(完整word版)《基礎(chǔ)寫作》考試大綱

(完整word版)《基礎(chǔ)寫作》考試大綱(完整word版)《基礎(chǔ)寫作》考試大綱PAGEPAGE7《基礎(chǔ)寫作》考試大綱適用專業(yè)：055200新聞與傳播【專業(yè)學(xué)位】一、考試目的《基礎(chǔ)寫作》是一門綜合性、創(chuàng)造性與實踐性很強的課程，是在已有的寫作理論知識與寫作水平的基礎(chǔ)上，通過切實而多樣化的寫作實踐的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生強化對所學(xué)寫作理論知識、一般規(guī)律與方法技巧的學(xué)習(xí)、理解、把握與靈活運用，使之形成濃厚的寫作興趣，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，提高運用一般文章載體有效進(jìn)行信息交流的能力。本科目為進(jìn)入復(fù)試階段的同等學(xué)力考生的考查內(nèi)容，重在考核寫作學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論、寫作活動的一般規(guī)律與方法技巧。二、考試內(nèi)容第一節(jié) 觀察一、觀察的界定

第一章 寫作材料三、觀察的特征第二節(jié) 閱讀一、閱讀的界定二、閱讀的作用三、閱讀的方法四、閱讀的要求第三節(jié) 感受一、感受的界定二、感受的作用三、感受的類型四、感受的原則五、感受的方法六、注入感情第四節(jié) 選材一、聚焦主旨二、強調(diào)真實三、捕捉典型四、凸現(xiàn)新穎第一節(jié)寫作思維概述一、寫作思維的界定二、寫作思維的作用三、寫作思維的特點第二節(jié) 寫作思維的方一分析與綜合二想象與聯(lián)想三情感與感悟

第二章

寫作思維第三節(jié)寫作思維的運行過程一、發(fā)散啟動二、收斂聚合三、頓悟突破第一節(jié)寫作主旨概述一、寫作主旨的界定二、寫作主旨的作用三、主旨生成的基礎(chǔ)第二節(jié)主旨生成的要求一、準(zhǔn)確二、新穎三、深刻第三節(jié)主旨生成的過程

第三章 寫作主旨一、發(fā)想：在長期生活實踐中醞釀形成二、開掘:在反復(fù)提煉中升華第四節(jié) 主旨生成的方法第四章 寫作結(jié)構(gòu)第一節(jié) 結(jié)構(gòu)的界定和原則一、結(jié)構(gòu)的界定二、結(jié)構(gòu)的原則第二節(jié) 結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容一、外部結(jié)構(gòu)二、內(nèi)部結(jié)構(gòu)第三節(jié) 結(jié)構(gòu)的常用技法第四節(jié) 結(jié)構(gòu)能力的培養(yǎng)一、思路和結(jié)構(gòu)的關(guān)系二、理清思路的要求第一節(jié)寫作語言概述一、寫作語言的界定二、寫作語言的功能三、寫作語言的要求第二節(jié)語言的樸素美語言的形象美語言的情感美語言的音樂美第三節(jié)寫作語言的創(chuàng)新一、突破常規(guī)的語義范疇二、超越常規(guī)的語法結(jié)構(gòu)第四節(jié) 寫作語感的培養(yǎng)

第五章

寫作語言一、在生活中積累二、在閱讀中感悟三、在寫作中錘煉第一節(jié) 敘述一、敘述的界定二、敘述的作用三、敘述的類型四、敘述的人稱第二節(jié) 描寫一、描寫的界定二、描寫的作用三、描寫的類型第三節(jié) 議論一、議論的界定二、議論的作用三、論證的類型第四節(jié) 抒情一、抒情的界定二、抒情的作用三、抒情的方式

第六章 寫作表達(dá)方式第五節(jié)說明第一節(jié)比喻與對比懸念與巧合襯托與鋪墊移情與通感第二節(jié)現(xiàn)代寫作技法反諷與象征二、意識流與蒙太奇三、荒誕與黑色幽默四、變形與自由切割三、參考書目

第七章 寫作技巧《高等基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練教程》（馬正平，中國人民大學(xué)出版社，2016年）四、考試題型與分值