一樣可以提高。同學們,你們想,這不是很簡潔嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?
做一名小學生還需要自信。自信是勝利的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來鼓勵自己,有了信念,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最終,做一名小學生,還需要英勇。英勇地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要英勇地笑,你應(yīng)當在困難和挫折中找尋盼望,在失敗中總結(jié)閱歷教訓,請信任“雨后見彩虹,敗后見勝利”這個哲理。
同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈,綻開歌喉,共唱一首春天的歌。
最終祝福同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成績!感謝大家!
【2023小學生開學典禮發(fā)言稿3】
敬重的各位教師、親愛的同學們:
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的歡樂,邁著輕快的步伐,我們又步入了一個新的學期,開頭求知生涯中的又一個里程碑。今日我們盛大進行新學期開學典禮,在此,我謹代表學校向度假返校的全體同學表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
過去的一學期,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項任務(wù),學校各方面工作都取得了優(yōu)異成績,
在這新學期開學典禮上,我最想送給全體同學三句話:
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)受風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨任憑便勝利?!笔堑模瑳]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人隱藏的潛力!新學期的開頭,我們在學習上就要有壓力,在肯定的壓力下,我們還需強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱難的,最終的勝利才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不行能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版生態(tài)園林苗木種植與養(yǎng)護服務(wù)合同2篇
- 二零二五年綠色施工安全生產(chǎn)文明工地綜合服務(wù)合同3篇
- 二零二五版養(yǎng)老機構(gòu)勞動合同管理規(guī)范及養(yǎng)老服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度香菇食品企業(yè)信用評級與評估服務(wù)合同2篇
- 二零二五年櫥柜安裝及廚房設(shè)備更新合同2篇
- 年度老年人保健品競爭策略分析報告
- 二零二四年外債轉(zhuǎn)貸業(yè)務(wù)借款合同標準3篇
- 二零二五版商業(yè)地產(chǎn)項目股權(quán)借款抵押合同3篇
- 2024版新材料研發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五版體育賽事贊助合同協(xié)議范本下載3篇
- 新教材人教版高中物理選擇性必修第二冊全冊各章節(jié)課時練習題及章末測驗含答案解析(安培力洛倫茲力電磁感應(yīng)交變電流等)
- 初級養(yǎng)老護理員培訓全套
- 集中供熱管網(wǎng)系統(tǒng)一次網(wǎng)的調(diào)節(jié)方法
- GB/T 41095-2021機械振動選擇適當?shù)臋C器振動標準的方法
- MRP、MPS計劃文檔教材
- 甲狀腺疾病護理查房課件
- 安全安全帶檢查記錄表
- GB∕T 26520-2021 工業(yè)氯化鈣-行業(yè)標準
- 2022年浙江省紹興市中考數(shù)學試題及參考答案
- Listen-to-this-3-英語高級聽力-(整理版)
- 生活垃圾焚燒處理建設(shè)項目評價導(dǎo)則(2022)
評論
0/150
提交評論